2023大学生支教社会实践报告5篇

2023大学生支教社会实践报告5篇2023高校生支教社会实践报告5篇

支教是不少高校生在自己的假期时间会去做的一件很有意义的事情，高校生们利用自己的假期时间，来到乡村，为乡村的孩子们上课，既丰富了自己的人生阅历，也带给了农村孩子不一样的体验。这里给大家共享一些关于2023高校生支教社会实践报告，供大家参考。

2023高校生支教社会实践报告（精选篇1）

实践目的：围绕经济社会进展的重要问题，对革命老区沂蒙山地区农村开展调查讨论，提出解决问题的看法和建议，形成调研成果;走访慰问抗日老军人、孤寡老人，送暖和;深化基层，利用电影、文艺演出、座谈会等形式，在农村基层干部和群众中进行文化宣扬，使其在促进农村特殊是经济较落后地区社会经济进展中提高自身素养，实现全面进展;支援教育，组织支配丰富多彩的文化及动手课程，丰富学校生的寒假生活，为农村学校实施素养教育服务，与当地学校加强沟通，促进共同提高。

实践时间：20__/x/__—20__/x/29

实践地点：山东省临沂市沂南县董家庄村

实践对象：当地经济进展状况、抗日老军人及孤寡老人、基层群众、董家庄联合学校

实践方法：走访调研、组织活动、支援教育

实践队人员组成：

领队：刘宗师(工学院)

队员：丁宁沙倩方媛李玲徐均刘春霖戴永鹏刘海锋(工学院)

于晗程洋龙(预科部)

金源(生环学院)

实践纪实

20__年x月__号下午4点整，大家整理好行李，在校内集合，我们的实践队动身了……换乘公交、地铁，暮色四合时我们到达了北京站，在拥挤的候车厅经过漫长的等待，晚上9点，我们登上了开往山东淄博的25x7次列车。

20__年x月20号早晨5点钟，冬日的清早还没有迎来属于它的太阳，经过漫长黑夜的旅程，我们顺当抵达了淄博站。简洁的吃过早饭，大家直奔淄博汽车总站。

经过与汽车站管理人员的交涉，我们得知，由于天气状况，大雪封路，开往山区的汽车停运了。队员打电话多方求助，均无解决问题，于是滞留淄博一天。

20__年x月2x号早晨，大家到达淄川汽车分站，盼望能顺当乘上进山汽车。等待期间，天空又飘起了雪花，这不禁使大家又担忧起来。进山的车还是停运，经过车站管理员的关心，最终找到了一辆情愿单独送我们进山的车，问题最终得到了解决。上午9点半左右，我们又一次动身了。

经过4个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地董家庄。这天正好是农村的集市，我们带着大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长和老师们很热忱地款待我们，为我们腾出一间教室，以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，方案了将来几天的事情，带着旅途的疲乏休息了。

20__年x月22号至20__年x月27号我们在这里开展了为期六天的实践活动。

(一)进行经济状况调研

我们走访了村委会，与村里的基层干部进行沟通。沟通得知董家庄村当地经济主要靠花生等经济作物的销售收入，其余为青壮年劳力的外出打工收入。村长为我们介绍了董家庄近年的进展状况，为了解决靠天吃饭的状况，董家庄近年大量修建了水井，将山上的泉水引到村民家中饮用，进行了道路铺建，使外地车辆进村成为了可能，促进了本村与外界的物资沟通。

本村经济状况也存在肯定的缺陷。村中农作物方面的收入主要靠原始售出，价格低，不能给村民带来较大收入，且售出量小，村民大多自给自足，经济效益低下。我们针对状况与村长争论，向村委会提出了进展农作物加工产业以促进经济进展，增加农夫收入等建设性看法，村委会表示认可。

村委会也向我们介绍了村里的人员状况，留村人员多为老人、妇女及儿童，男劳力大多外出打工。村委会也向我们介绍了村里孤寡老人、困难家庭的状况，我们仔细听取了介绍。

(二)走访慰问抗日老军人、老党员干部及孤寡老人

2023高校生支教社会实践报告（精选篇2）

炎炎的夏日，充满着烟雨濛濛的空气，让人闷热不堪。忍受着这样的天气，杭州电子科技高校新闻出版学院临安晨光青苗分队一行七人于20__年x月x日至x月x日开展了为期7天的暑期社会实践活动。

