关于元旦幼儿园健康领域教案

关于元旦幼儿园健康领域教案元旦幼儿园健康领域教案1

活动目的：

1、通过亲子嬉戏，增进亲子情感，体会新年到来的欢乐。

2、鼓舞家长乐观参加活动，做好表率。

活动预备：

1、颁发通知，请家长支配好时间，预备参与活动。

2、活动道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品）

3、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开头：

园长致新年贺词：运蔬菜：

xx年慢慢离我们远去，xx年正静静来临，欢迎家长们来参与今日的“元旦亲子活动”，在这喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！

今日我们满怀喜悦迎来了布满盼望的xx年，新年的阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年，并以真诚的祝福，祝大家新年欢乐！身体健康！全家幸福！祝我们可爱的孩子们健康欢乐的成长！

集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《爱我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐气球：

亲子活动：大手牵小手;

玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组气球，气球剩多得为成功者。

玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为成功者。

玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

穿装饰品：

家长与幼儿一组，将切好的不同外形的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。

结束：欢快的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！

元旦幼儿园健康领域教案2

一、活动目标

1、立刻就是元旦节了，在新的一年最开头的时候，让幼儿主动说说自己这一年的变化，并大胆表达自己的愿望。

2、引导幼儿主动和四周的人表达自己的祝愿和新年愿望。

3、激发幼儿喜爱元旦节、喜爱过新年的情感，情愿表达新一年的愿望。

二、活动预备

1、预备若干件已经穿小的衣物

2、布置成一个贺卡展

3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品

三、活动过程

1、老师请一两个幼儿简洁介绍一下他们现在和去年的身高体重变化，拿出小衣服看看自己还能否穿上。让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。

2、引导幼儿主动说说自己的“长大了”，可以说说自己的身高和体重变化，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起共享和同伴共同长大的喜悦。

3、老师留意记录幼儿的状况，通过今年的记录让明年再来看看变化，好好保存下来。

4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。

（1）让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望；

（2）接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期；

（3）老师可以结合班上幼儿的状况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人沟通愿望的情感。

5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的内容是什么。

6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜爱哪一张。

（1）自己尝试动手制作贺卡，从刚刚观看来的封面进行创作，用各种各样的装饰品装饰。

（2）制作完贺卡之后将自己的新年愿望都放进去，病相互赠送贺卡，表达自己对好伴侣的祝愿。

四、活动总结

本次活动可以充分引起幼儿对新年有着乐观的憧憬，激发幼儿参加的乐观性和体验，让幼儿主动去感受自己在过去一年的成长，感受自己的进步，产生良好的新年愿望。

元旦幼儿园健康领域教案3

活动目标：

1、感受元旦带来的喜悦，知道自己长大了;

2、情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

3、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识

活动形式：

夺取才智数果实，智力嬉戏

活动预备：

1、一棵大树，上面挂满许多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、老师共致元旦贺词。

2、齐唱“元旦好”，“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座，老师宣布嬉戏规章及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个嬉戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成果。

4、家长参加的嬉戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容：

有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

嬉戏内容：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(训练孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：

给得分最高队的小伴侣发奖。

元旦幼儿园健康领域教案4

活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同共享元旦的欢快。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5．参加节日嬉戏。

活动组织者：大班老师。

活动过程：

（一）、老师讲话致新年贺词

敬重的各位家长、各位老师、友爱的小伴侣们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了布满盼望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这欢快时刻吧！

（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！

（三）、家委会代表讲话

（四）、幼儿歌曲表演

表演形式：合唱，分组唱，表演唱；

表演内容：所学歌曲

（五）幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

表演内容：国学诵读

（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝愿。

活动结束：

家长离园

教学反思：

新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的欢乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事，从而让家进步一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

元旦幼儿园健康领域教案5

活动目的：

1、情愿乐观参加活动，大胆表演。

2、感受过新年的欢乐。

3、增进亲子间的感情。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的欢乐氛围。

活动预备：

1、通知家长和老师一起策划活动。

2、老师预备嬉戏活动的内容。

3、家长预备自助餐材料和食物。

4、家长和孩子统一服装。

活动时间：

12月31日上午

活动内容：

1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

(1)歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。

(2)请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。

(3)大合唱服装要求：小伴侣穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

2、亲子嬉戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

目的：让家长和孩子一起玩嬉戏，感受童年的欢乐。

预备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师预备嬉戏。

3、“家园同乐自助餐”

