游戏让孩子快乐成长_第1页
游戏让孩子快乐成长_第2页
游戏让孩子快乐成长_第3页
游戏让孩子快乐成长_第4页
游戏让孩子快乐成长_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

游戏是什么？

玩不务正业耽误时间没意义游戏第一页，共17页。谁更需要游戏？孩子通过玩游戏锻炼肢体的灵活度，刺激大脑的发育，促进身体各个机能的发展，完善健全的人格，通过游戏还可以让儿童模仿人际沟通等等。成人玩游戏可以消除疲劳，可以缓解压力，放松身心。第二页，共17页。为什么要了解游戏？

因为游戏是孩子的至爱，也是孩子生活中的主要活动。所以了解和研究游戏可以让我们在初步了解孩子心理特征的基础上充分利用游戏，发挥游戏作用，解决一些教育问题，满足孩子的心理需要，建立家长正确的教育观。第三页，共17页。为什么游戏在儿童期如此重要？儿童正处在意识、随意注意、随意记忆、思维和想象等各种高级心理机能以及个性的形成与迅速发展的时期。这些高级心理现象是人所特有的，是儿童今后学会学习、学会生活与学会做人的心理基础。而这些高级心理现象在学前期恰恰是通过游戏形成与发展起来的。所以，游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会化最重要的途径之一。因此，对于儿童来说，游戏应该成为他们生活与学习的主导活动。第四页，共17页。幼儿园如何利用游戏？有些家长可能存在这样的困惑：

把孩子送去幼儿园了，本来以为过一段时间之后孩子会进行简单的读写和计算，可是事实上却发现孩子只会读简单的句子，不会写字和运算，问过孩子才知道，孩子在学校里大部分时间竟然是做游戏，那么游戏在幼儿课程中是不是有用呢，到底能起到哪些作用呢？第五页，共17页。幼儿园都有哪些游戏？区域游戏：自主、兴趣、个别化第六页，共17页。幼儿园都有哪些游戏？教学游戏：为了吸引幼儿注意力，让幼儿感兴趣，更好地达成教学目标。第七页，共17页。体育游戏：使枯燥、累人的体育课更有趣味性、挑战性，并达到锻炼幼儿身心的目的。第八页，共17页。第九页，共17页。幼儿园游戏的作用第十页，共17页。家长面对孩子游戏时的误区第十一页，共17页。针对误区，采取对策：1.尊重孩子的“游戏权”孩子的各种奇思妙想、内心情绪情感体验都在游戏中得以释放和缓解。2.包容孩子适度的“出格”为什么大家总说调皮的孩子有出息？相比孩子的成长快乐，其它的算什么。3.学会对孩子“放手”如果幼儿没有感到快乐轻松与自在，那就不是游戏。4.选择适宜的游戏2岁以内：看、听、摸、抓、握

3-4岁：具体形象思维为主

5-6岁：抽象思维开始发展5.及时而到位的“出手”当出现无法解决或可能对他产生不良影响时，家长才有必要介入。6.学会“懒”一点手“懒”，心不要“懒”第十二页，共17页。游戏对孩子的重要作用一、游戏符合孩子身心发育的需要二、游戏是锻炼孩子身体的有效手段三、游戏能促进孩子智力、语言的发展四、游戏能促进孩子良好的品质的形成五、游戏能使孩子受到美的熏陶第十三页，共17页。谢谢观赏！谢谢大家！第十四页

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论