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文档简介
业作业设计作为教学的重要环节之一，是课堂教学不可或缺的有益延伸部分，重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、练，拘于书本、读写的形式，不利于学生扩展视野本作业等”,特别是三、四年级的学生，学生初学英语性，使作业成为学生个性发展的平台。我在教学中经常采用了的愿望，培养了他们的动手能力，同时让学生懂得运用英语知识于现实生活中。中的学习资源来拓宽学生输入和输出英语的渠道。教师可以要求学生平时多留动物类单词；尝试把所学的日常交际用语编成chant的形式，师生共同合作编了一个chant,如学完月份类单词，可以编成《月份歌》,又如学完字母组合ch,助学生提高知识的理解和记忆能力，让学生在英语学习过程中不断获得自信心、参考文献：
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