2023年小学生教师节周记(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年小学生教师节周记(四篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信大量人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学生教师节周记篇一

在过去的两三年里，祖国大地极不恬静，长江嫩江流域出现罕见的洪水，良田被淹，房屋尽毁，九百万抗洪军民誓死护堤，与洪水展开殊死搏斗，他们舍小家顾大家，用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

全国各地人民都纷纷大方解囊，捐款捐物，我校全体也积极参与了这项活动，为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

我们每一个不一定走在每条路的最前方，但只要我们每个人都走下去，我们民族就会走在最前方，做为中学生，我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

他们是最值得我们歌颂的先驱，他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑，他们没有时间回头多想，也无须回头，只知道自己应当有永远向前的精神。

让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

小学生教师节周记篇二

这件事已经过去一年了，不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午，您对着全班同学生气地说：今天，任寒沁同学没有依照我的要求去做课堂作业，下课后重做……!〞即刻，我的脑袋“嗡〞地一声，脸红到了耳根，脸上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，这次怎么会……〞这时，我发现同学们正用诧异的目光看着我，好像在说：任寒沁，你可真大胆，竟敢不听老师的话!〞我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

作业本发下来了，我急不可待地开启一看，唉!没什么不对呀，再和同桌校对了一遍也完全一样，是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白，但又觉得不妥，我呆呆地站在课桌前，任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊，您不可以这样批评我的!

老师，我想对您说：您是辛勤的园丁，时刻为我们这些花儿浇水，施肥。

老师，我想对您说：是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理：是您给了我奔向美好前程的希望。

沈老师，您是我们的好老师，总是四处关心、爱护着我们，但有的时候您要注意一下教育方法。

小学生教师节周记篇三

十多年前，我考入浙南山区的一所卫校求学。还记得一走下长途汽车，来车站迎接我们的一位老师说：“在我们这里，夏天不热，冬天不冷。〞惋惜，在随后的几年里，我却感到，山区的气候与他说的正好完全相反。

更是记得;当年，有一位教我们化学的老师，姓姚，五十多岁的年龄。个子矮小且瘦弱，驼着背，脸上早早地布满了皱纹，灰白色的头发显得稀拉拉的。一双微微咪起来的小眼睛非但没有什么神采，还总是让人觉得他老是没有睡醒。他的上身总是穿着一件颜色褪得发了白的蓝卡其布中山装，虽然扣着风纪扣，但领子还是显得皱巴巴的。

说心里话，从外表上来看，姚老师与普通的山区农民，基本上没有什么区别。然而，每当他一登上讲台，一开始讲课，就好象换了一个人似的——立马容光焕发了起来，特别是他那沉重、明了而又流畅的声音，和他那生动形象的讲解，马上就把大家给牢牢地吸引住了。原本我们这些学中医的学生，对于化学并无多大的兴趣，自从听了他的课后，我才领会到化学原来竟然如此的好玩儿和重要。姚老师很快成了我们最受欢迎的老师。

转瞬之间，秋去冬来。山里的冬天，非但来得更快，而且来得更冷。雨丝在窗外横七竖八地飘洒，雪花在漫山纷纷扬扬地狂舞。教室的门窗关得紧紧的，风还是从门窗的缝里用力地往里钻。

好冷啊!姚老师手里的粉笔竟数次掉到了地上。50多名学生不停地搓着手、跺着脚，50多张嘴巴哈出来的热气一会儿就在窗玻璃上、黑板上结了一层露水。窗玻璃模糊了，窗外的雨丝、雪花都看不见了;黑板模糊了，姚老师写在黑板上的字也看不见了。来不及抄写黑板做笔记的同学们急坏了，教室里响起了嘀滴咕咕的声音。姚老师用抹布将黑板擦干了重新写过，可是过了没有几分钟，黑板上还是只有露水一片。

“天是有点冷，这是室内的湿度太大了的起因。我们还是让它吹一下吧。〞姚老师说着，就几步走下讲台开启了门。本来就在门缝里拚命往里钻的风突然来了个畅门入场，便一股脑儿无止无休地涌了进来。本来就冷得哆嗦的学生们这下连牙齿都打颤了。然而，当大家看到站在当风口讲台上若无其事的讲着课的老师，看到重新变得明了了的黑板，竟然，谁也没有再跺一下脚。

几天以后，天终究晴了，多日不见的阳光显得特别的温暖。又上化学课了。这天，我们的姚老师为了提高工作效率，又早早就来到教室里，一个人在黑板上吱吱咯咯地写了起来。奇怪，或许也是由于天气温柔了的起因吧，今天我们的姚老师，看起来似乎年青了不少。

然而，课上了才10分钟，教室的门就被人推开了。只见校长把手伸了进来将姚老师请到了门口。我只听见他对姚老师说的最终一句话“你快回去吧，越快越好!〞当姚教师重新回到讲台时，他的脸色突然变得苍白得可怕。只见他从盒子里拿出一支粉笔，说：“我母亲中风了，我上完这节课就回去。现在，让我们继续探讨。〞

“老师，您先回去好了，您先回去好了。〞同学们一遍又一遍地说着。可是，我们的老师丝毫没有搭理;或者说，好象根本就没有听见。只见他背过身去，用手帕擦了一会眼睛，用力在黑板上写下了新的一行字，继续讲着他的课。他讲课的语调仍旧是那样地沉重、那样地明了、那样地流畅。

我，没有问过我的同学，自然也无从知道：大家是怀着什么样地心情来听完这节课的?我只是知道我自己，此时此刻的心情，确确实实是难以用语言来表达的。

……

在我们每个人的一生中，都会遇到许多的老师。更值得我们庆幸和感到荣耀的是：我们往往能遇到许多出类拔萃、风采照人的老师，让我们终生受益，让我们终生难忘。就如这位当年“仅仅〞教过我化学的姚老师，至今、仍旧、往往、如此敞亮地闪烁在我的眼前。

尢其在我感到疲惫，感到困惑的时候。

小学生教师节周记篇四

爱戴的胡老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师。还记得上小学一年级的第一天，我认识的第一个老师就是您。您对我们和蔼可亲，充满热心，使我立刻喜欢上了福山，喜欢上了小学生活。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的照料，才会有树林的活力勃勃。花朵的生长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的秀美动人。而我们的学习生活，离不开老师，有了您的热心指导，有了您的谆谆教化，才会有我们的健康成长。

您对我们总是很亲切，不过有时也会很严肃。但我知道，十年树木，百年树