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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年初中开学的周记(3篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

初中开学的周记篇一

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了大量的困难和艰辛,也战胜了大量磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在鼓舞着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最终的一笑。

虽然,初二生活很忙,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里翱游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

初二同时也是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终究解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉宛如清风徐来般清爽。初二是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初二,是对我们来说重要的一年。

初二,对我们而言,要脚踏实地的走下去,无论输赢,我们都将顽强10充满自信地走过。

初二,更是转瞬即逝的,在这关键的一年中,我们都将超越自己。

初二是奋斗的一年,是艰苦的一年,更是要我们苦中作乐的一年。明年当鸣蝉重新爬上枝头,我们会走上战场为我们的理想奋斗。到那时,回首看我时,我相信我会收获一份理想的收获的。

初中开学的周记篇二

今天,我们迎来了开学第一周的终止,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了大量难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

由于在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到学校后,发现大家都用的是智能手机,亍是我回家便也要求把手机换回来。

到了星期四,我终亍如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……〞可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的一样,亍是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……〞我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最终,没有方法,我叧好将手机交给了朱老师。

下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我确定不管!〞听完这句话,我立刻对妈妈说:

“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!〞“那我也不管,谁让你非要拿的。〞看来,要拿回手机就必需靠我自己了,那我就去试试吧。

由于有同学说朱老师把没收的另外两个女同学手机都还回去了,就是我的没给我,所以,其次天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机遇,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终亍找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去,怕老师会不给我,但是我又想,假使不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终亍喊了声:“报告〞。迚到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叨家长来取了,我可不想让我的手机“充公〞,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到事情。

初中开学的周记篇三

20xx年x月x日x天

刚刚开学一切好像都没变:一样的教室,一样的课桌,一样的同学……可是你再把目光转向学校那绿色的操场,“快传,快传〞看看我们的男足球队,个个生龙活虎,仿佛精力永远释放不完,我当然也是其中的一员。

“3,2,1,开始。〞来吧,和我一起进入这一场球吧!“太好了方济干得漂亮〞钱深大叫一声,由于方济抢到了球。方济一个漂亮的过人,已经来到禁区。前面是守门员和后卫,这时方济说:“看我的引力盘球。〞

于是就用两只脚护着球,过了后卫,在以一个漂亮的射球,进了一球。“1:0〞钱深开心得快要发狂了。不过我们没有泄气,球再一次到了方济的脚下,方济毫不踌躇的用出了引力盘球,不够我早已想出了一招来对付他,“看我的‘战车铲球’〞,一瞬间,方济的球被我抢走了。我骄傲地说:“球盘多了会没的。〞

看他的样,歪着个嘴,恨不得把我扁一顿,可是蓄意伤人是犯规的。抢到球之后,我立马传给了前锋,前锋拿到球后,大步流星的往对手的禁区冲,不料对手的后卫使出了埋藏已久的招数“全方位拦截〞,前锋还没有反应过来,球就到了对手的脚下。

在这千钧一发之际,我们队的中锋用出了他的看家才干“流星轨迹〞,一下子将球抢了过来,在界限上走,没有人敢去抢球,由于一抢球就出界。

快到头时,一个飞传,给了前锋,还剩下三

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