一年级家长会家长发言稿优秀9篇

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一班级家长会家长发言稿篇一

恭敬的教师、各位家长：

大家好我是咱们班__的妈妈，我叫，今日很兴奋能与大家聚在一起共享孩子们成长的欢乐。

首先，我谨代表一（2）班48位同学及家长对我们班的全体教师表示诚心的谢谢。虽然还只是短短的半个学期，但我们明了这一路教师们走的很艰辛，天天面向这些懵懂可爱又淘气的小孩，天天得协助他们适应离开父母后独立的生活，天天得变着法让他们喜爱 上“aoe”，爱上“加减乘除”，这些看似容易的日复一日的生活，却需要他们付注所有的爱心、耐心和精心。所以，作为家长，我们应当理解、支持教师的工作，也协作教师共同教导孩子。对于教导孩子这件事情，我想在座的各位家长绝对有无数比我做得更好。说来羞愧，我感到对自己孩子的教导还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感触，与各位家长共勉。

一、给孩子营造一个好的家庭学习环境：

家庭是孩子学习的其次课堂，孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是十分重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。这里，更值得一提的事，陪孩子读书、写作业的时候最好是让父亲参加进来，由于，专家们曾做过一场实验，证实父亲的学习及阅读能力是母亲的200倍，所以，为了我们的孩子们，全部的父亲们，抓紧行动起来吧。

我们的孩子是住校的，正所谓在校靠教师，在家靠父母，所以，我们更要十分珍惜孩子回家几天的生活，虽然我们没有老师上岗证，但我们却是孩子们名副其实的第一任教师。想要让我们的孩子成为好孩子，成为栋梁，首先得让自己明了言传身教的道理。这样，我们才干起到表率作用，才干让孩子们以我们为榜样。

二、我们要多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，少指责孩子，要敬重他，公正的对待他，多给孩子一些体贴，不要总是居高临下的去教导孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的伴侣。俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。常常换位思量下；有的事情可以和他们商议 下，引领他们做出正确的推断和打算，让他们也能懂得什么是责任？什么是当担？另外，千万不要由于他们长大了，就吝啬我们的拥抱，我们的亲吻。由于天天多抱一下，亲一下会让孩子的心很暖和，让他们明了无论他碰到什么困难，我们都会和他一起面向，一起克服，这样做，会让他们变得脆弱，英勇。

三、培养健全的人格，鼓舞孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如小学举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队配合精神。由于惟独在活动中孩子们才干体味到集体的力气和自己真正的欢乐。现在的孩子比起我们那个年月要自私无数，所以我上面提到要公正的去对待孩子，这个公正不仅仅只是对孩子，也要公正的对待我们做父母的，这样才会收敛孩子的自私之心，他们才会想着公正的和其它孩子相处，才会互助，才会有团体精神。

另外，家长和教师之间的交流是不行缺少的。向教师了解孩子在小学的最新状况，也准时把孩子在家的表现告知教师，达到共同教学的目的。我们成立家委会的目的，也是为了营造一个家长和教师交流的桥梁和平台，我希翼我能成为更委的一员，我有自己的一家贸易公司，平常我空闲的时光比较多，也比较简单安排，所以，很情愿为孩子，为教师，为小学尽点绵薄之力。

看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心头。我记得有一次来校接孩子，要带被子回家洗，当初天气还很热，我的孩子舍命的从我已收拾好的书包中抽出浴巾，当初由于自己累的有点烦燥，刚想开口责怪的时候，孩子却说：“妈妈，我帮你擦擦汗”，我当初感动的差点掉眼泪了。我知道，孩子所取得的每一点长进都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开学生们的无私协助，也离不开家长的辛勤付出。我信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的自豪！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们说声：教师，您辛劳了。也祝福全部的教师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满！

感谢大家！

一班级家长会家长代表发言稿篇二

友爱的叔叔阿姨，敬爱的教师们：

大家晚上好！我是一（1）班的王晗，今日我代表一（1）班学生在这里谈谈我在家里的学习状况。

跟其他学生相比，我有着十分有利的学习条件，由于我的妈妈就是一名一班级的学校教师。可说句实在话，她教我的时光很少。去年9月1日踏入金桥校区的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音只会“aoe”，而且从没握笔写过一个字，这跟我们班好多学生比起来，都有很大的差距。可妈妈告知我“没关系，只要你在课堂上用心听讲，很快就能赶上学生们的”。

事实证实，经过了一个学期，我长进了，而且长进还不小。其中最让我和妈妈值得自豪的是我喜爱 上看课外书了，不再是“电视迷”了。天天放学一回家，我先读教师布置的课文、生子及经典诵读。晚饭后再拉30分钟的二胡，接下去就是我的课外书时光了。回想起刚学完拼音那会儿，教师也布置了读课外书的作业，可我却怎么也喜爱 不起来。由于我不熟悉的字太多了，边拼边读很累，意思也读不懂，我不喜爱 。这时还多亏了我那友爱的妈妈，她天天想方法哄我读，有时她读一段，我读一段，有时一起读，还有时读给我听。慢慢地，随着我熟悉的字越来越多，我感触到了读书带给我的乐趣。现在的我已经能自觉的看书了，《友爱的笨笨猪》、《大头儿子和小头爸爸》、《列那狐的故事》这些书带给我的欢乐已经不输《喜洋洋与灰太狼》了。

但我最喜爱 的还是跟爸爸妈妈一起读书。惋惜他们总是忙于自己的事情，不肯意多陪陪我。今日我趁这个机会跟爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈，我喜爱 你们和我一起看书，也喜爱 你们带我出去玩，把你们的时光多留点给我，好吗？”

