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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年排球队训练方案(4篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写,我们一起来了解一下吧。
排球队训练方案篇一
一、总任务
树立快、稳,准、狠的风格,坚持身体素质训练和技战术训练为主,以技战术训练为重点,以力量训练为突破口,并逐步提高投篮命中率,培养一支具有顽强的斗志和团结协作的优良少年篮球队,力争在区、市篮球比赛中取得优异成绩。
二、训练原则
1、训练工作中突出练思想,练作风、并强调基本功练习。
2、战术训练要循序渐进从实战出发,强调队员的技术协同。
3、“练“,“战“结合,加强教学比赛训练,找出存在弱点。
4、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,作到扬长避短。
三、内容
1、身体训练。
(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。
(2)速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。
2、投篮。
(1)5——6米间的中远投篮技术。
(2)个别队员要把握7米以外远投。
(3)要把握转身投篮和勾手投篮。
(4)个别队员要有单挑的能力。达到一定命中率后,增加投篮强度与对抗性投篮训练。
3、篮板球。
(1)加强篮板球意识,增加抢篮板球的人数。
(2)提高弹跳力,学会卡位提高抢篮板球的成功率。
(3)勉励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。
(4)注意拿稳球后快速传出第一传。
4、积极防守。
(1)提高个人防守能力,不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。
(2)降低防守重心,把握各种防守步伐,提高移动速度和扩大防守控制面。
(3)半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。
(4)做好战术变化,稳定和提高区域联防
5、快攻和防快攻。
(1)争取一切时机反动快攻并要得分。(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)
(2)长传快攻与短传快攻相结合。
(3)学会以多打少和以少防多的方法。
(4)快攻的落位与阵地进攻落位,各个位置的合理移动和移动的时机。
6、阵地进攻。
(1)进攻原则:
①动中打,运动中形成各个击破,组织掩护协同。
②阵地进攻内外结合,以外为主,中投为主,重点培养3分投手。
③在策应的基础上,发展移动中掩护与突破分球,发展突破后分球马上投篮。
④加强个人过硬技术,个人突破能力,发展底线协同,组织中投协同,调动防守。
四、社团组织形式
1、热身运动
2、身体素质训练
3、基本技能训练
4、比赛或游戏
5、放松运动
五、训练重点安排:(按时间分为四个阶段)
1、第一阶段(提高个人基本技术)
(1)探讨和制定计划。
(2)抓一般身体素质训练。
(3)熟悉球性训练。
(4)个人防守与投篮训练,
2、其次阶段(提高强度训练)
(1)把握联防与协防的站位和移动方法。
(加大运动量,特别是高强度的训练)。
(2)协同投篮与抢篮板球训练。
(3)防守战术,重点抓紧逼盯人防守。
(4)阵地进攻协同(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。
(5)确定阵容,分组进行教学比赛与公开比赛。
3、第三阶段(提高技战术训练)
(1)稳定传接球技术。
(2)专项身体素质训练。
(3)简单的技战术训练。
(4)加强个人防守与投篮训练。
(5)稳定联防与协防的站位和移动方法。
4、第四阶段(针对比赛技战术训练)
(1)抓专项身体素质训练,
(2)复习简单的技战术训练,协同投篮与抢篮板球训练。
(3)防守战术,重点以联防协同。
(4)阵地进攻协同(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。
(5)稳定联防与协防的站位和移动方法。
(6)训练小结。
(7)全面进行战术准备,以迎接比赛。
排球队训练方案篇二