本次暑期社会实践的主题是晨光青苗，共建和谐家园;绿色使者，与奥运同行，主要活动内容有给当地河桥学校进行以奥运学问为主题的支教(奥运人文学问、奥运英语、少儿衰弱操、跆拳道、兔子舞、篮球、亲情互动朗诵竞赛、打中国结等);对个别学校生进行家访;对当地居民进行以情系灾区，与奥运同行为主题的问卷调查;采访当地企事业单位;与当地政府开展有关在20__年来临之际，农村今后建设进展的方向及实施政策的座谈会等。在整个活动过程中，我们始终高喊扬青春新闻之帜，撒青苗学问之种的口号。

河桥镇是一个经济比较落后的乡镇，全镇耕地面积3.07万亩，这里的居民主要靠养茧，种植桑树等农业生产作为主要的经济来源，居民平均生活水平较低。由此当地居民的生活状况可见一斑，所以我们才有了去那进行支教的想法，用学问去点亮下一代的思维。

x月x日中午，在指导老师林剑的带领下，我们与学院学党之风嘉兴小分队联谊进行了较为正式的出征仪式，怀着紧急而又期盼的心情踏上了前往临安市昌化河桥镇暑期社会实践之途。一路上，处处都是山连着山、水连着水的景象，给人一种这里远离尘世、与世隔绝的假象。苦历了四个多小时车程的摧残，我们最终到达目的地，在镇政府四周的一家旅馆下榻。河桥学校离我们的住处有半个小时的路程，每天早晨我们6多就得起床，以便能准时给孩子们上课。

20__年x月x日是不平凡的一天，我们为期7天的支教活动，选在这一天开头有着不同寻常的意义。早晨，我们带领小伴侣们进行了庄重的升旗仪式，以此纪念我们宏大的党诞辰八十七周

x月x日至x日上午我们给小伴侣们开展了奥运学问和奥运英语课程。奥运学问课上，我们的大一队员陈佳春同学给小伴侣讲授了世界、中国奥运的进展史，绿色奥运等。小春讲的奥运学问特别生动，幽默，他也很快与小伴侣们打成一片，小伴侣们也把他当做大哥哥对待。钟庆林负责教授小伴侣们奥运英语学问，原以为小伴侣们的英语学问应当相当匮乏，可事实并非如此，孩子们不仅懂很多英语单词，还会唱好多儿童英文歌，在传授完预备的英语后，我们一同温习了悦耳的英文歌曲，这一幕感动了全部的队员。课堂气氛相当活跃，布满着欢快，小伴侣们与我们之间没有丝毫的界线和拘束感，大家与课堂融为一体。

7月x日至x日下午，我们走访了几位同学的家，给他们带来关爱与暖和。与家长们进行沟通之后我们发觉，他们对自己孩子的学习特别关注，但由于平常工作较忙，与孩子的沟通较少。我们在孩子与家长间建立起了心理沟通的桥梁，让家长更加了解自己孩子平常心里的一些想法。我们还对小伴侣进行家庭作业辅导。在与他们了解孩子们学习的同时，我们还了解了的当地居民的生活状况。在政府的关心和科技的带动下，他们也正用勤劳的双手和才智谱写美妙的明天。

7月x日上午，我们教给小孩子们如何在自然灾难中避开受伤，学会自我爱护，并在理论学问的基础上，开展了生动的自救实地演习。此外，还分组传授给他们跆拳道和篮球，与他们一起踩高跷，打羽毛球。

下午，我们采访了柳溪江风景区和浙江锦州包装材料厂的相关负责人，就绿色奥运绽开了探讨。在探讨的过程中，我们发觉为迎接08奥运，为响应国家和政府号召的绿色奥运的口号，他们在企业运行中对环境的爱护意识还是相当强的，做了很多环保措施。归来的路途，我们经受了突如其来的暴雨的洗礼，大家都成落汤鸡了，但大家的心情好像丝毫没受这场暴雨的负面影响，躲雨的路上，我们依旧欢声笑语……

