作业展评活动总结（4篇）

第2页共2页作业展评活动总结虎台小学作业、教案展评感想王晋颖之前，学校进行了第二次教案、作业展评.通过这次参观学习,我感受特别深：这些优秀的老师,不管是备课教案还是作业,,都体现出“用心做教育”,反映出一种责任心,一种扎扎实实的态度.下面我就从以下几个方面谈谈自己的感悟：首先备课教案方面：通过观摩十多位老师的备课教案,我也找出了其共有的特征,如各环节设计完整,并且每一环节都有针对性,突出重点、难点.参加展出的数学老师的优秀教案突出了题目的思路分析。其次常规作业方面：布置作业,批改作业不仅是教学的重要环节,还是师生双方获得信息的重要窗口.高年级的作业本给我印象深刻,尤其是五年级组张老师对作业的批改的用心，对学生严要求,做到比较及时的改正,并力求形式的多样性。第三,个性化特色作业方面：老师们布置的形式多样,有练习积累、提高训练等;涉及内容丰富,形式多样,真正体现了以学生为中心,为学生的成长奠定了基础,丰富了学生的学习生活!由此想到了自己的工作,对学生作业的要求不够严格.只关注了作业的对与错,而忽略了书写的的规范;只注重了学生学习内容的掌握而忽略,学生创造思维的拓展与动手能力的培养.作业反映学生的学习状况的同时,也是老师工作态度的展现.通过这次作业教案的展评,我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要.我们只有端正心态,踏踏实实的工作,真诚的对待每一位学生,就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福.细细观看了这次作业展评,受益匪浅.拍照回来细细观赏,决心在以后的学习工作中注重把细节的问题处理好.严格要求自己,严格要求学生做事做到细致认真,养成干净整洁的习惯。作业展评活动总结（二）南华大学网球协会____年度上学期活动总结与下学期活动计划网球协会本学期活动安排主要以‘让网球在南华更广的普及开来’为宗旨,以快乐学习，快乐网球为活动目标，让网球这一贵族运动真正在大学生生活中普及，让更多人爱上网球！由于本学年网协会员基本上是刚开始接触网球，所以协会本学期活动主要以教会员练习基本的网球动作为主，包括最基本的挥拍动作，接球，步伐，以及发球等等。活动主要安排在每个周六，周日的上午十点钟，地点是在学校的网球场。会员们参加完活动后都表示自己更加的了解了网球这项运动，普遍反映很好。协会为了让更多人了解网球，还组织参加了湖南省动感地带大学生创业大赛，组织会员参与参赛视屏的拍摄，协会的视屏在网上取得了良好的反响，获得了了很好的成绩，基本上完成了协会参赛的目标！至于下学期的活动计划主要以本学期的活动为基础，组织会员参加网球比赛以及让更多的人认识网球，了解网球，熟悉网球。让网球协会的会员之间更加熟悉，彼此更加了解为目标。让网球这项运动更好的在南华大学的校园里普及起来！作业展评活动总结（三）为了____，深化公立医院综合改革，加大医院可持续发展的内动力，提高医院的核心竞争力，积极促进医院和谐发展，我院将____年定为“医院文化建设年”,以文化建设为突破口，加强教育管理，弘扬正气新风，提高了干部职工素质，取得了良好的效果，促进了医院工作的全面发展。一、统一思想，导入理念，对医院文化建设达成共识我院有着60多年的风雨历程,一代又一代医务人员的躬耕实践始终秉承“患者至上，员工为本”的服务理念，弘扬“团结、敬业、诚信、创新”的医院精神，坚持“质量第一、人才为本、科技兴院、服务社会”的办院方针，形成了严谨求实,开拓求新的文化底蕴及文化特色。为了学习医院传统文化，我们将院歌发送每个科室和职工，鼓励传唱和作为电话铃声；为科室外线电话统一制作有医院特色的待机铃声；编印《医院员工手册》，包括医院办院理念、院徽、院歌、服务规范、文明用语、行风建设“九不准”等。在全院开展“居安思危”为主题的危机大讨论，进一步统一职工思想，凝聚职工智慧，找准医院发展的症结和瓶颈，探索破解的途径和方法；在青年医务人员中组建志愿者服务队，开展院内“导医导诊”和志愿服务进社区等活动，给来院患者和社区居民提供便捷、优质的健康咨询和医疗服务；举办了二十一届青年医务人员活动日活动，激励青年一代奋发向上，大有作为。开设“医院发展史”教育课堂，邀请医院老职工讲述医院成长经历，教育引导新职工认识医院、热爱医院、建设医院。二、以文化建设为动力，不断提高管理能力和服务水平加强医院文化建设，就是要通过用先进优秀的文化教育职工，激励职工，以激发职工内心热情和动力，调动职工的积极性、主动性和创造性，不断提高管理能力和服务水平。为此，我们大力宣传先进典型，弘扬爱岗敬业精神。