江西上饶2020年春秋版八年级下学期语文期末考试试卷A卷

江西省上饶市2020年（春秋版）八年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名: 班级: 成绩:一、选择题（共2题；共4分）（2分）（2017八下•平邑期中）选出下列句子顺序排列正确的一项（ ）①尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。②“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。③这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。④“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。A.②①③④B.④②③①C.②①④③D.④②①③（2分）（2017九上•崇仁月考）下列句子没有语病的一项是（ ）A.有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。B.为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。D.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。二、句子默写（共1题；共5分）（5分）（2019•椒江模拟）古诗文名句默写。（1）攀条折其荣，。（《古诗十九首》），捣衣砧上拂还来。 （张若虚《春江花月夜》）一语天然万古新，。 （元好问《论诗十三首》）（4）四面歌残终破楚，。 （秋瑾《满江红》）（5）愁绪如何排遣？我们要有王安石所说的“,”（《登飞来峰》）的勇气；也要有东坡先生的“，归去，"（《定风波》）的豁达，任一时一事的干扰无法阻挡我们前行的脚步。三、字词书写（共1题；共4分）第1页共12页（4分）（2019七下•湘桥期末）根据拼音写出相应的词语。（1）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fdnzao。（2）刺骨的寒冷tunshi着他们已经疲惫不堪的躯体。（3）因为实在太疲倦，一会儿就hanranrumeng了。（4）我看了信，也很悲伤,不是为自己的dianpeiliuli。四、语言表达（共1题；共5分）（5分）（2015•长春）阅读下面的材料，按要求完成语言表达。一妇女在追赶一男孩，在街边包子铺前将其拦住。妇女用手指戳着孩子的脑袋质问着：“你小偷啊？为什么要偷药？”包子铺中正在揉面的男子急忙劝止了妇女，并代为赔偿。男子让小女儿拿些包子来，并将男孩拿的东西一并装在食品袋里递给他。20年后。一个蓬头垢面的人来到包子铺前，已是大姑娘的女儿示意老爸，老人不迟疑地将包子装在食品袋中，递给饥者：“饿了吧，快趁热吃吧。”老人转身，突觉天旋地转，倒下。医院催交医疗费，共156200元。包子铺关门。门板上贴着的白纸写着：店铺急转。女儿陪护，身心俱疲的她趴在老爸床边睡着了。当她醒来，发现交款收据放在身边，空白处写着：“医疗费用已在20年前付过了--两包止疼药，一瓶止咳糖浆和一笼包子。献上最诚挚的问候，祝早日康复。主治医生：某某某。”饭送饥人，本能良善；存念感恩，报之涌泉。一贯如是，皆济人所难;20年前因后果，彰显互爱正道，当是人间必然。请你为此献上你的礼赞。（不少于120字）五、课内阅读（共1题；共8分）（8分）阅读下文，回答相关问题。晏子将使楚。楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对日：“为其来也，臣请缚一人过王而行。"王曰：“何为者也？"对曰：“齐人也。”王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶！”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”第2页共12页