爸爸妈妈，我爱你们，感谢你们！最后，让全部的爸爸妈妈和我们一起努力，让自己的孩子爱上读书吧！

感谢大家！

一班级家长会家长代表发言稿篇三

恭敬的教师、各位叔叔阿姨：

你们好！

很兴奋能作为同学代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一（一）班全体同学对大家的到来表示最真诚的欢迎和最诚心的谢谢！

看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面向挫折、面向人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样认识的目光，无私地为着孩子，诚挚地与小学沟通，共商孩子的成才大计。还记得刚来报到的那一天，面向巍峨干净的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有的茫然：我像只刚飞离家庭暖和巢穴的小鸟，我真的可以独自飞行在那湛蓝广大的天空吗？面向柔和亲切的领导，和气可亲的教师，踌躇满志的学长，我释然了。由于我知道，虽然我们远离故乡，但是我们并不孤独，我们拥有最真诚的体贴，我们信任一定可以在这里为将来打下坚实的基础。大概，你们已经发觉了，我们的校内已面貌一新，弥漫现代化气息，小学一每天在进展，环境一每天在改善，能够在这里读书，让我们感到惬意和幸运的绝不仅仅是小学有一流的硬件条件，更让我们激动的是我们小学的领导和我们的教师。为了我们，校领导和教师们一起，从点滴小事抓起，教我们如何适应高中生活、如何做人；从教我们捡起地上的一张废纸开头，教我们怎样庇护环境，怎样爱惜自己的家园；从教我们军训开头，教会我们怎样自立生活；从教我们严守作息时光开头，教会我们懂得珍惜时光；从订正我们一个错别字开头，教会我们做知识应仔细严谨；从教我们写家信开头，让我们知道，感恩父母，回报社会……

为了我们，班主任李教师真的是披着星星来，戴着月亮走。早上，陪我们一起跑操，催促我们上好早自习；晚上等我们都离开了，他才回家。他教导我们严守纪律。他，永久那么精力充足，不知疲乏；他，永久那么坚决牢靠，信念百倍；他，永久那么关心备至，关爱入微。在小学，他就是我们的严父。自得时，他告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他鼓舞我们重树信念，坚持奋进。无论何时，他都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。为了我们，李教师没有请过哪怕一节课的假。正是李教师的艰辛付出，我们班各种量化考评才每周遥遥率先。在这里，请允许我代表高一、一班全体学生道一声：”教师您辛劳了！我们谢谢您！“其他任课老师也是仔细对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不愿草率。课堂上，仔细讲授，教给我们学问，教会我们办法，更教会我们做人的道理。认真批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。

军训让我们尝到酸甜苦辣，对于人生而言，这只是转眼即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感触最多的是艰辛与疲乏，但我信任，以后，当回忆起军训时，感触最多的会是光彩与骄傲！不能遗忘教官们在训练中挺立的身影，柔和的目光，果断的口令，规范的演示；不能遗忘和气的容颜上那略带疲乏的双眼；不能遗忘他们曾赋予我们的关心……是他们让我们进一步了解了小学，是他们让我们坚信了自己的挑选！一路上，有这么多教师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在一高教师们的协助下，我们向来在努力着、长进着。信任我们，我们必能胜利！在此我也谨代表高一、一班全体同学向教师们说一声：教师，您辛劳了，我们不会让你们失望的。

人在高中，使命在肩。友爱的爸爸妈妈，以前因为我们年龄小，给您闯了许多祸，惹您生了无数气，在此，我也想对你们说：”对不起，请原谅孩子的年幼无知吧！“今日，我们已经不是昔日那个淘气、稚嫩的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力；有耐心，更有信念；有勇气，更有霸气。为了幻想，我们披星戴月，只争朝夕。高中的我们，没有彷徨，没有懒散，没有自由散漫，惟独踏实肯干，惟独全力备战。我们正处在奔走的时节，我们已经学会了奔走，与时光赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是崎岖的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，由于我们懂得，每打败一个困难，我们离高考的成功就又近了一步。我们向来在努力着，拼搏着，战争着。爸爸妈妈信任我们吧！继续为我们加油吧！

在将来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会铭记教师的殷切教育、父母的热切期待，扬起幻想之帆，仰头阔步，去迎接明天的绚烂辉煌！我坚信天道酬勤，在小学领导的指导下，在教师的细心辅导下，在家长们的支持与关怀下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您交上一份惬意的答卷！来到了一高，我们脚步铿锵，不再迷茫！来到了一高，我们志在四方，风雨直闯！来到了一高，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪！信任我们吧，我们行！

敬爱的教师、友爱的叔叔阿姨：人生非坦途，我们会共同恪守”自强不息，厚德载物“的古训；我们会拿出”天生我材必实用“的信念，拿出”吹尽黄沙始到金“的毅力，拿出”直挂云帆济沧海“的士气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从此天开头、从现在开头，为家庭、为小学、为祖国的将来拼搏奋斗！三年之后，我们会给您交上一份惬意的答卷。信任我们吧，您的孩子是最棒的！是最优秀的！最后，祝教师和家长们工作顺当！身体健康！