排球运动是一项集体项目,因场上富于变化而极具欣赏性,由于有一网之隔,比赛的双方没有直接的身体接触,双方的对抗性主要表达在扎实的技术,灵活多变的战术以及团队的协作能力上。
排球运动是中学体育的一项主要教材,在我区,每年都要举办初中女子排球赛,所以开展比较广泛,但因场地、器材、师资以及其他各方面的制约,我区女子排球整体水平不是很高,笔者多年来一直在基层从事女子排球训练工作,现就结合本校的球队训练谈一下个人的体会。
一、重视球队的组建,发现和培养运动苗子。
球队的组建工作至关重要,是关系后面开展所有工作的前提,所以球队的组建必需征求学校领导的看法,并且协调相关班主任和科任老师,还必需得到学生家长的支持,只有首先协调好各方面的关系,才能更加顺利开展球队的训练与比赛工作。
通过体育课选拔和培养苗子,一般来说,首先要选拔热爱体育,有运动天赋的学生,譬如身体协调性好,反应灵活。选材恰当,对今后的训练来说可以起到事半功倍的效果,这就需要体育教师根据自己积累的经验,平日的观测,做一个“有心的伯乐〞。
一般一支球队人数保持在15名左右比较适合,应当考虑到场上不同位置的需要,譬如身高、力量等。重视球队的梯队建设,运动员之间以老带新,新老交替衔接,这样不仅可以减轻教师的担子,还可以把球队一些优良的作风传承下去。
球队组建好了,应召开会议,明确组队的目的任务、训练要求、组织纪律等,教练员要根据队员实际状况制定切实可行的训练计划。
二、抓好排球技术基本功,训练要有系统性。
目前,我区初中女子排球的整体水平参差不齐,城区几所学校基本在坚持组队训练,有固定球队,而乡镇中学普遍是在赛前临时组队,日常训练不是很到位。所以在比赛中,主要比拼的是双方队员的基本功,战术运用很简单。
因此,在女排的训练当中,我们狠抓基本功练习,主要做法是:一是规范技术动作,主要是指垫球、传球、发球。依照动作技术要领,通过重复的加强练习,以达到动力定型,在初学阶段,应抓好基本技术的动作规范,各个技术环节要严格要求,特别应当注意的是,错误动作或者不规范动作一定要及时改正,否则一旦养成习惯,则很难改正过来。二是移动步法要灵活,排球场上虽然每个队员有相对固定的位置,但还是有一定的活动范围,要根据对方来球路线进行灵活的步伐移动。据观测,学生在平日练习中,一般都习惯于定点传接球,但在比赛当中,对方来球是飘忽不定的,所以在平日训练中,要多进行移动中的接发球练习。
三是训练要遵循循序渐进的规律,首先应把握好基本功,再来加强技术动作,最终才能进行战术协同等,这样才能正式打教学比赛,不要急于求成,好高骛远。在训练过程中,还要进行一些相关的理论学习,提高队员的分析和解决问题的能力。
三、训练方法要多样性,关注学生的心理变化。
排球训练的初期是枯燥单调的重复练习,学生经过一段时间的训练,开始的新鲜感就会消退,很简单出现短暂的疲乏阶段,所以教练在训练当中要细心观测,及时调整,通过各种手段激发学生的运动兴趣,譬如,可采取游戏法、目标教学法、竞赛法、或通过观看比赛录像等多种手段来促进队员的练习热心,在队员遇到技术瓶颈时,教练要及时帮助队员解决,让老队员现身说法帮带新队员走出窘境。
训练除了身体训练、技术训练、战术训练之外,还应特别重视心理训练。心理训练主要包括思维判断能力、灵活的反应能力、良好的情绪体验以及意志品质等。教练应根据排球运动的规律,采用各种手段,调理队员心理,使队员在训练和比赛过程中保持心理状态。
四、加强意志品质教育,塑造团队精神。
排球运动不仅需要力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质,在比赛训练中,还要有果敢、自信、坚韧、协作等心理素质。排球比赛中,每一次进攻和防守都要求队员全神贯注,把自己全面的技术发挥出来,比赛双方技战术的发挥,需要全体队员密切协同,相互合作。
排球队训练方案篇三
一、指导思想:
以加强学生锻炼身体、加强体质为思想,发展特性,培养优良品质,为终身体育奠定基础。丰富学生课余文化生活,带动学校体育事业的发展,活跃校园气氛。同时进一步贯彻实行学校竞技体育精神,加强学校体育实力。为县运动会做准备。争取一个好的名次。
二、训练目标:
树立我校的风格,培养顽强,团结战斗作风。苦练各种基本功,从技术入手。
三、训练时间:
5月中旬——10月中旬
训练队员:
223班杨圆圆224班陈瑶陆满华刘慧227班邹春生
228班王芳吴石英230班肖琴231班肖雪霞234班周梅
240班伍格森
指导教师:姜文
训练计划:
第一阶段:(提高个人基本技术)
1、发球、