（1）解释划线的词A、坐盗（ ） B、叶徒相似（ ） C、吏二缚一人诣王（ ） D、圣人非所与熙也（ ）（2）翻译下面的句子:叶徒相似，其实味不同。选择划线词用法相同的一组（ ）A.晏子将使楚A.晏子将使楚B.所以然者何此C.齐人固善盗乎D.寡人反取病焉（4）先汉所以兴隆也固国不以山溪之险三人行必有我师焉晏子采用什么办法让楚王自取其辱，甘拜下风的，请分析。六、课外阅读（共1题；共12分）（12分）阅读下列两段文言文，回答小题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？"对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。【乙】晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道②，从大门入，见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾③，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖⑤者使使不肖主。婴最不肖，故直使楚矣。”注：①傧者：接引宾客的人；②更道：改变道路；③闾：古代二十五家为一闾；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。解释下列划线字词：①坐盗（ ） ②圣人非所与熙也（ ）③晏子避席对曰（ ） ④故直使楚矣（ ）（2）第3页共12页下列选项中意思相同的一项是：（ ）A.晏子使楚 使子为使B.婴闻之 齐之临淄三百闾C.寡人反取病焉 王子猷、子敬俱病笃D.今民生长于齐不盗 为小门于大门之侧而延晏子翻译下列句子。叶徒相似，其实味不同。得无楚之水土使民善盗耶？然则何为使子？结合甲、乙文段的具体情节，分别评述楚王和晏子的性格特点。七、现代文阅读（共2题；共25分）（9分）（2017九上•成都月考）阅读下文，回答问题数字阅读呈井喷之势①2017年4月14日〜15日，“中国数字阅读大会”在杭州举行，数字化浪潮正在开启一扇通向全民阅读的大门，我国数字阅读正呈现井喷之势。②据《2016年度中国数字阅读白皮书》显示，2016年，我国数字阅读用户已经突破3亿，年增长达12.3%,其中80后、90后成为数字阅读的主体，占比达64.1%。有60.3%的用户愿意为自己喜爱的内容付费，这其中，70%的用户每次阅读时间都在半小时以上。另据调查显示，目前，我国手机网民规模达到6.95亿，其中通过手机阅读网络文学的用户达到3.33亿，而通过手机阅读网络新闻的用户更是达到6.14亿。③就我国数字阅读的现状来看，除了数量迅速增长外，其内容质量也有了质的提高，仅2016年就有近六成的热播剧改编自数字阅读平台的作品。④数字阅读之所以能呈现井喷之势，主要得益于信息和网络信息技术不断为数字化阅读注入发展的动力。另外，人工智能、网络直播、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）等技术与数字阅读相结合，更为消费者提供了前所未有的阅读体验，促进了数字阅读市场的迅速增长。例如，“懒人听书”“喜马拉肺M”等平台的构建，使得书不仅仅能用眼睛看，还能用耳朵听。2016年，中国听书市场取得了近50%的高速增长。这与语言识别、情景合成等技术的进步是分不开的。融入增强现实技术的图书，由于形象生动、互动性强，成为了儿童图书的新亮点。此外，国家政策的扶持、阅读环境的形成、精品力作的推出，也推动了数字阅读行业的持续增长。⑤在多重利好因素影响下，我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右。值得一提的是，数字阅读在助力提升全民阅读质量和扩大覆盖面的同时，也开始辐射并融合到影视、游戏、动漫等更为广阔的数字内容产业。第4页共12页⑥作为新型阅读方式，我国数字阅读必将掀起全民阅读的新浪潮。（1）选文主要从三方面对我国数字阅读加以介绍，请结合选文说明内容。（2）选文第④段划线句“例如，‘懒人听书’‘喜马拉雅FM’等平台的构建，使得书不仅仅能用眼睛看，还能用耳朵听。2016年，中国听书市场取得了近50%的高速增长。”运用了哪些说明方法？作用是？（3）选文第⑤段“在多重利好因素影响下，我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右”一句，有人认为，划线的“左右”一词去掉之后表意更准确了，你同意他的看法吗？谈谈理由。（16分）（2018八上•宽城月考）阅读下文，回答问题。童年“我于一八九三年生在湖南省湘潭县韶山冲。我父亲叫毛顺生，我母亲在娘家的名字叫文七妹。“我父亲原是一个贫农，年轻的时候，因为负债过多而只好去当兵。