我的发言完了，感谢大家！

一班级家长会家长发言稿篇四

各位一班级四班的家长：

你们好！

谢谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对小学工作支持，特殊是对我的工作的支持。无数家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教导对孩子的成长起着举重轻重的作用，教师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，惟独将家庭，小学，社会溶为一体，才干更好的培养孩子，全面进展，成为实用之才。对于一班级新生来说，重点是培养同学养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才干更好的学习，为了使您的孩子早日适应学校生活，我自己几方面的主意和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、学习习惯：按方案，不包办。

1、催促孩子按时上学（炮校生早上7:30以后到校，7:45开头上晨读。中午一班级11;40放学。下午2:00以后到校，5:00放学），住校生家长要按小学要求时光接送同学。星期五下午1:30到校。2:00开头上课。下午3:30放学。星期日下午2:30—4:30小学派老师到车站接，吴过时光，家长自行负责，周日下午如遇特别状况不能返校者，家长必需于宿管教师联系。同学作息时光表按照时节变更，再另行通知。家长们一定要及时接送孩子，假如到时光接不了，要和孩子说在校园迎候。

2、培养孩子养成先完成作业再戏耍的好习惯；家长天天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题准时补救，并签字证实。

作业习惯养成办法建议：

首先认真审题习惯很重要，一开头，我总是要求全班孩子用手指着题目跟教师读题，孩子学完拼音后，我要求孩子自己把每个题目读个两到三遍才动手写字，写完再读一遍。

第二，我还注重培养孩子仔细书写习惯。书写姿态及习惯对儿童自制能力极稳定的心理品质的培养具有一定的意义。我不仅指导同学如何握笔、运笔，而且教会他们写字的挨次，严格看书、写字的姿态，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。并用儿歌加以强调：“学写字，要注重：头要正，肩要平，身要坐直纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字仔细要工整。”

我还要求孩子注重书面干净美丽，不频繁使用橡皮，不留橡皮擦过的痕迹。作业封面也要求包好书皮，保持作业封面的干净。

3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、收拾书包、带好一切学习用品，

学习用品，我的观点是——容易有用。购买学习用品不要盲目追求高档，应以便携带、便摆放、好使用为原则。造型新颖别致的高档文具除了会簇拥孩子的注重力、影响孩子建立良好的学习习惯外，还简单引起孩子的攀比心理。我要求孩子带好五支卷好的2H或者HB铅笔，只能一头卷好，并在另一头贴好标签，上面写好自己的名字，以防丢掉的时候认不出来。橡皮要求买白色的比较软一点的，直尺买一边是直线的，一边是曲线的，文具要求整齐地摆放在文具盒里。

4、预习和复习习惯

我要求每一篇课文教之前，回家先读几遍，请家长签好字，学完了以后又要回家把课文背诵出来。

5、放学后与孩子多沟通在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的协作，催促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表述与交际能力。

6、培养同学看课外书的好习惯。

天天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我把孩子要看的部分书目告知孩子。有时光家长们可以渐渐给孩子买。

二、生活习惯：多教育，少替代。

1、注重卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。

2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按教师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩预备该用的东西。

3、父母可教会孩子一些入学必须的生活技能，如系鞋带，收拾书包，碰到困难会寻求协助，行走时不要跑、跳，不在公路上戏耍等。教会同学扫地、排桌椅。让孩子尽快学会值日，注重年级卫生。天天催促孩子入校前带好红领巾、小黄帽。每周要洗桌套，星期一必需带来。

4、支持孩子参与小学里的各项活动，让其充分出示自我，熬炼能力；

5、在小学学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到小学，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节省。天天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接打算他上课的效率。

6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱护学习用具、团结学生、恭敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教导孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有抱负、有道德、有文化的好青年。（教导孩子需要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，惟独不好的教导办法。）

三、同学平安问题

孩子们从幼儿园刚毕业，小学的校对他们来说是一个全新的环境。有些学生喜爱 在课间相互追赶打闹，你推我拽，一不当心，不是碰着别人，就是被别人碰着，十分简单发生意外，针对这些状况，我们制定了年级平安公约，告知他们什么嬉戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以协作的是：

1、在家的平安，请教导孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。

2、路上平安，一定要按时接送孩子，不要让孩子在商定的地点逗留太长的时光，若发觉孩子没有接到，家长要立刻沿路寻觅，避开孩子到危急的地方戏耍。不准同学骑自行车上学。

3、小学平安，不要让孩子带危急的玩具进入小学，如一些金属玩具陀螺，锋利的玩具剪刀，鞭炮等，常常教导孩子不要在课偶尔站队时追赶打闹。

四、强调家长协作方面：

1、不吃小门小摊食品。

2、对于公共设施要爱惜，不得做有损小学形象的事情，要求家长协作教导，一经发觉从严处理。

3、协作小学门卫管理，未经教师允许，不准任凭进入小学，接同学的家长要到校门东西两侧50米外，把车辆停放在到公路对面，不要占用同学放学通到。

五、年级学习状况

1、表扬学习成果突出的孩子：李紫辰、张家旺、王森、张芸婷、张晋阳、何丽萍、杨佳欣、肖文琦、张心泽

2、表扬遵守纪律的孩子：赵晨宇、许俊卿、刘俊杰、姚晓通、张家康、李佳欣、焦子杰、郝逸翔

3、表扬劳动乐观的孩子：魏健博、黄恩泽、周芙羽、吴浩宇

在已开头的学校生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学学问，学交往，与他们（她）一点一滴地成长。我也殷切地渴望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和睦、欢乐地进展。

教师和家长的情绪一样，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……信任，有家长的支持和协作和我们教师的共同努力，每个同学都会在高新区第三学校健康欢乐的成长的。