(1)请每户家庭根据规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只供应简洁加热。

(2)家长和孩子一起制作，孩子可以关心大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。

其他：

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必需由一人参与，两人参与的也欢迎。

2、有关庆祝活动的详细通知发到论坛上、打印通知，请家长协作完成。

元旦幼儿园健康领域教案6

活动目标：

1、知道元旦是新的一年的开头，情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动预备：

1、新旧挂历各一幅

2、蜡笔和勾线笔

3、幼儿用书

4、课件

5、“新年欢乐”音乐磁带、录音机

6、练习册

活动过程：

1、出示挂历，引起幼儿爱好，导入活动。

（1）老师：这是什么？挂历有什么用处？

（2）老师小结：挂历是告知我们今日是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格;每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。

（3）老师：我们已经走过了12个月，也就是走过来一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗？

（4）幼儿争论后得出答案。

（5）出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了。

老师：每年的第一天就是元旦。

2、引导幼儿绘画并叙述自己的愿望。

（1）老师：在新年开头的时候，这几个小伴侣在做什么？

（2）老师：他们在叙述自己的心愿。那么，你们在新年开头的时候有什么心愿呢？

（3）幼儿争论沟通。

（4）老师：假如用图画表示出来，该怎么样画？

（5）老师：我们把自己的心愿画在这个大心型中间吧！（引导幼儿完成练习册）

（6）幼儿进行作画，老师个别辅导。

（7）老师：画好的幼儿可找一个好伴侣叙述自己的心愿。

3、展现幼儿的搭配练习册，并和幼儿争论、评价。

4、在“新年欢乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢快气氛。

老师：新年就要来到，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“新年欢乐”舞吧！

反思：幼儿能按自己的意愿进行绘画创作，达到了预设目标。

元旦幼儿园健康领域教案7

活动目标：

1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过合唱、嬉戏等活动来表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的暖和，加深师生情、生生情。

4、体验节日的欢乐氛围。

5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动组织者：

实小附幼全体教职员工

活动时间：

暂定于20XX年12月31日下午2:20开头活动。

活动预备：

1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持，写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并支配人员负责燃放。

8.预备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。

活动地点：

幼儿园内大操场

活动对象：

全体幼儿

留意事项：

(各班组织幼儿争论制定)

1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的平安。

活动流程：

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场，活动开头。

4、钟声敲响时，全部的老师和小伴侣来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱其次遍《新年好》时幼儿入座)

5、下午2:40各班歌表演展现。

6、周园长送上新年祝愿。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

教学反思：

为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伴侣用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。

元旦幼儿园健康领域教案8

一、活动目标

1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏，增进彼此之间的感情。

3、幼儿愿意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。

二、活动预备

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

2、元旦节联欢会上的自助食物

3、现场的音乐预备

4、气球道具

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、元旦节小礼物

三、活动过程

1、幼儿园园长上台讲话：

光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演

（1）请观赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；

（2）请舞蹈班小伴侣带来舞蹈《大树和小鸟》；

（3）请观赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子嬉戏

（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；

（2）《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五个幼儿一组竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。

（4）《赶小猪》

幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

（5）《救小动物回家》

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最终原路返回送小动物回家。

（6）《谁是你的珍宝》

老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品，摸错了来连续嬉戏。

四、活动结束

老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

元旦幼儿园健康领域教案9

光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展现幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

一、活动主题：开阔视野、增进亲情，热忱洋溢、爱在元旦。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的`良好形象。

三、活动预备：

1.场地布置

2.节目排练

3.活动邀请

四、活动内容及程序支配：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束暖和的阳光，可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小伴侣为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。

3.亲子嬉戏：袋鼠跳

看过了小伴侣那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己感动的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小伴侣和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！

规章：家长和小伴侣脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此嬉戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

4.亲子嬉戏：真心话

规章：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参与。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。

6.手指嬉戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予鼓舞，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。

7.舞蹈《彩虹的商定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光荣照人，盼望我们永久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的商定》

8.音乐嬉戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小伴侣多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。

9.亲子嬉戏：抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有许多的好处，盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

我们的世界是单纯的，假如感到欢乐就拍拍手，假如感到哀痛就哭鼻子。下面请观赏舞蹈《拍手歌》

结束语：

欢快的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小伴侣健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小伴侣们，试验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束！

元旦幼儿园健康领域教案10

活动时间：

20XX年12月30日

活动地点：

各班活动室

活动目标：

1、让幼儿愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的欢乐。

3、参加节日嬉戏。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动内容：

各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

活动形式：

班级集体活动。

活动要求：

1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、嬉戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

2、抓住活动主题，引导幼儿相互沟通，共享节日的欢乐。

元旦幼儿园健康领域教案11

以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢快。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。

一、活动时间

xx月xx日

二、活动人员

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

预备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1、律动“新年好”

2、亲子运动嬉戏

（1）放鞭炮

预备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长