晚上，我们与当地镇政府的党政办公室主任绍振根开展了有关在20__年来临之际，农村今后建设进展的方向及实施政策的座谈会。从绍主任那得知，为响应绿色奥运，政府正着手于环境爱护工作，已在当地设有正规的垃圾箱，对当地的工业生产进行环保监督。当地的经济进展较为落后，居民生活收入大多以养茧等农业生产为主要来源，政府正加大力度投入当地的经济进展。政府鼓舞居民在养茧、种植等农业技术上加强创新，以适应市场进展，同时还鼓舞农夫可进展其它农业生产，如种植花卉、竹林等。绍主任还对我们这次的活动做了评价，他说：这种高校生的活动对我们是有意义的，给学校生上课能给他们带来学问，也能熬炼你们高校生的力量。

7月x日，这次暑期社会实践已过全程的三分之二多，每天早上大家都要6点多就起床走半个多小时的路程到学校给小伴侣上课，下午又紧凑着很多任务，但大家工作的热忱并不会被辛苦打倒。上午，有张丽夏负责教小伴侣少儿衰弱操，我们与小伴侣一起跳兔子舞，满头大汗，筋疲力尽后我们围在一起大笑，那个时刻是我们和孩子们友情的最美妙的写照。接着，我们举办了亲情互动朗诵竞赛，并且邀请家长前来参与进行亲情互动。在竞赛上，每个孩子都在台上用他们稚嫩的声音给我们带来一个又一个的惊喜，孩子与家长的真心感言让我们不禁流泪……

下午，我们对河桥村进行了以情系灾区，与奥运同行为主题的问卷调查。顶着炎炎烈日，我们挨家挨户进行问卷调查，很多不识字的农夫我们逐题读给他们听，他们针对每一题都仔细地选择出符合自己的答案。虽然我们走了许多路，个个都汗流浃背，但我们的活动得到了当地居民的好评，这对我们来说就是心里最大的劝慰，我们乐在苦中。

7月x日，是我们这次暑期社会实践的最终一天了，我们有太多的感慨，太多的留恋。上午我们教小伴侣唱有关奥运的歌曲《北京欢迎你》、《我的20__》等，一起合唱了一些流行歌曲，还教他们编织中国结玫瑰结。在小伴侣纯真的歌声中，我们结束了这次的支教活动。我们给他们留了号和联系方式，与他们合影，依依不舍地与他们告辞……

下午，我们告辞了党政办公室绍主任和河桥学校的老师，他们给我们这次活动写回执联，对我们这次活动表示特别满足。

经过这次支教活动，我们与孩子们建立了良好的友情。彼此的信任、依靠、友爱的天性，再次让我们感受到了人类的博爱。在河桥，那里有每位队员们的脚印，汗水还有微笑，我们懂得心系河桥的感受，亲身感受了河桥的漂亮，也盼望今后可以见证河桥的进展，盼望那里的孩子健壮成长，那里的山水照旧漂亮清亮，盼望那里的居民生活越来越富足。

为扩大这次活动的影响力，在活动前期我们还联系了临安日报，临安广电集团，临安新闻网等媒体以求他们能对我们的活动进行报道，并取得了胜利。除此之外，我们的通讯稿多次在杭电红色家园网上胜利发表。

这次支教，总体来说，可说是特别胜利。我们每个队员各司其职，大家都很仔细负责，相互关心，不怕辛苦劳累，给小伴侣们和当地居民树立了良好的高校生形象。在活动之前，我们也做了较充分的预备，包括当地学校、政府、媒体的联系，队员住宿的支配，各队员对支教内容和材料的预备以及上课方式。但也有些不足之处。由于时间太短等客观因素，我们没能教授小伴侣们许多学问。各种学问也都只是蜻蜓点水。明年我们要努力更加合理的支配好每一堂课，要让小伴侣们学得更多。