感谢各位家长对教师工作的支持。祝各位家长工作开心！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

一班级家长会家长代表发言稿篇五

恭敬的教师，各位家长伴侣：

大家好！

很荣幸刘教师给我这个机会，让我和大家一起探讨孩子的成长教导问题。我是优学生的家长，优学生是一个活泼开朗，喜爱 歌唱跳舞的孩子，但她也有一些小毛病，比如：娇气，爱哭。在和孩子一起成长的过程中我有以下几点收获体味。

一、学习习惯的养成

优学生有个四班级的姐姐，姐姐是一个自觉性很好的孩子，她天天放学后第一件事就是写作业。我们的要求是天天必需完成作业才可以出去玩，有了姐姐这个榜样的力气和我们的要求，渐渐的她就养成了天天完成作业的习惯。

二、良好的亲子关系

假如亲子关系不好的话，孩子会认为你对她不好，更不会喜爱 家长，由于孩子不会听一个不喜爱 人的话，优学生在四岁的时在批判她后哭着说：我觉得我是世界上最不幸福的人。事后我开头反思是否对孩子的态度错了。我是否站在平等的基础上看孩子。在生活中假如我们误解孩子的状况下，我们也会挑选和孩子赔礼。

三、有效的交流和陪伴

有时在网上看到班长欺侮学生，我就问她有没有欺侮过学生和学生有冲突了，你会怎么解决……孩子你喜爱 暴力女吗？假如不喜爱 就不要做暴力女，不要做一个自己都不喜爱 的人。无效陪伴是看着孩子写作业，自己在玩手机，根本就不知道孩子在写什么。有效的陪伴和交流是能发觉孩子不良行为习惯，可以准时赋予订正。

四、让孩子适当的干些家务

优学生平时在家里大家都让着她宠着她，久而久之她就养成了娇气的毛病，刚上学时她的书包总是姐姐帮着拿，甚至走路都要姐姐背。我们了解这个状况后，告知她的姐姐坚定不能给她拿书包和背着她。经过姐姐严格执行和我们的批判教导后，她已经改掉了这个坏毛病。为了让她爱上劳动我们家采取了自己挣零花钱的奖罚制度。家务活自己主动干一次一元钱，被动干一次五角钱。优学生做的最好的一天能挣到五元钱。家务劳动让孩子知劳动的光彩和劳动后的成就感。

五、和睦开心的家庭氛围

孩子是家长的一面镜子，在和睦的家庭氛围中成长孩子会更健康。假如有什么家庭冲突我们尽量不会在孩子的面前解决。

六、陪孩子一起玩

每到周末只要有时光我们都会带孩子出去玩，在玩的过程中孩子体悟了生活的美妙，学会了在玩中成长，让孩子会学习也会放松。

俗话说种瓜得瓜种豆得豆，时光在哪里付出就会在哪里有心得，孩子的学习习惯比成果更重要，养成一个良好的学习习惯让她们以后的学习会更顺当。教导孩子的路上我们就像摸着石头过河，将来还有无数不行预知的状况，不过我们会遵从一个大原则就是让孩子成为一个健康自信欢乐的孩子。

祝福大家的孩子都能身心健康，欢乐成长，我的发言结束！感谢大家。

一班级家长会家长发言稿篇六

各位家长：

大家好！时光过得很快，转瞬孩子已经在学校学习了两个多月了！在这两个多月里，孩子们利用自己的努力在各方面都取得了很大长进。今日召开这次家长会的母的是为了加强教师与家长之间的联系，互相沟通一下同学在校状况，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教导管理中来，共同探讨孩子在学习、成长中的问题。下面，我把孩子们在上学期的有关状况简要地向家长们做个汇报:

一、汇报前半学期同学状况

我们班共55人，男生22人，女生33人。还记得第一天上课的时候，绝大多数孩子都无法坚持住40分钟上课时光，说话的，走神的，甚至还有乱下位的。到现在，他们能上课了进教室等教师，并提前把下节课的课本、学习用品预备好。上课时也越来越仔细，都乐观回答问题，不再乱说话，不再下位；放学了与教师再见，而且还能自己自立完成值日了。这些点滴的长进我们都要准时赋予孩子绝对。

大家可以看到前面的满天星评选栏，这是同学在校表现的很好的证实，由于里面包括了学习、纪律和卫生，尤其是学习一栏，课上仔细听讲和乐观发言的同学可以得到教师的小金星，另外还有天天作业优秀的同学也可以的一颗小金星，凑齐时刻小金星可以换一枚果实。

另外我们还以组为单位，举行小组竞赛，从卫生、纪律、课堂表现举行评选，这样大大激活了同学的乐观性。

孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会浮现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师密切协作。存在的问题是：

（一）综合方面：

这学期已经过半，但是仍有部分同学学习习惯还停歇在幼儿阶段，对学校的学习生活不太适应。课上不遵守课堂纪律，不听课，任意做小动作，甚至有时候他们自己不学还干扰其他学生无法正常听讲，干扰了我们正常的课堂秩序。课下乱跑乱打闹，这些状况在男生中浮现的较多，可以说，女生相对来说还是比较好管教的，浮现问题的也只不过是个别男生。可以说，教师在小学里天天下课后重