他当了好多年的兵。后来，他回到我出生的村子，做小生意和别的营生，克勤克俭，攒积下一点钱，买回了他的地。“这时我家有十五亩田地，成了中农，靠此每年可以收六十担谷。一家五口一年共吃三十五担一一即每人七担左右一一这样每年还有二十五担剩余。我的父亲利用这些剩余，又积蓄了一点资本，后来又买了七亩地，这样我家就有‘富'农的地位了。那时候我家每年可以收八十四担谷。“当我十岁家中只有十五亩地的时候，一家五口人是：我父亲、母亲、祖父、弟弟和我。我们又买了七亩地以后，祖父去世了，但又添了一个弟弟。可是我们每年仍然有四十九担谷的剩余，我的父亲就靠此渐渐富裕起来。“我父亲还是一个中农的时候，就开始做贩运谷子的生意，赚了一些钱。他成了‘富'农之后，就用大部分时间做这个生意了。他雇了一个长工，还叫孩子们和妻子都到地里干活。我六岁就开始干农活了。我父亲做生意并没有开铺子，他只是从贫苦农民那里把谷子买下来，然后运到城里卖给商人，在那里得到个高一些的价钱。在冬天碾谷的时候，他便多雇一个短工干活，那时我家就有七口人吃饭。我家吃得很俭省，不过总是够吃的。“我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和《四书》。我的国文教员是主张严格对待学生的。他态度粗暴严厉，常常打学生。因为这个缘故，我十岁的时候曾经逃过学。但我又不敢回家，怕挨打，便朝县城的方向走去，以为县城就在一个山谷里。乱跑了三天之后，终于被我家里的人找到了。我这才知道我只是来回兜了几个圈子，走了那么久，离家才八里路。“可是，我回到家里以后，想不到情形有点改善。我父亲比以前稍微体谅一些了，老师态度也比较温和一些。我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这次‘罢课'胜利了。“我刚识了几个字，父亲就让我开始给家里记账。他要我学珠算。既然我父亲坚持，我就在晚上记起账来。他是一个严格的监工，看不得我闲着；如果没有账要记，就叫我去做农活。他性情暴躁，常常打我和两个弟弟。他一文钱也不给我们，给我们吃的又是最差的。他每月十五对雇工们特别开恩，给他们鸡蛋下饭吃，可是从来没有肉。对于我，他不给蛋也不给肉。“我母亲是个心地善良的妇女，为人慷慨厚道，随时愿意接济别人。她可怜穷人，他们在荒年前来讨饭的时候，第5页共12页她常常给他们饭吃。但是，如果我父亲在场，她就不能这样做了。我父亲是不赞成施舍的。我家为了这事多次发生过争吵。“我家分成两‘党’。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。可是在反对党的‘统一战线’内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图，她都批评，说这不是中国人的做法。“但我到了十三岁的时候，发现了一个同我父亲辩论的有效的方法，那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他。父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。他指摘我懒惰，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活，我父亲年纪比我大两倍多，所以应该多干活。我还宣称：等我到他这样年纪的时候，我会比他勤快得多。“老头儿继续‘聚财’，这笔财产在那个小村子里已被认为是笔大财了。他不再买进土地，但他典进了许多别人的地。他的资本增加到了两三千元。“我的不满增加了。在我们家里，辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。我大约十三岁的时候，有一次父亲请了许多客人到家里；我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用。这激怒了我。我骂了他，就离开了家。母亲追上前来，竭力劝我回去。父亲也赶来，一边骂一边命令我回去。我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。在这种情况下，双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。我表示如果他答应不打我，我可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。