2023高校生支教社会实践报告（精选篇3）

报告题目：感恩教育，服务山区同学

实践地点：学校

实践类型：团队实践

“假如有一天，我的抱负被风雨淋湿，你是否情愿回头扶我一把;假如有一天我无力前行，你是否情愿陪我一个暖和的午后;假如我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起;假如那是一个你不熟识的家，你会不会把和善当做路牌;假如这是一个国家的将来，你是否让它酣睡不再彷徨。”信任看过《变形记》的人都应当对这段话很熟识，看着每一个城市纨绔子弟能重拾和善，每一个偏远山区的孩子能开阔眼界，我都会很感动。正由于每一个感动，我把每一期都看完了。每个人都不会拒绝感动，也正由于感动，我们会甘愿付出许多。

很久以前，我就有一个支教梦，从家人那儿，从老师那儿，从电视上，都能了解到支教带来的感动。所以，始终期盼着自己什么时候能去支教，能为那边的孩子做些事情，让他们多学点学问，让他们多了解一些外面的世界，这或许是我能带给他们的最好的礼物。最终，在大二下学期即将结束的时候有了这个机会，经过一轮轮的面试和一段时间培训，我们最终组建的自己的支教团队，在团队中，我们分工明确，我主要负责管理团队资金的支出和教同学地理课，而支教地点就在湖北省十堰市郧西县，位于湖北省西北部，陕鄂交界，鄂西北边塞顶点，南临汉江，北依秦岭，西南接川陕边疆的大巴山脉，大部分海拔在700-1200米，交通闭塞，是国家贫困县之一。

7月4日，我们整理自己的东西，给那边的孩子冒雨拍视频寄语，没头没尾地忙到下午5点多，然后我们就带着感动又期盼的心情动身了。以往都是自己一个人坐火车，第一次这么多人一起坐车，体会到了从未有过的快乐，虽然我没有座位，但是和队员挤在一起谈天也很快乐。就这样其次天早上6点到了十堰市火车站，然后简洁的吃了早饭又马不停蹄的往郧西县赶，做了两个小时的客车到达县里车站，又开头转车去上津镇，经过了十几个小时的车程最终到达支教地点。值得一提的是这一路的沿途风景，既漂亮又奇妙，大山绵延不绝，去上津镇需要翻过一座山，第一次体验了盘山大路的惊悚，望着身边深邃的山谷，心理不由得打怵，而且过盘山大路身体会很不舒适，但队员们没有埋怨的。最终在早上10点多到达学校，当我们下车的时候已经有好多同学在学校门口等着我们了，这也让我们特别感动。

进入学校就是正在施工的操场，各种机器在响着，这也是我们以后每天早上的闹钟，学校后面就是高耸的山，靠近山的一边就是学校唯一的一排四层教学楼。接着就是让我们大跌眼镜的住宿环境了，即使我们已经做好心理预备来的。学校给我们支配的是学校生宿舍，20平米的房间放了4张上下铺床，由于原本是学校生住的，床特殊矮，所以整个房间看着特殊拥挤，房间也都是我们自己打扫的，没有烧热水的设备，每天洗澡、洗头都只能用凉水，并且房间里没有风扇，在每天37度的夏天最热的时候这种环境对我们也是很难忍受的。我们5个女生和4个男生住在隔壁，相互有个照应，也挺好的。

我们的招生

第一天熟识了这里的环境，之后就是紧急的招生工作了，由于第一天下午就已经有些去年参与过支教的同学来了这里，所以招生也不是很困难。原本我们还特殊可怕没人来怎么办呢，结果其次天来报名的就有200多同学，这远远超出了我们的方案。由于我们只有九个人，所以准备招30个同学就差不多了。可是，招生的那天许多家长都是带着两三个孩子来报名，只能说可怜天下父母心呐，有个五班级的女孩是被爸爸从30多里的村里带过来报名的，在学校四周也没有住的地方，最终她爸爸还是找了一个阿姨家让她住，这样的同学我们确定也不能拒绝。收了这么多同学的结果就是从幼儿园到初三，每个班都有30多个人，这样我们确定管不了的，所以当天下午我们打算把三班级以下的班级全部送回家，离家比较远的也都送回家，最终留下了90个同学组成了4个班级：四班级、五班级、六班级和高一，这样，招生告一段落。而我带五班级的班主任。