点关注的对象就是这几个特殊淘气的同学，希翼家长们能协作教师做好孩子的工作。

（二）学习方面

从开学到现在我班举行了四次语文单元考试以及一次全区统一的期中考试。基本上反映了同学的真切的学习水平。可以说，大多数孩子的成果还是很抱负的，每次考试100分的同学无数，其实一班级的学问很容易，考试成果应当不能低于98分才是抱负的成果。但每次考试班里总有几个同学考80多分，甚至70多分，甚至更低，这样的成果说明孩子的课堂听课效率极差，很容易的学问就碰到了困难了，这应当引起家长的重视了，家长应当在家对于孩子的薄弱地方举行针对性地复习巩固。

（三）其他方面

刚入学正是孩子们各种习惯养成的时光段。还有个别学生却没有养成良好的学习习惯：如有的学生上课不仔细听讲，课堂学习效率低；课下作业写不对，有时侯还遗忘改；还有部分同学写字太潦草，没有耐心；个别同学读的作业不当回事，有时不完成。这些学生不好的学习习惯，会给他们以后的学习和生活产生不行估计的的负面影响，我希翼家长们假如发觉孩子存在的问题应准时想方法订正，让我们一起努力准时把他们浮现的问题妥当解决好，使他们养成良好的学习习惯。

二、期中检测分析

信任在座的家长，现在一定很关怀这次期中检测的状况。这次期中考试班内共有55人参与，语文A等53人，B等2人；，（A等90-100分，B等80-89分，C等60-79分，D等60分以下）。那么借这次家长会，我重点向大家分析介绍一下语文期中检测状况。总体来说，这次语文检测，题目相对来说比较容易，学生们发挥得不错。我想这个好成果除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的仔细辅导及对待学习的态度也是分不开的。虽然这次有无数孩子考了满分，但我还是要总结一下这张考卷的失分缘由，希翼家长们听了能催促孩子“有则改之，无则加勉”。

1、基础薄弱，学问把握不到位。像第一题归类题，部分学生把韵母和音节混淆，音节中本没有声调，有些学生却添加了声调。其实这就是学问把握不牢固，

等以后他真正理解清晰了，做这类题目就会形成一种条件反射，是不简单出错的。所以，我要提示各位家长在对待同学考试、做题时的错误不能只以马虎来总结，而应当透过错题的背后寻觅缘由，否则类似的马虎是永久也杜绝不了的，相反还会给孩子带来反思错误的一种思维定式——“由于我马虎了，所以我错了。”这样的孩子永久不会学着去反思自己毕竟是哪里不会，应当如何把这个漏洞补上，他只会一次又一次的用“马虎”来自我原谅。所以家长老用马虎来总结孩子错误的缘由，是远远不够的。

2、识字较少，组词能力欠缺。像第六、七题连线题，考查的是同学的识字能力和组词能力，有些同学对生字不认识，导致连线错误；有些同学生字熟悉但组词时就开头张冠李戴。例如打球、骑车，这说明平常孩子们的词汇量把握还是不够，需要平常多多堆积。

3、不理解题意，组织句子能力较弱。本张试卷难点是最后一题，将所给音节组成句子。有的孩子反映出来的是不理解题意，有些孩子直接照抄原题，有些孩子则在组句时前后混乱，不通顺，不懂得做题技巧。

三、语文新阶段要求

（一）学习习惯

1、作业

现在大部分孩子能够养成回家先做作业的习惯，我们也要给他制造一个宁静、舒服的学习环境。按照教导局要求，一二班级不布置书写作业，那家长就仔细检查孩子的朗读作业，以便准时了解孩子的学习状况，天天保证按时签字。

前一段时光布置写的作业时，个别孩子出错无数，家长却签字利用，我觉得家长不应当为签字而签字，签字的目的是催促孩子的学习，孩子的作业浮现这么多错题错字，一方面是孩子没养成写完检查的习惯，另外是家长的疏忽造成的，希翼家长真正负起责任来，提升正确率。由于孩子的一次错误有时需要几次才干订正过来，我们不能让孩子的错误越来越清楚。

2、预习

大家都知道预习很重要，凡事“预则立，不预则废”。捷克教导家夸美纽斯说过：一切后教的学问都要按照先教的学问，即理解新学问需要旧学问作基础。预习可以使自己发觉旧的学问结构中的薄弱环节，并在上课前快速补上这部分知

识，为听课扫清障碍。课前预习既是一种科学的学习办法，同时也是一种良好的学习习惯。惟独熟悉到预习的重要性，才干乐观地去实践，并持之以恒，终于养成预习的好习惯。

语文课我们要求做到:

1、生字从带拼音读过渡到直读，蓝条框里的生字加拼音并在课文中圈诞生字并把握识字技巧（偏旁、部首等）。

2、书空生字把田字格里要求书写的生字，先说笔顺再看占格位置。

3、熟读课文提前预习课文，分出自然段，并理解课文内容。对于不理解的词语，要通过工具查找解疑。读课文首先要指读，借助拼音，字字读过去，应以逗号为界，逗号内的字挨个读过后，不要急着往下读，应当让孩子连起往返读一遍，这样才干对句逐渐有概念。第二是拿书读，当孩子指读过几遍后，就可以让孩子拿书读了，这也是推断孩子读书是否娴熟的一个标准。

3、复习

复习时家长先要了解今日所学内容，要求把握的生字词必需把握，书写是否正确，课文是否理解并读熟（背诵课文必需背过）。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子对课文是否理解，也是对孩子一种语感的培养。一班级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓舞孩子来喜爱 背诵。（举例：小小的船）熟读成诵可以协助提升孩子口头表述能力，可以协助孩子提升他的自信念。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。

