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文档简介

2022年下学期砂子塘新世界小学语文组教研工作计划一、工作重点我校语文组共有44名老师,青年教师偏多,但中老年教师仍是我们语文组的中坚力量,在语文组中起着帮、传、带的重要作用。结合本校教研计划,对于我们语文组而言,本学期工作重点仍是通过各种研讨、研究活动强调“三注重”。注重教学中实际问题的解决;注重教学经验的反思与提炼,注重理论水平与实践能力的提高。二、具体工作及主要措施:一立足课堂教学研究,提高语文教学质量。

1、进一步强化理论学习,使新课程新理念内化为教师的教学理念,实施于整个教学过程。让教师阅读教科研理论著作、教育教学杂志、报刊等学习教科研理论,强化教科研方法和技能,不断提升教师的理论修养。

2、每位教师要深入学习、研讨新教材,对本年段的要求能融会贯通,用以指导自己的教学工作,提高教学质量。

3、组织老师开展教材解读活动,就本册教材阅读教学、习作教学等内容的教学要求、目标、做法统一思想,制订计划,扎实推进。

4、积极开展各年级的集体备课,在自己独立思考的前提下,资源共享,使每个人对教材有更好的把握,提高课堂实效。

5、认真写好教学反思,及时记录课堂中的点滴体会。积极撰写教育教学随笔和论文并投稿,期末可以写出一篇有较高质量的教学经验反思或案例剖析。二立足语文教师队伍建设,提高教师业务水平。

1、备好课,上好课,切实提高教学效率。

坚持每两周一次的集体备课,达成共识,缩小老师的教学差异,避免出现教学失误,以更好保证课堂教学的有效性。

2、积极推进“师徒结对”活动,加强交流。

组内成员进行“互帮互助”结对,教师间要互相听课、评课,以取长补短,在实践中反思,在反思中提高,不断提升自己驾驭课堂的能力。

加强教研组集体备课与评课的力度。上好教研课,做到人人参与评课,及时自我反思,从中提高教学认识、教学能力、教学水平。3、减轻负担,提高质量,严把作业关。落实“减负提质”,控制作业量,确保学生的活动时间。遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,做到精、活、实,提高学生学习成绩,培养学生的创新精神与实践能力。进一步重视写字教学,让“提笔既练字”深入人心,让每位学生会写汉字,能写好汉字。

三开展主题教研,提升教师素质。1、以课题研究推进教研活动。结合本校“智慧校园”主课题,围绕课题为研究目标,教师根据课题认真搜集、整理并学习理论和实践资料,在教学中有针对性地进行课题研究教学实践,同时不断反思,总结经验教训,把教研成果实际运用在教学实践之中。2、以多种形式扎实教研活动。本学期继续以教研组、备课组为平台,组织教研。通过课题研讨、“同课异构,一课多上”、“沙龙研讨”、“课例剖析”、网络HYPERLINK研修等形式,开展关于课题和教学问题的讨论,在教研组、备课组磨课、说课、上课、研讨、反思等环节,提高课堂教学实效。教研组成员也能在在群体中学习、在研究中学习,在实践中学习。四关注队伍,促进青年教师快速成长。1积极发挥我校骨干教师的辐射、影响和带动功能。加大对青年教师的培养力度,组织好师徒结队,经常互相听课、评课。开展“微课研讨”,帮助青年教师突破教学重点、难点。2加强年级组之间的集体备课、加强校际之间的交流,做好不同学段的教学衔接的调研工作,提高我校语文教研的实效性。3组织丰富多彩的教研活动,提高青年教师研读教材、独立备课、调控课堂、教育科研的能力和水平。

(五)五大活动,真正落到实处。1、主题教研:本学期起,分学会组开展主题教研活动,由学会组长搜集本学会组在教学上急需解决的教学问题进行研讨,这样的教学问题能真正为本组教学教研服务,制定本组的教研主题,针对教研主题开展与之有效的课例研究。(第五周——第十周)2、新进教师汇报课:从第三周开始,所有一年级老师从第四周开始,每次教师汇报课,年级组内的老师必须参加,集中进行研讨、交流,做到上课与听课的老师都有收获。3、组内教研课:从第三周开始到第十周,进行青年教师比武课。(主题教研课例)4、校本课程研讨:校本课程研讨要进一步研究,要有交流、有分享、有合作。根据我校的特点,我组按学会组组织编写。组长负责,全组策划。以集中培训、研讨、交流为主要途径,提升教师专业素养,做好课程研讨,并作好资料收集工作。5、以疑导学研讨课:语文组作为课题组的主要成员,首先提高教师自己关注课题、研究课题的积极性。砂子塘新世界小学2022年秋语文组教研活动目录及安排序号时间(第几周第几节课)内容记录人新闻撰写人18月27日上午语文教材分析欧阳子洁各年级组2第二周周三下午本期教研活动安排商讨会(包括校本课程和学科节具体方案)欧阳子洁二年级组3第四周周三下午学科节工作安排及推进欧阳子洁三年级组4第六周周三下午校本课程编写研讨中期总结会欧阳子洁四年级组5第八周周三下午青年教师比武大赛教学研讨欧阳子洁五年级组6第十周周三下午古诗教学研讨活动(一)欧阳子洁六年级组7第十三周周三

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