“回想起来，我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他，我们对他建立了真正的统一战线。同时，他的严厉态度大概对我也有好处。这使我干活非常勤快，使我仔细记账，免得他有把柄来批评我。“我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的‘读书人’。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。“我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。这教我父亲很生气，他希望我熟读经书，尤其是在一次打官司时，由于对方在法庭上很恰当地引经据典，使他败诉之后，更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做《盛世危言》的书，这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者，以为中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械一一铁路、电话、电报、轮船，所以想把这些东西传入中国。我父亲认为读这些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样实用的东西，可以帮助他打赢官司。第6页共12页“我继续读中国旧小说和故事。有一天我忽然想到，这些小说有一件事情很特别，就是里面没有种田的农民。所有的人物都是武将、文官、书生，从来没有一个农民做主人公。对于这件事，我纳闷了两年之久，后来我就分析小说的内容。我发现它们颂扬的全都是武将，人民的统治者，而这些人是不必种田的，因为土地归他们所有和控制，显然让农民替他们种田。“我父亲毛顺生早年和中年都不信神，可是我母亲信佛却很虔诚。她向自己的孩子灌输宗教信仰，我们都因为父亲不信佛而感到伤心。我九岁的时候，曾经同母亲认真地讨论过我父亲不信佛的问题。从那以后，我们好几次想把他转变过来，可是没有成功。他只是骂我们，在他进攻之下，我们只好退让，另想办法。但他总是不愿意和神佛打交道。“可是，我看的书，逐渐对我产生了影响，我自己也越来越怀疑了。我母亲开始为我担忧，责备我不热心拜佛，可是我父亲却不置可否。后来，有一天，他出去收账，路上遇到一只老虎。老虎猝然遇见人，慌忙逃跑了。可是我父亲却感到更加吃惊，对于他这次脱险的奇迹，他后来想得很多。他开始觉得，是不是得罪了神佛。从此，他开始比较敬佛，有时也烧些香。然而，对于我越来越不信佛，老头儿却不加干涉。他只有处境不顺当的时候，才求神拜佛。我也逐渐讨厌田间劳动了。不消说，我父亲是反对这件事的。为此我们发生了争吵，最后我从家里跑了。我到一个失业的法科学生家里，在那里读了半年书。以后我又在一位老先生那里读了更多的经书，也读了许多时论和一些新书。“这时还有一件事对我有影响，就是本地的一所小学来了一个‘激进派’教师。说他是‘激进派’，是因为他反对佛教，想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对他议论纷纷。我钦佩他，赞成他的主张。“这些事情接连发生，在我已有反抗意识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的政治觉悟，特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：‘呜呼，中国其将亡矣！’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。（节选自《红星照耀中国》第四篇，有删改）（1）给下列词语中的划线字注音。猝然 雇工 钦佩 恫吓（2）分析下面句子中划线词语的表达效果。我还是继续读书，如饥如渴地凡是我能够找到的一切书籍，（3）作者在文中说自己有“反抗意识的年轻心灵”，文中哪些事体现了作者有反抗意识？“我还是继续读书，如饥如渴地凡是我能够找到的一切书籍”。作者从书籍中汲取营养，请你把自己喜欢的书籍的名字写在下面，简要说说喜欢的原因。第7页共12页（5）阅读了本文，你从中看到了一个怎样的作者？（6）本文表达方式的特点是夹叙夹议，即在叙述事件的过程中或在叙述事件之后发表自己的意见和看法。