（二）生活习惯

我们常说的一句话，好习惯从收拾书包开头。天天孩子做完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是催促检查孩子整理收拾他的书包，把其次天要带的书本、文具放进书包，铅笔提前削好。家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量挑选容易的，只要能装上五六支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单簇拥同学上课的注重力。其次天穿的衣服要在前一天晚上放在孩子床边，孩子的文具、图书、课本要归类放置。。我们有些家长现在也未必能自觉做到。有些孩子今日没有书，明天没有本

子，后天没带笔，有些孩子书没读多久，就已经烂了，书包里乱七八糟，下课了，书、作业本往里一塞，书包囫囵一个大杂烩。

四、家校协作

一个孩子只占一个年级同学数的五十五分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们教师手中，我们不能怠慢，但由于年级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。所以家长也应当乐观协作起来，做好以下工作：

1、平安问题

对于课间孩子们之间的一些小冲突，家长应教给孩子正确的处理方法，切记：领着孩子告教师。一听孩子受委屈了，接着掉头就来找教师，给孩子出气、给孩子撑腰，您的这种做法只能培养出一个不会人际交往、不知道承担责任、碰到问题不会解决、有事只会找家长的孩子。孩子之所以会发生冲突，双方都有责任，我们常常说“一个巴掌拍不响”，一些事调查下来，普通是两个人的责任。其实家长们假如碰到孩子有什么事，可以先安抚孩子，给孩子分析道理，教导孩子该怎样做，然后再孩子不知道的状况下假如你觉得有须要告知教师，让教师处理并教导其他孩子，可以给我打电话或发短信，我很情愿您和我一起共同关注孩子们的平安问题。

2、不要过分庇护孩子

比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不仔细重新写、要把任务完成好再离开、违背纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的须要手段。教师面向的是全体，公平、公正是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安然稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做？作业本遗忘带了，作业遗忘做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，无数家长就跟教师说过，对我们家孩子严格点，我信任，教师和家长是一样的，都是为了孩子的未来好！我们也十分需要得到家长们的理解与支持。

3、生活方面

冬天到来，天变得越来越冷，请适时地添加衣服，照看好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。假如孩子生病不来上学，请在早上八点之前打电话或发短信请假。

一班级家长会家长代表发言稿篇七

各位家长：

大家晚上好！今日我很荣幸能作为艺术学科教师的代表坐在这里和大家一起沟通探讨。目前，艺术学科老师除了负责音乐学科的本人之外，还有我的俩位同事，分离是美术学科的曾韩丹教师，体育学科的林元秋教师。音乐、体育、美术这三高校科作为学校里重要的艺术教导课程来说，可能在座的许多家长还不大了解，儿童艺术教导这几年进展得十分快，它已经不是停滞在我们那个年月的学习状态了，加上现在的孩子十分活跃，家长注意培养，社会上艺术类培训机构处处崛起，信任无数家长都曾经带您的孩子参与过艺术班，比如声乐、舞蹈、美术、器乐、跆拳道等等。那今日我想让大家了解几个方面：一、如何理性对待艺术学科。二、艺术学科对孩子身心进展的重要作用。三、我们小学的艺术课程是如何举行的。四、家长该做哪些预备。

一、如何理性对待艺术学科。

虽然我国提出素养教导的口号无数年了，但是不少小学尤其是农村学校仍然把音乐课、美术课、体育课为主的艺术课看成是可开可不开的“杂课”。在课堂中，有些被敷衍了事，成了歌唱课、图画课，有些被语、数等主课占用，更有些索性让同学自习。支配在课表中的音乐课、美术课等形同虚设，使同学不能接受应有些艺术教导。目前，在一些农村学校老师中，艺术课老师从正规师范院校毕业，受过艺术专业化、系统化教导和培训的老师少之又少，但近几年有所改善，因此，在农村学校，艺术教导师资严峻不足，甚至包括一些地方中心小学都浮现主课教师兼上音乐课美术课的现象，这不得不让人感到叹息。

而作为家长，有的家长也只关怀孩子语数等“主课”的学业，认为自己的子女既不是唱歌家的“料”，也不是画家的“料”。音乐、美术和体育，孩子学与不学，老师教与不教，没有多大关系，以至轻蔑甚至妨碍孩子学习音乐、美术和体育。对于小学的一些相关的艺术活动，家长也不支持，有些甚至妨碍。记得我在原单位工作期间，就曾经碰到过这样一位家长，那时候正开展艺术节竞赛，我作为音乐教师，总是希翼能够为同学制造更多的演出平台，提供竞赛机会，让更多的孩子在舞台上呈现自己的艺术才华，当时，我组建了一支竖笛器乐合奏队，选择了四十名表现优秀的孩子预备参与瑞安市的竞赛，但是我怎么也没料到，有一天一个小女孩沮丧着脸跑来和我讲“林教师，我妈妈不让我参与竞赛，说会影响学习成果的，让我用心学习”我当初听了孩子的这番话，心中很不是味道，看着孩子失落的表情，我也很伤心，这到底是怎么了？每当我想到这里，想起那个女孩失落的眼神，到现在我都会深深得自责，由于那时候的我衰老气盛，堵着一口憋屈得气想：既然做家长的都不在意孩子的艺术才干，我干焦急什么啊。于是根本没和那位盲目的家长做交流，那位原本在演奏方面有着深厚爱好的小女孩也因此悄然得离开了我的视线。所以，家长假如只是狭隘地注意孩子的考试分数，忽视艺术教导在孩子成长中的作用，在很大程度上会影响同学的全面进展。