我们的一天

我们的一天是这样度过的。早上5点多被外面机器的轰鸣声吵醒，牵强睡到6点多起床。然后有两个人出去买早餐回来，吃完早饭到7点半左右。我们班主任必需得去班里点名，假如有没到的同学要给家长打电话问状况，接着就是各个任课老师上课了。到中午11点半放学，全部老师的任务就是顶着大太阳把全部同学送回家，送完之后我们才能去吃饭。说到吃饭，我们在同一个地方吃了两周的饭，每天都是炒饭、炒面、手工面或者盖浇饭，最终吃到我们真的没有胃口去吃饭了。中饭后就是躺在又热又硬的床上午休，但是我们都是只要遇到床就能立马睡着。到下午1点半简洁的午休之后仍旧是点名，上课，放学送同学回家，等到这些事结束后就是我们的自由时间了。趁着晚上我们会从外面买个西瓜回来围在一起吃，会坐在一起看看天空，听听歌，在一个教室里备课，又不懂的东西在一起争论，又或者在宿舍里坐在一起聊谈天，这也是我们最放松的时候了。到晚上11点多，我们会默契的上床休息。这就是我们既繁忙又欢乐的一天。

那些孩子们

有些孩子总能给你最真实的感受，触动你内心最松软的地方。李海滨，我们班的一个小男孩，眼角有点向下，鼻子也不太挺，嘴唇也是厚实的那种，总之，五官长得不是很精致，但是组合到一起就特别萌，从第一眼见到他就特别喜爱他，我们一起支教的同学也都很喜爱他。从性格上来说，我总感觉他有点淘气，和其他学校生一样很贪玩，直到有一天，我发觉他真的很懂事，很踏实。他的妈妈就在街上菜市街的拐角处卖面皮，而我们总是从哪里经过，突然有一次路过那，我发觉他在那儿。只见他很当心的在给他妈妈捶背，一会儿又去给顾客端面皮，客人走后，他又拿着抹布擦桌子，还细心地把墙上的风扇停下，由于个子还小，他就跪在凳子上努力地伸出自己的胳膊去碰开关。一个11岁的孩子能做到这些，看完这一幕幕，真的让我特别感动，从那以后我就更加喜爱他了。

或许你才不了小孩子的心思，但当他们的懂事带给你的感动也会让你震撼的。从上课的第四天开头，原来有咽炎的我加上给学校生上课喊得导致嗓子哑了，所以第五天就每太上课。上午大课间，我和几个老师坐在一起谈天，许多小孩子都喜爱在课间围着我们和我们一起玩。突然有几个女生挤出来从背后拿出一包药说：“老师，您的嗓子哑了，这是我们给你买的药，盼望您的嗓子能早点好。”说完就转身跑开了，我听完后脑子有点懵。当我打开袋子时看到的是几盒含片，而且每一盒上都写着一句话：“一片接着一片含”。看完后，我的你内心真的很纠结，真的很少有人这么细心地对待我。后来我听说这是他们四个女生一起凑的一周的零花钱买的，真的很感谢她们。

还有一个同学，叫吴浪，我们班的男生，小小的个子，长得也很可爱，而且特别聪慧，每次我讲完的东西他都能很快的消化掉，当然也特别贪玩，放学后我们也会一起打乒乓球，一起学滑板，他也是目前为止唯一一个始终和我保持联系的我们班的同学。隔几天就是一个电话，要么是一个短信，虽然都是很简洁的对话：你在干什么呢?现在在哪呢?但这也让我特别感动。尤其是在那的最终一天，他带着他妈妈来学校找到我后红着眼睛硬是要给我200块钱，我怎么可能要同学的钱呢，关键是他在哭，而且旁边也有许多女生也在哭，这真是让我无法掌握自己了，我也跟着哭了起来，究竟我们一起过了半个多月。

孩子们也都是天真的，他们恨不得把他们全部的珍宝都送给你，早上给你送早饭，自己吃的零食，哪怕是一颗糖，自己家的小动物，手工课上折的玫瑰花、、、、

“支教，值了!”