对医院“敬业标兵”给予奖励，组织亲情之旅，让家人分享荣誉和快乐；重建文化长廊，宣传医院的办院理念、技术水平、服务标兵等；在醒目场所悬挂警示名言，激励、警戒医务人员；开展文明窗口、文明家庭、文明科室、文明个人、优秀保洁员等评选活动。教育引导干部职工坚持学习，讲责任、有担当、做表率，大力倡导团结协作、艰苦奋斗、敬业奉献、热忱服务、追求卓越、弘扬正气的优良传统；推行公开承诺服务，以承诺求自警，以承诺求自变，以承诺求创新，以承诺求协作。开展廉政文化建设，升华精神文化。将医院文化建设与党组织建设、思想政治工作和精神文明建设等工作有机结合，加强职工的理想信念教育、职业道德教育、质量安全意识教育和爱院爱岗教育，引导职工树立正确的人生观、价值观。三、以文化建设为载体，培养健康向上的行为文化行为文化是职工在物质文明、精神文明和医院文化生活中的行动、作为、表现，是在管理、教育宣传、文娱活动等产生的文化现象。通过开展丰富多彩的群众性体育和文化活动，以主题活动促进文明行为，凝聚团队精神。院工会组织开展长跑、篮球、拔河、歌咏、演讲、有奖征文等比赛；鼓励开展车友会、摄影协会等兴趣小组活动；成立院篮球队、足球队、羽毛球队和门球队；举办舞蹈班和瑜伽班。通过开展形式多样、内容丰富的文体活动，激发职工爱院、爱岗热情，展示医院积极向上的社会形象。职工通过这些活动平台增强交流，真诚沟通，互相尊重，团结和谐，逐步树立和培养积极向上、健康文明的新风尚。医院文化建设，是一个崭新课题。通过一年来的探索实践，文化建设工作虽然取得了一些成果，但就总体而言，时间还很短，还处于起步阶段，还有许多工作要做，这些都需要在深化文化建设的实践中进一步改善和提高。文化作为一个单位、一个组织核心竞争力中最重要的原动力，决定着单位的生存和长远发展。我们深信，在文化建设的实践中，只要我们坚定信念，善于学习，勇于创新，就一定能够不断进步，在促进医院全面发展上发挥更大的作用。作业展评活动总结（四）中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我校结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。我校有学生206人,其中外来工子女有14人.从行为习惯上来看,外来工子女的行为习惯相对较差一些,他们的行为有些散漫,听不进老师的教诲,比如不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重.这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视.在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。一、加强宣传,坚持教育文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦.为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要.在中心校开展的“行为规范达标评比”活动中,我校多次得到了“文明学校”称号,这让学生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悦.在此绝好的机会中,我校加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等.采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。另外,我校每月都进行选举投票的公平形式,推选出当月的文明小标兵,选出学生心目中的“文明”楷模,给学生学习的目标和方向.在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。二、开展活动,促良好习惯养成开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生“文明礼仪伴我行”征文比赛等一系列活动,活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。文明最重要的是体现在自己的行动上.为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在学校倡议：校园是我家,环境靠大家.让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动.在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕；