有限权力,无限责任

案例一：蚊子惹的祸案件回放：学生因为可能是蚊子叮咬而得了乙脑（2006年7月6日）---治疗无效而死亡---家长找学校索赔20万（2006年9月5日）---家长的索赔依据：学校毒蚊子－畜生－学校旁边养鸡、猪—学校宿舍蚊子多—没有及时下发

蚊帐、没有提供挂蚊帐工具、没有硬性督促挂

蚊帐—事后不答复---结果：最后学校为了不知道是哪里

来的蚊子赔了5万元安徽省黄山市黄山区周龙俊夫妻俩和17岁儿子周凯的合影第一页，共37页。“百家鸣不平”其一：家长不能提供孩子是在学校被蚊子叮咬的证据，但学校最终败诉，根据这个判决推理下去，那么家长状告社会上任何一个人或者任何一个单位都会胜诉，但我想他状告任何一个人或单位都将成为一种笑话，唯独状告学校不是。第二页，共37页。“百家鸣不平”其二：退一步讲，即便就是在学校被蚊子叮咬的，学校就一定要赔偿的话，那么如果你在商店上被蚊子咬了，商店要赔偿，马路上被咬了，交通局要赔偿。我不知道商店或者交通局会不会赔偿。第三页，共37页。“百家鸣不平”其三：在证据不清或者说根本没有证据，仅仅凭借一个学生说，老师没有给孩子提供锤子和钉子，（对于这一点学校并不承认，因为其他学生都挂上了），学校就因为管理松散等莫须有的罪名赔偿5万元，这锤子和钉子的代价也太大了。如果这个学生在法院被叮咬了，法院会这样判吗？第四页，共37页。学校作为一个弱势群体，在中国已经不是什么新闻了，周六学生溺水身亡，学校还要赔偿，因为学校没有尽到教育的责任（也是中央台播出的节目）。呜呼哀哉！

第五页，共37页。蚊子惹的祸问题思考：1、家长凭什么告赢学校？2、学校在校园安全管理方面应该如何作为？3、作为教师的我们应该如何防止类似事件？第六页，共37页。蚊子惹的祸之家长凭什么告赢学校？学校安全管理存在漏洞；学生死亡与学校安全管理存在因果关系。第七页，共37页。蚊子惹的祸之家长凭什么告赢学校？学校安全管理责任--《中小学幼儿园安全管理办法》1、校内安全管理制度

安全管理制度和安全应急机制、安全工作机构、门卫制度、安全定期检查制度危房报告制度、分项安全制度（消防、饮食、体育、实验、宿舍、车辆等）2、日常安全管理

外出活动、大型集体活动、课堂教学、上放学、晚自习、学生体检、校园安全、、、第八页，共37页。蚊子惹的祸之学校在校园安全管理方面应该如何作为？（吴校补充。哈哈～～～～～～～～～～）第九页，共37页。

蚊子惹的祸之作为教师的我们应该如何防止类似事件？

现在有人错误的认为：①学校安全工作只是校长、主抓安全的领导及后勤主任的事。一提安全，有人就联想到校园校舍安全，周边环境安全，由此简单地将安全工作视为校长及后勤主任的份内之事，校长和主抓安全的领导是安全工作的第一责任人，后勤主任是安全工作的直接责任人。而其他人则作壁上观。②一提抓好安全教育，就是形成文本教材，就是增加课时，就是开展好几个一活动，就是上好安全教育课、开好班会，再就是开展一次手抄报评比，偶尔搞一次演练。搞一次像样的活动就是搞好了安全教育。这是最大的误区。第十页，共37页。在常规教育中学习。在课堂教学中落实。在多方配合中拓展。

第十一页，共37页。案例二：惊世一跪案件回放：2010年12月的娄底。娄底市一中是湖南省一所示范性中学，事发在学校高二263班。事发现场的同学们告诉记者，在上英语课的时候，一名姓白的同学和另外一名同学在纸上下五子棋。授课的谭胜军老师发现他们没有认真听课，便上前制止。在制止没有成功的情况下，学生和老师发生了冲突，最让人意外的是，小白同学竟然反过来抢走谭老师手中的教鞭，对谭老师动起手来。事后，班主任通知了家长，并叫小白同学在教室当众道歉，据小白的同班同学说，在小白毫无诚意的道歉后，班主任又叫谭老师说几句，于是有了惊人的一幕——谭老师突然下跪第十二页，共37页。老师当众下跪认错谭老师说，当小白与他发生肢体冲突的时候，只有一个女学生讲了一句，小白，你别打了，而其他学生都是无动于衷，在这个过程中居然还有学生鼓掌。作为一名老师在自己认为没有错的情况下向学生道歉，谭老师希望通过自己的下跪行为，震撼和唤醒孩子们。据当时现场的同学回忆，谭胜军老师下跪的时候还对同学们说：“我谭胜军，是个顶天立地的男子汉。我这双膝，上跪天，下跪地，中间只跪我的父母，我今天当着大家的面，向你们下跪认错了。”第十三页，共37页。“百家鸣不平”此事一石激起千层浪，在娄底一中师生中迅速传播开来。尤其是娄底一中的学生多替谭胜军老师抱不平。很多网友发表了自己的看法，有网友认为谭老师下跪是因为趋于当时两名学生家长的压力，因为其中一名学生的家长是娄底市的主要领导，更有网友将此事和网络上“我爸是李刚”相提并论。第十四页，共37页。案例三：教师尊严何在？？？事件回放：2016年4月14日，中午12时20分许，桃江县职业中专，发生了惊人的一跪。该校男生公寓的寝管老师，在学生家长的逼迫下，经学校领导做工作，由校级领导带领，夫妻双双一起跪下，向学生家长“谢罪”。原因是两天前，男生公寓一名学生，因不满公寓管理而跳楼自杀。第十五页，共37页。第十六页，共37页。第十七页，共37页。“百家鸣不平”为人父母，家长的悲痛我们感同身受，但是学校和教育主管部门就能将大棒挥向教师，以教师的下跪来息事宁人吗？诚如廖小利所言：这一跪，是给所有教师脸上抽的狠狠的一记耳光！这一跪，让人们更看清了有关部门的真面目！这一跪，跪掉的是教师的尊严更是教育的尊严！这一跪，跪掉的是老师们对自己职业的全部敬畏和满腔热情！跪下的那一副膝盖，不仅仅是教师群体的受辱，更是触及了人类尊严的底线！

第十八页，共37页。“百家鸣不平”

当师道没有了尊严，当讲台不再神圣，当教育可以随意践踏，蒙羞的是知识是文化，随水流去的则将是一个民族的未来！第十九页，共37页。“百家鸣不平”第二十页，共37页。案例四：亳州蒙城中学生群殴老师--学生拒绝交试卷观看视频第二十一页，共37页。事件回放

2016年4月20日，市场星报、掌中安徽记者接到爆料称亳州蒙城一学校初中课堂上，老师让交试卷，学生不交卷还出口成脏，最后几个学生动手打老师，有学生拿板凳砸老师。记者采访到涉事学校校长，穆校长承认有此事发生，目前公安、教育部门已成立联合调查组。据视频显示，几名学生上前群殴老师。还有女生笑着上前凑热闹，后来又走开。第二十二页，共37页。他山之石(1)日本学校组织学生去游泳，结果有个学生溺水身亡。丧事结束后，家长到学校给校长深深鞠了一躬，说：“对不起，给您添麻烦了”。中国人很是惊讶，问日本人：“你们为什么不状告学校呢？”日本人也很惊讶地问：“为什么要告学校呢？孩子也不是学校谋杀的，他们也很难过。”不知道这个日本人听到这个蚊子的故事，会是什么表情？？！！