在我最终一天的支教日记里的最终一句话写的是：“支教，值了!”在这短短的半个多月里，我不仅挑战了艰辛的生活条件，还收获了来自队员们、同学们的真挚的友情，还有来自同学和家长对我们的关怀及带给我的感动，所以，我很感谢他们，感谢他们让我又成长了一大步。或许我以后去不了那里了，但我始终都在和那里的孩子们保持联系，时刻关注他们都动态，关心他们解决一些学习上和生活上的问题，同时和他们交伴侣，鼓舞他们乐观向上，好好学习，为以后能走出那重重的大山而不懈努力!

2023高校生支教社会实践报告（精选篇4）

暑假期间，为了支援边远山区，__团队在__市__县__学校进行了15天的支教活动。

这次活动的主要内容是了解、沟通同学平常学习状况，到同学的家里走访，和家长面对面的沟通，了解同学基本家庭状况对同学的上学压力、困难等。

支教队长感言

从20__年__月4号到__月19号，我们15名队员在__市__县__学校进行了15天的支教活动。这次活动有胜利之处也有不足之处，主要体现在以下几个方面。

首先，从团队队员管理角度来说，通过15天的朝夕相处，一起生活、上课、家访，大家的熟悉及感情进一步加深，成为了更好的合作伙伴们。但是这次的队员管理也有两点不足：一是除了日常工作/生活之外，缺少了一些团队集体的放松的活动或嬉戏来进一步加深和巩固团队的分散力;二是有些队员的严格的管理条例或制度，没有从始至终大力严格执行，而是碍于一些特别状况延缓或放松了;这主要体现在两个方面：每晚的开会制度实行为要事会议制度----即有必要事情才开会;教室办公室的一些严格的约束放松了，没有做到让全部队员下课都到各自的班上或操场陪孩子一起，消失少部分队员下课在办公室扎堆现象。

其次，从教学角度来说，从第一天开营仪式后的正副班主任的见面熟悉与副科(趣味科目：音乐、美术、手工等)老师上课及沟通，班主任、副班主任与同学的设置以及各班级主科科目(语文、数学)试上课与了解、调整以后上课难易度及进程到学校卫生的管理再到放学后的特地队员负责校门开放及留滞同学处理等，这些方面比较胜利，2、3天便进入正轨。但不足之处有两点：1.有些班主任到后期对这个班级的关注度有所降低;2.下课办公室同学借阅学习体育用品特殊是图书没有掌控好。虽然要求同学排队进行借阅，但由于有时人员众多、同学使用体育用品不够疼惜、后期有些队员的倦怠感的这些缘由，有时会消失借记混乱的状况。

再次，对当地老师、村民沟通方面也存在优劣。对当地老师，从开营到期中活动到闭营仪式，以及中途和老师关于教学及生活方面的沟通及改进是做到位的。但是对当地村民，由于大多村民都不会汉话，言语不通，平常我们队员的活动半径也主要是在学校及住宿的工厂里，以及未能找到合适的公共活动和一些对队员安全问题的考虑，因而沟通较少。和村民的主要沟通、熟悉方式就是平常必要时的几次生活物资购买(主要是食物方面)和家访，其中家访的走访和沟通是比较好的方式，有较好的效果，这跟这次家访的主旨定义也有关----单纯从关怀了解孩子学习角度动身和家长了解、沟通、沟通孩子的学习及连续上学状况动身，不进行贫困生及家庭敏感问题和家庭状况资料照相采集。

总体来说，这次活动最重要的是会协调处理事情，即依据实际状况作出肯定的变更和调整。有些制度规定很严峻，有时有反弹，也必需想方法坚持强调、贯彻直至成为习惯。还有就是必需有时间把队员集中在一起进行争论和总结。

这次支教，我们一同带去了一些物资，盼望孩子们能够喜爱，并收到了学校的感谢信。支援物资有：

课外书本30本

吸铁石6份

牛皮纸26份

信签纸__本

环保总动员6本

大发觉系列6本

庄园游记1本

手工沙画贴6份

附一

队员感言——爱在马边

人生中有太多的插曲，时而困难、时而美妙、时而丰富多彩，或许悲伤或许难忘又或许咧开嘴微笑，然而我们所追求的或许就是每一次的无怨无悔。在马边的日子是我人生中一次最难忘的经受亦是人生中最美妙的插曲，其中有欢乐、有感动、有难受，而如今留下最多的就是不舍和久久的怀念了。