2、垫球
3、传接球
4、如何提高弹跳力
5、协同
其次阶段:(提高强度训练)
1、排球队员的速度训练方法
2、排球队员的力量训练方法
3、排球队员的恢复训练方法
4、排球队员的专项身体训练内容
第三阶段:(针对比赛技战术训练)
1、分组以比赛的形式练习
2、心理训练
第四阶段:比赛前的适应训练
1、去四中比赛场地适应
2、和四中学生友情赛
排球队训练方案篇四
猛烈的排球比赛落下了帷幕,土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。排球队队员们在比赛中经过默契的协同,也向广大新生宣传和教授了排球运动的规则和技巧,让更多同学了解排球,感受排球带来的乐趣。
排球场上猛烈的气氛无时无刻不围绕在赛场的每一个角落,虽然有时会受伤、但队员们更多的时候是热血沸腾、挥汗如雨、永不放弃。正是由于有这种精神,我们土木系的队员们给所有的观众留下了深刻的印象。虽然不是第一,但是我们看到了她们的努力,在我们心中她们就是最棒的。有奋斗就有成功,希望比赛我们系会取得更优异的成绩,由于我们“赢〞。现在想想还是令人冲动不已。
在4月7日——4月22日,我们继承了属于我们院特色的第十一届排球锦标赛,可能是由于第一次接手举办,在某些细节方面还是没来得及改善,不过我们也尽力的在每一场比赛中吸取经验,力求下一场比上一场要成功。虽然到最终总结出来的,还是存在那么一点的问题,但比刚开始的那几场,很明显的有了很大的改善。
这已是我们学院第十一次举办排球锦标赛,在某些方面继承了以前的好的方面,并且在不断的改进不足。譬如说,在比赛规则方面,一开始时,我们没有向大家交代细节,只是笼统的说了一下大约,但我们部门也马上做出了调整,避免出现混乱。
这一次活动,的意义就是,带起了我们院好多人对排球的激情。同时也改变了我们部门的体育活动只限于篮球与足球的局限。总的来说,整个排球赛的举办是还不错的,过程中大家的气氛都很好,没有球员冲突事件,双方队员都能和谐相处;特别是在半决赛和决赛中,整场比赛的欣赏性都还不错,吸引了十分多的观众,拉拉队也很积极,另一方面也说明白我们学院学生即使是面对我们平常没有接触的活动也同样可以做的很好!我们有信心在接下来的活动中,做到更好!
土木学院气势如虹,一直把握着场上主动,依靠发球不断得分。取得了不错的成绩。我院先后与人文学院、生化学院、材料学、电信学院、机电学院交锋。我院女子奋力拼搏,有的对手实力强劲,但我们还是维持1:1输赢难决,令观者揪心,虽然最终没有胜利,但我们的精神在,希望就在。但土木院的队员们并未放弃,与对方力拼每一球,第三场小组赛对阵生化学院,由于双方实力差距过大,法学院0比2失利,最终由于输赢关系没有出线。本次比赛,我院队员们都有上佳发挥,打出了自己的水平,我们相信土木学院在今后的排球赛场上一定会取得更大的突破。
本次活动在院领导和各系的大力支持下及各位老师和全体队员的共同努力下,经过半个月的紧张有序猛烈的角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,听从裁判,发扬友情第一,比赛其次,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友情,赛出了水平;各位教练员、裁判员尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。大家不怕流血,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友情,打出了真正的风格。同时,各队长认真负责、积极参与、冷静指挥;各班都组织了“拉拉队〞,为场上的运动员加油鼓劲,充分表达了我院学生良好的精神风貌,达到了加强体质、陶冶情操、促进团结的效果。
本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功能,表达学生的凝聚力和向心力,达到了加强体质,增进健康的目的。
虽然没有取得很好的的成绩,队员们并没有颓丧,每个人都享受着整个比赛的过程,留下更多的是希望和决心。长达一个月的训练,风雨无阻,大家冒着烈日,不怕苦、不怕累,在伤痛中积累着宝贵的经验。队长孙梅带病上阵,雨薇腿部、肩部贴满膏药,也一直坚持终究。刘师兄不辞辛勤,每天督促队员训练,手把手的改正错误神态。生活部细心的为大家做好后勤保障工作……
在这
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