请你在文中找出一个这样例子，并指明何处是叙，何处是议。（7）本文选自《红星照耀中国》，文中的我是谁？你对这本书中提到的其他哪个人物，或哪个情节印象深刻？简要说说印象深刻的理由。八、命题作文（共1题；共1分）（1分）（2016•雅安）作文：岁月悠长，每个人都会有丰富的情感体验：或快乐，或忧伤；或兴奋，或沮丧……毫无疑问，快乐应该是其中最主要的。亲爱的同学，是什么让你如此快乐呢？请以“我 ，我快乐”为标题写一篇文章。要求：①将题目补充完整，并将题目书写在作文卷的第一行正中间位置；②立意自定，中心明确；③文体自选（诗歌除外）；④综合运用各种表达方式；⑤文中不得涉及任何个人信息（如个人姓名、所在学校或带有暗示性的信息）；⑥用规范汉字书写，卷面整洁，不少于600字。九、名著阅读（共1题；共15分）（15分）名著阅读。“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。这段文字选自 （作者）的长篇小说《 》。文中的“他”是指作品的主人公 。结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨第8页共12页

参考答案参考答案一、选择题（共2题；共4分）1-1、2-1、二、句子默写（共1题；共5分）3-1、3-2、 ”--；；『小【第1空】八年iwa邕浙［第1空】不患君本眼【第2空】目图身在量高层［第3空】回首向来【第1空】八年iwa邕浙［第1空】不患君本眼【第2空】目图身在量高层［第3空】回首向来萧曷处【第4空】也无风雨也无暗三、字词书写（共1题；共4分）4-1、【第1空】烦躁4-2、【第1空】吞喽4-3、【第1空】酣然入梦4-4、【第1空】能而流离四、语言表达（共1题；共5分）5-1包子铺的父女用举手之劳在他人最危机的时剌给予了当年田峰无助的小男帙最朴表的关要,逵一善举.对于包子铺的父女疣说r也许已自是在平常不过的举动.』于司悭处于绝境的〃们来说是当中送炭的关怀；而人心存磅思.能峰回报别收？的善举.能唇把品座馁下去.则是更加的让人感动r社会需要的是壬的延姨，专的奉献，父女二A故到了I医生捌到了,更多的人做到了,钱们的世界是个有鎏的世界，让所育的人们都投人到奉献与美看中吧！五、课内阅读（共1题；共8分）6-1、 - 1 .•"---6-2、 「i第9页共12页

6-3、6-4昼子弟取以莫人之道还治鼓人之身的办法，也可答比喻说理和类比论证的方法&用懵生淮南则为横，生彻例为枳,来比喻并国人在卉国不愉.到楚国来就惊谖,说明楚国要风很差,鼻子巧吉善变r所以楚王自取其粤.（言之艇即可!六、课外阅读（共六、课外阅读（共1题；共12分）7-1、7-3、7-4、蒙王：仗势戳人星子：机智着解.七、现代文阅读（共7-1、7-3、7-4、蒙王：仗势戳人星子：机智着解.七、现代文阅读（共2题；共25分）①因臬事犯罪r或者犯菲②熙二通"富1『戏弄③座位④所以7-2、叶子只是相假，但它们果立的味聘不同的.该不会是装国的水土使人变得善于傀盗吧！既薰这样,并降为什么会跟你当使臣呢?8-1①我国数字阅凌的现状（或“我国故字阅读呈井喳之势"）.©我国数字阅读呈井胤之蝇磔（或我国数字阅读快遮发展的原因】.阴字阅读的发展超势.8-2翱好，列致手,具用t确地说明了人工篙乱网络亘播、增驾现实-虚拟现实峥拉术与数字阅适相结合P为消莠者想供了前所未有的阅读辎r促进了数字间衡15场的迅速塔后8-3不用意，”左右"表椎利r起限制作用j意思是.上Fa说明我国数字础重用户的增长率预计将达到20%上下,而并非正好20%,去超启过于绝对.与原意不符r.左右“T司更息琳现说明文语言的甚确性.严密性.【第1空】cu【第2空】加【第蛙】qln9-1、；‘十；19-2如饥如渴一词生劫她弓出了毛群本对知识的强烈渴求.说明毛流扰是T渴里通过知识提升自己j改变自己命运的人『云’有理想―育追求的人.9-310岁时怕挨教员打而逃学；笫成威搅对抗父亲；圉相揭典的反驳爻京;姑庄当众骂则而无用，我离成出走；偷看一些所谓的「禁书a；痂讨厌田间话动，父亲反刃，发生争吵：赞成.激进派r教师反对教.第10页共12页9-4《水浒传》:水浒传是施耐富的小说r描绘了各踣好汉的故事.作者将国鱼们的性格特点播给得生硼蹲r令我印去濡刻.9-5、 - --^ --^ ―…9-6 、叙:有T平福禹己得特别清忌我大约十三岁1的时候，有一次父宗请了在手疡人到蠢罢;赛«口两人在他们