二、艺术学科对孩子身心进展的重要作用。

我们要知道艺术教导是教导中不行缺少的一部分，它在提升人的素养方面有着其他学科所不行替代的作用，特殊是协调能力，表现能力、合作能力、情感表述能力等这些都对孩子起到今后良好进展的增进作用。

由于我向来以来从事音乐教导，所以就以音乐教导为例谈谈它的重要性。音乐的重要功能是它的情感教导功能，音乐能增进孩子丰盛的情感体悟，起到调整心情的作用，能给孩子的心情增添乐观的动力，并教会他们控制自己的心情和情感。在日常生活中父母们都有这样的阅历，粗鲁的人表示自己的情感惟独一两种方式，而心理情感丰盛的人，会按照不同的场合、以不同的方式表示自己不同程度的生气和喜悦。

音乐能还够增进孩子想象力的进展，一段活泼的旋律，不同的孩子会做出不同的表现，有的孩子可以想象成小鹿在奔走，有的想象成小兔蹦蹦跳等。所以音乐教导还能够培养、训练孩子们的想象力。音乐教导能够进展幼儿的语言能力，我们在举行音乐教导活动时，故意识地去培养幼儿的语言能力。在幼儿听完一首歌曲后，我们教师会鼓舞幼儿说一说自己的感触和对作品的理解。这样既增加了幼儿的表述能力，也提升了他们的语言能力。

不管是音乐还是美术、体育，艺术学科之间都是相通的，艺术教导的目的在于利用陶冶情操、提升孩子在情感与理性方面的和睦程度，给儿童以丰盛而复杂的心理感触，提升孩子在审美活动过程中的感触能力和表现能力。

总之，儿童时期音乐教导的重点不是要把每个孩子都培养成音乐家，美术家，而是让他们的综合素养得到提升，各方面得到健康进展，形成健全的人格。为孩子未来适应社会及终身进展打下良好的基础。

三、我们小学的艺术课程是如何举行的。

我们小学的艺术课程功课是这样支配的：音乐每周俩节、美术每周俩节、体育每周2节，由我们三位专职的艺术学科教师负责。

一班级的音乐课丰盛多彩，音乐课不仅仅是歌唱，它包括唱歌活动、观赏活动、音乐嬉戏、律动舞蹈、器乐演奏以及其它的节奏活动，音乐课堂上孩子有时是小演员有时是小观众，她们奇怪   、好动、有趣，因此，几乎每节音乐课我都给孩子提供充分地制造表演机会，由于，音乐课本身就是要做到“寓教于乐”。让孩子在轻松开心的氛围中学习，感触音乐，体味音乐带来的开心情绪。除此之外，您会惊喜的发觉上音乐课仔细的孩子，他将会把握音乐书上的乐理学问，大家都明了，建房先打地基，假如你没有乐理学问去学习歌曲，观赏歌曲，甚至演奏歌曲这是不科学的，也是空洞的，没有灵魂的。

再来说美术课堂，美术不仅仅是画画，除熟悉颜色绘画之外，这学期孩子会把握几种橡皮泥的制作办法，学习撕纸、折纸、剪纸，试试做立体造型，提升孩子的动手能力。美术课是一门情感与理性、脑力与体力相结合的课程，它能培养孩子的观看力，想象力，提升孩子的创新能力。这些能力的培养，对孩子的将来进展至关重要。

最后来说下体育学科，体育教学有别于其他学科教学，体育教学大多是在户外举行，特殊是我们今年这样的特别环境，而且同学刚进入学校生活，对课堂常规熟悉不足，并且大多数同学保留着幼儿园的课堂学习习惯，平安意识严峻缺乏等等，这些都需要我们教师和家长一起努力做好幼小连接工作。

本学期的体育教学内容主要包括：广播操、眼保健操、各种姿态起动自然跑、各种跳动练习、立定跳远、投掷轻物、仰卧起坐、跳绳以及各种嬉戏等。本学期要求广播操、立定跳远、一分钟跳绳作为考试项目。所以，从现在起，有的项目在家里可以练习的，比如跳远，跳绳，仰卧起坐一些体育活动，家长们可以天天和孩子们一起亲子运动，不仅可以熬炼身体，还可以增强亲子之间的沟通。

除了以上常规的课堂教学之外，本学期我校另外开设了特色艺术教导校本课程，分离是口风琴教学和泥塑教学，面对全体同学教授，让孩子的艺术共性得到更广大的进展，培养优秀的艺术人才。

我们全部的艺术课程在明年的这个时候，都会在它相对应的功能室里上课，新小学将设有美术、音乐、舞蹈专用教室，有专供同学活动用的体育活动室，有音、体、美器材室，教室布置适合少年儿童的身心进展，专人负责，并且有管理、使用等制度。

四、家长该做哪些预备。

希翼家长能充分重视和支持艺术学科教导工作，家长注重的是，关注孩子天天学习回家的表现，比如今日上完音乐课，家长可以让孩子在家人面前高歌一曲、表演一个，基本上音乐课只要是唱歌内容的，都是连带律动加表演的，孩子假如不肯意，家长应当以赞许鼓舞为主。

美术的话，家长鼓舞孩子在家多画画，在美术课前提示同学带好美术用品：如蜡笔、勾线笔等，在今后的美术课中，还需要用到各种各样的材料：比如国画工具、水粉材料等。家长要为孩子预备好学习材料，以后渐渐地过度让孩子学会自立自主地收拾自己的学习的用品。