第二十三页，共37页。他山之石(2)顺丰快递员被打王卫发声：不追究到底不配做总裁观看视频第二十四页，共37页。第二十五页，共37页。观看视频第二十六页，共37页。第二十七页，共37页。顺丰集团对此事态度如下：1、鉴于对方反复殴打小哥，行为极为恶劣，我司不同意对方调解诉求，对于这种寻衅滋事现象，建议追究刑事责任；2、以后如果发生类似事件，顺丰仍将依法维权，对员工的合法权益保护到底；3、服务行业十分辛苦，需要彼此理解和尊重，希望大家以此为鉴，共同维护社会公平正义。中年男子殴打顺丰快递员视频：/p/23044460b7d88910f6fa94de1026640b21d206第二十八页，共37页。教师已经成了高危职业千百年来，教师在教室里传道授业，塑造灵魂，受人尊敬。虽说没有哪一个普通教师因教书而大富大贵，可养家糊口、平安度日还是可以的。可现在，教师却成了“高危”职业！第二十九页，共37页。伤师辱师事件为何频发1、学校是教书育人的神圣场所，不是打官司的，过多的纠纷实在跟家属折腾不起。

2、“校闹”们怀疑法制的公正性，对合法的渠道心存恐惧，我也曾扪心自问，即便是我，对打官司也是非常挠头的，中国的人治始终没有彻底战胜法治，这一点在家校纠纷中非常普遍。

3、媒体的介入让学校投鼠忌器。从主流媒体的新闻观来说，新闻不适合介入不具备普遍性的个人纠纷，更不适合介入无法明确判断是非的学校事故。但是现实中各媒体的价值观并不相同，持续的新闻轰炸让学校非常害怕，更希望私了来尽快解决问题。

4、学校领导。我理解校长，但我也反感部分校长没担当的官本位思想。一所学校有没有骨气，教育水平高不高，如何处理家校纠纷是一块试金石。在桃江辱师事件中，校长不但没有保护自己的教师，反而有何脸面和资格叫教师下跪？下跪的地点不是小胡同，那是大庭广众的学校！第三十页，共37页。教育学生？？？现在，你是教师，打学生是肯定不会的了。你千万别“骂”学生，就算批评，也得看看他的承受能力；就算教育，也要看他是不是乐意接受。就算他不交作业，就算他旷课早退，就算他捣乱纪律，就算他不把你当老师看……你还是别有火，更别发火！第三十一页，共37页。通知家长？？你打个电话告诉他家长吧，打个电话告诉学校领导吧。要不然，如果你运气差点，可能就要出事，说不定就遇上一个两个有心理障碍的，或者行为过激的，不出事也吓你一身汗，让你寒毛倒竖，使你想起来后怕！第三十二页，共37页。教师反倒成了“监护者”！要是他出走了，失踪了；更可怕的是如果他跳楼了，投河了，喝药了，抹脖子了，那你就倒了八辈子的大霉了！家长绝对带着家人亲朋几十上百围到了学校！你赶快躲吧，要不臭打你一顿，在这一刻，谁给你讲理！先打你个头破血流再说。学校教学秩序顿时全乱，人人自危！从县领导，到局领导，到学校领导，都来“责任倒查”。第三十三页，共37页。班主任成了免费全天候间谍卫星！特别是班主任，你必须把所有学生家长的电话存好。你每天上课的第一件事，不是准备把课讲得怎么好，而是看看你的学生坐不坐在他的座位上。如果不在，先打电话给家长，再打电话给做值日的领导，再亲自带领学生去找……第三十四页，共37页。教育成了“顾客是上帝”的影子！老师不能大胆的管学生了，也不敢大胆的管学生了！就算学生再无视校规校纪，就算他做了多么无耻的事，学校能拿他怎么样？！他如果违法了，由司法部门管，你学校管得着吗？他如果只违反了校规校纪，你充其量只能不疼不痒的给他处分，你敢开除他吗？学校没这权利！他是义务教育的受教育者，他受法律保护的！你不让他在学校受教育，你就违法了！这意味着什么？这意味着学生可以依据法律的保护而“无法无天”！第三十五页，共37页。真理：安全第一，教育还不是其次！你是教师，只要你的学生不出“安全事故”，其他的什么都次要了。只要他人在你的课堂上，他听不听课，不要紧；他做不做笔记，不要紧；他做不做作业，不要紧；