——20__年暑假支教__市__县__镇__村__学校

__月4日早上6.30怀着对前方的向往15个人就背上行李动身了。一路的颠簸，__小时的等待，睡了大半部分的时间(解决晕车最好的方法就是什么都不做闭眼休息)一路上想了许多，期盼了许多，间或睁开眼睛发觉车外高山环绕绿树成荫感觉小小的感动，或许是从这其中某一刻开头就深深爱上了这里的山和山上漂亮的风景，支教生活也从今开头了。

身为3班级班主任同时教3班级数学和安全与卫生，自然相处最多的就是3班级的孩子们了，从开营仪式到与三班级孩子们第一次的见面，一个个可爱的孩子就在我的面前，他们每个都是脸黑黑的、衣服脏脏的、认真看身上也挺黑的，可能是山太高所以紫外线特殊强的缘由吧，又可能是后面听一个哥哥说的一样他们是没有洗脸、没有洗澡的缘由，至今我还是没有详细搞明白(这个可能与彝族生活习惯有关所以也没认真去问)。从第一天的见面到每天的相处每个孩子给我带来了欢乐带来了感动。

期间有个叫乌尔__的孩子给我留下了深深的印象，当然他也是我们三班级班上的一员。来到这里连续几天都在下雨，阴雨绵绵，时大时小的(之后听到一个16岁左右的一班级同学说是由于村里死人了，死得很惨所以天始终下雨)。一天早上雨下的挺大，但是孩子们还是茂着雨早早都就来上学了，和第一天一样__.00多就来了虽然8.30才上课的。从6.30起床始终都在下着雨不曾停过或许是从天还没亮就开头下雨了吧，由于睡的太沉所以根本不知道，自然许多孩子全身都淋湿了，他们之中大多数孩子上学都没带伞，就算带了也是一把又脏又坏的伞，我在猜想没带伞的孩子家里或许没有伞，尽管可能是走得时候还没下雨所以没带伞，但是事实更让我信任是前一种缘由，想得周全的萝卜姐姐便要求拿着吹风给孩子们吹吹头发怕他们淋雨感冒，衣服太湿的孩子便让他们脱下来凉凉。乌尔布壬来的时候是跑着来的，小小个子一下子从我眼前冒出，抓住他全身衣服都可以滴水了，脱下衣服里面没有衣服了由于他就只穿了一件外套，然后里面是他的书包和黑黑的身体，很瘦。当时这一幕看在我们心里酸酸的，不过同时也挺佩服他的，说他为什么不打伞他也只是羞怯得笑一笑像女孩子一样。其实在班里他成果并不好，从来也没听他说过一句话，我始终以为他不能听懂汉族话，问他可以听懂吗他也什么都不说，每次作业他也总是只把题抄好就交给我了，似乎什么都不懂，至今我不知道他小小的头脑里面是怎么想的，但是我知道他还是爱学习的，态度特殊的好，很担忧他，真的很盼望以后他能有什么话说出来。

——萝卜姐姐(彭老师，我问过几次至今也不知道这个称呼是怎么来的，不过一次和孩子们玩耍的时候李老师被叫做菠萝姐姐当时孩子们说是看脸的颜色来评的，因此我也得了一个苹果姐姐的称号，不得不悄悄窃喜一下虽然没有太大依据)