体育方面，请家长为每个孩子预备一根跳绳，确保孩子天天在家跳三分钟。

还有，接下来进入秋季，因为天气变冷，体育户外着装既要注重保暖又要确保平安与便利。在冬天上体育课时，可以让孩子戴五指分开的手套，尽量穿短款棉衣或羽绒服上课。平常体育课不要穿皮鞋，假如觉得穿运动鞋太冷，可以带运动鞋来教室课前换好。最后，假如孩子不舒适，请家长在百忙之中务必抽空给体育教师写一张假条（最好可以注明请假多久，能参与什么强度的练习）。

最后，祝福我们全体教师和家长真正关注孩子的进展，利用艺术教导，增加同学的自信念，增进文化学习和其他思维品质的全面提升。

一班级家长会家长代表发言稿篇八

恭敬的教师、各位家长：

大家好我是咱们班#的妈妈，我叫，今日很兴奋能与大家聚在一起共享孩子们成长的欢乐。

首先，我谨代表一（2）班48位同学及家长对我们班的全体教师表示诚心的谢谢。虽然还只是短短的半个学期，但我们明了这一路教师们走的很艰辛，天天面向这些懵懂可爱又淘气的小孩，天天得协助他们适应离开父母后独立的生活，天天得变着法让他们喜爱 上“aoe”，爱上“加减乘除”，这些看似容易的日复一日的生活，却需要他们付注所有的爱心、耐心和精心。所以，作为家长，我们应当理解、支持教师的工作，也协作教师共同教导孩子。对于教导孩子这件事情，我想在座的各位家长绝对有无数比我做得更好。说来羞愧，我感到对自己孩子的教导还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感触，与各位家长共勉。

一、给孩子营造一个好的家庭学习环境：

家庭是孩子学习的其次课堂，孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是十分重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。这里，更值得一提的事，陪孩子读书、写作业的时候最好是让父亲参加进来，由于，专家们曾做过一场实验，证实父亲的学习及阅读能力是母亲的200倍，所以，为了我们的孩子们，全部的父亲们，抓紧行动起来吧。

我们的孩子是住校的，正所谓在校靠教师，在家靠父母，所以，我们更要十分珍惜孩子回家几天的生活，虽然我们没有老师上岗证，但我们却是孩子们名副其实的第一任教师。想要让我们的孩子成为好孩子，成为栋梁，首先得让自己明了言传身教的道理。这样，我们才干起到表率作用，才干让孩子们以我们为榜样。

二、我们要多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，少指责孩子，要敬重他，公正的对待他，多给孩子一些体贴，不要总是居高临下的去教导孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的伴侣。俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。常常换位思量下；有的事情可以和他们商议 下，引领他们做出正确的推断和打算，让他们也能懂得什么是责任？什么是当担？另外，千万不要由于他们长大了，就吝啬我们的拥抱，我们的亲吻。由于天天多抱一下，亲一下会让孩子的心很暖和，让他们明了无论他碰到什么困难，我们都会和他一起面向，一起克服，这样做，会让他们变得脆弱，英勇。

三、培养健全的人格，鼓舞孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如小学举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队配合精神。由于惟独在活动中孩子们才干体味到集体的力气和自己真正的欢乐。现在的孩子比起我们那个年月要自私无数，所以我上面提到要公正的去对待孩子，这个公正不仅仅只是对孩子，也要公正的对待我们做父母的，这样才会收敛孩子的自私之心，他们才会想着公正的和其它孩子相处，才会互助，才会有团体精神。

另外，家长和教师之间的交流是不行缺少的。向教师了解孩子在小学的最新状况，也准时把孩子在家的表现告知教师，达到共同教学的目的。我们成立家委会的目的，也是为了营造一个家长和教师交流的桥梁和平台，我希翼我能成为更委的一员，我有自己的一家贸易公司，平常我空闲的时光比较多，也比较简单安排，所以，很情愿为孩子，为教师，为小学尽点绵薄之力。

看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心头。我记得有一次来校接孩子，要带被子回家洗，当初天气还很热，我的孩子舍命的从我已收拾好的书包中抽出浴巾，当初由于自己累的有点烦燥，刚想开口责怪的时候，孩子却说：“妈妈，我帮你擦擦汗”，我当初感动的差点掉眼泪了。我知道，孩子所取得的每一点长进都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开学生们的无私协助，也离不开家长的辛勤付出。我信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的自豪！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们说声：教师，您辛劳了。也祝福全部的教师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满！

感谢大家！

一班级家长会家长发言稿篇九

xx的八月是热烈的，是满怀期盼的，也是考验家长的。在家长们的期待中，你们的孩子最终从小宝宝成长为学校生，成为一名xx学校的学校生。对孩子人生蓝图的规划，对孩子将来的期待，就从这里开头了。和在座的家长们一样我也成为了一名一班级学校生的家长。

孩子入学后会碰到哪些困难？1.学习方面：从以玩为主，逐渐过渡为以学为主，同时会陪同着考核、竞争，必需要考试。孩子可能会在记忆和理解上浮现困难。2.集体生活带来的规章和纪律。孩子一下子掉进了规章的海洋，父母要协助孩子尽快适应小学生活。

怎样协助孩子适应从幼儿园到学校的生活改变呢？我们在座的家长大多是70后，我们的心还衰老得觉得自己似乎还没长大，就要开头陪伴我们的孩子绽开人生中最关键的求学历程。我想总结我十八年的教导教学阅历和一个7岁女孩妈妈的阅历和大家谈谈为我们一班级的孩子做哪些预备。

一．明确目标

对一艘没有目标的帆船来说，来自任何方向的风都是逆风。我们