还有就是班上最活跃每天留下来和我们一起玩耍的我们三班级的班长吉候__，班长的弟弟吉候__，吉克__和他的弟弟吉克__(他们家里应当还有弟弟妹妹或哥哥姐姐，这里几乎每家都至少有4个孩子的)。他们四个永久都走在一起，一起上学一起回家一起玩所以必需是同时想到他们四个。班长在班上个子最高，在学校发型最酷，羽毛球乒乓球在学校都挺厉害排在前面(来的时候团队带来了羽毛球、乒乓球等运动器材所以半期我们进行了运动会还评了奖)学习成果在班上也是名列前茅，让我印象最深的还是他那穿了15天的外套和脱下外套一件很短的t恤。当然班长弟弟也很优秀了运动会得奖，学习成果也跟哥哥不相上下许多地方还比哥哥优秀，班里的同学也说布者比他哥哥厉害，每次班长就什么话也不说，或许是由于这样两兄弟弟时常闹些冲突，临走得时候两个人闹冲突我还劝了好久。先说弟弟吉克日格吧，他特别的爱学习每天总是自己找作业做，回家也抽时间做作业，中午放学不回家哥哥们在学校和老师玩他也是拿出本子自己写作业，当然很优秀了，在这个地方在他这个年纪能自己想到做作业真的很让人欣慰也为他感到傲慢。哥哥日格各方面也很优秀，或许是哥哥更懂事吧，有次谈天的时候他说他不学跳舞(由于发觉他跳舞很好我告知他有机会可以多学学)由于要学干活，家里面许多活都是他在干，种小麦收玉米种种，他淡淡的说在家里弟弟要写作业把他的活都给自己做，还说爸爸是帮人驱鬼的已经6天晚上没有睡觉了，有时太晚不回来就在别人家喝酒，在镇上去读书由于一周才回来一次很担忧家里会出事，我不知道他说的会出事是什么详细的事我也没敢多问只是鼓舞劝慰了他。跟他聊了许多也说过许多话不只这一次，时多时少，后来的日子我看出他更加照看他的弟弟，走的时候在信里他说：“感谢只只姐姐教会了我要照看弟弟”我很兴奋，虽然不知道我说的那句话让他学会了照看弟弟，但是至今我觉得有的很大成果。(特殊说明一下一部分孩子放学都不回家的，也不吃中午饭知道下午5.00多才回家，问他们饿吗也说不饿，我始终是这样理解的，他们可能是习惯一天只吃两顿饭吧。应当是怕回家就会干活，在学校里有我们伴随还可以玩乒乓球、五子棋……)

——只只姐姐(更多孩子是叫我这个称号的，当时由于名比较难记又由于在彝族话里面只只的发音就是姐姐的意思，为了他们叫我姐姐所以叫他们喊我只只就好，可能是出于礼貌还是怎么的就成了只只老师，再后来，在我的要求下成了只只姐姐)

离开了，还有个最放心不下的是学习委员耍子朗木。从小爸爸去世之后似乎是有了继父吧，我也不是很清晰家访的时候他家总是没人，他也只是说爸爸不在了，班里同学也说他爸爸死了，有继父是我听谁说的现在也记不很清晰了。他爱学习，爱看书，就连离别时写的信也和其他同学不同他写的是一首离别诗。家里他是最大的，还有4个弟弟听说继父和妈妈不想让他再上学了，可能是经济缘由吧，在家里总要照看小弟弟。他性格温柔话很少不过你问他他还是会答应一声，然后就是傻傻的笑笑。一次问他放学跟谁一起走他说他总是独来独往一个人，他有弟弟在一班级但是他们从不一起走，我也从来没有看到过他的弟弟，由于他们似乎从来没有一起过，至少我没有观察。听同学说别人常常欺侮他他也从不还手，遇到这样的问题我不知道怎么办了走的时候嘱咐他：男孩子肯定要顽强，不去欺侮别人但别人欺侮你肯定要还手。(三班级班上基本每个人都有自己的特点，每个人我都很熟识但是就不一一说了)

走的那天看出大家都不是很兴奋，班里几个女生也忍不住大哭，一些悄悄不出声。那天我知道许多老师都不舍想哭都强忍着由于怕孩子们观察，但是到最终和一些老师包括我还是没能忍住……最终还想感谢一下村里唯有的两个高校生之一也是村里除了彝族外唯一的一个苗族哥哥教了我们彝族舞蹈，这也是我支教收获之一，他很真诚，人也很好，从他那里我还了解的许多彝族风俗和山里面的一些事情。

只盼望有机会再回山里看看，可能等到下次孩子们已经记不得我