中航地产职业生涯管理方案汇报稿

助学习、增绩效、提能力、---职业生涯管理方案

综合管理部

2012.05.07

1目录第一部分职业生涯管理简介第二部分方案开发背景及成果介绍第三部分职业生涯管理的实现方法第四部分职业生涯管理的流程第五部分实施方案2第一部分职业生涯管理简介3一、职业生涯管理概念公司主导的，帮助员工有计划的提升自身职业能力、积累工作经验，丰富专业知识，通过自我价值的实现与职位提升实现公司的发展目标。组织职业生涯管理1、公司主导；2、内部发展通道；3、服从公司战略目标。自我职业生涯管理1、员工主导；2、公司内部与外部的职业机会；3、个人兴趣与价值观。4Ⅰ、职业前期（～30岁）：1、学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例；2、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神；3、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、自主学习。Ⅱ、职业中期（30～50岁）：1、个人绩效可能提高、也可能不变或降低，需要技术更新、培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野；2、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉。

Ⅲ、职业晚期（50～60岁）：1、确认和培养继承人；2、自己的工作成为别人的平台，发挥支持和咨询的角色。

二、职业生涯周期理论5三、员工、指导人、HR的角色与分工角色分工员工1、自我认知；

2、拟定职业发展方案；3、落实行动计划。指导人（直接上级）1、为员工设计个性化的职业发展方案；2、指导员工行动规划；综管HR1、拟定制度，组织实施；2、提供工具与操作方法；3、督促与检查。67四、职业生涯管理基本思路确定指导人发展目标发展通道胜任力模型行动规划第二部分方案开发背景及成果介绍8满足员工安全感、归属感、成就感的需要我司员工平均年龄（截至2011年底）32岁，学历基本在本科以上，其中半数是名校硕士，员工整体呈现出年轻化、高学历的特点，对于个人成长和职业发展空间表现出较强的需求。企业核心价值观的要求落实事业部“以人为本，共同成长”的核心价值观，培养高归属感的员工队伍。人才培养的要求为满足地产板块长远发展的人才缺口，需要加大人才培养力度，通过对员工职业发展的主动管理，将员工职业发展纳入企业战略发展轨道，为企业储备人才。一、职业生涯管理实施背景9二、项目实施过程实施阶段主要内容阶段成果第一阶段职业发展通道专业通道和管理通道胜任力模型“四力四心”胜任力测评完成38人的测评报告第二阶段管理制度《职业生涯管理制度》管理内容学习、绩效、胜任力实施方案《项目推进日程表》《员工指导手册》第三阶段管理流程上线建立航发投资公司E学院10三、职业生涯管理方案构成管理体系主要内容备注适用对象事业部管理体系内总监级以下指导人直接主管管理周期自然年管理内容学习、绩效、胜任力管理方法计划管理（PDCA)实施工具《职业生涯基础信息管理表》《职业生涯规划设计书》《职业生涯规划回顾与评估表》航发投资e学院制度文件《职业生涯管理制度》11第三部分职业生涯管理的实现方法12一、职业发展通道说明：机会均等的晋升机会同级别对等的薪酬待遇

通道间有转换的机会管理通道

（管理岗位）专业通道

（非管理岗位）职级职级1、发展通道的特点13职级管理通道专业通道大类小类领导管理族业务族职能族领导类管理类运营支持投资运营宏观管理专业支持总经理L10副总经理L9总经理助理L8总监L7部门总经理L6资深经理L5经理L4主管L3专员L2文员L12、职业发展通道构成14类别业务族投资运营类业务族运营支持类职能族专业支持类职能族宏观管理类领导管理族领导类四力资源协调能力研究分析能力业务支持能力前瞻思考能力战略把握能力谈判沟通能力沟通协调能力高效执行能力计划管理能力资源整合能力专业判断能力高效执行能力沟通协调能力沟通协调能力高效决策能力学习创新能力学习创新能力学习创新能力学习创新能力感召影响能力四心开放心开放心开放心开放心包容心协同心协同心协同心协同心协同心责任心责任心责任心责任心事业心进取心进取心进取心进取心人本心3、发展通道的胜任力模型15二、职业生涯管理的三个工具绩效学习胜任力16员工1、提能力----提高岗位胜任力水平，从根本上提高发展的源泉；2、增绩效----增加个人绩效水平；3、助学习----提供学习培训资源、管理工具、激励约束手段等。管理者1、员工指导---帮助员工制定学习和绩效发展计划，评估胜任力；2、团队建设---上下级沟通交流的平台。公司1、落实“以人为本，共同成长”的核心价值观，营造“引人、育

人、留人”的企业文化；2、培养造就一支工作能力强有归属感的员工队伍，支撑“十二五”战略发展目标。三、职业生涯管理的效果17第四部分职业生涯管理的管理流程18年初计划1234季度回顾半年度评估年终评估确定指导人选择职业通道制定学习规划制定绩效行动计划确定胜任力提升目标季度回顾季度绩效和学习规划的执行情况开展胜任力模型的自评和指导人评估，检查胜任力改善情况回顾年度绩效和学习规划的执行情况评估、检查胜任力提升目标改善情况备注：各阶段启动时间与绩效管理同步职业生涯管理流程总览19实施步骤主要内容1确定指导人-、员工的直接主管作为指导人；-、指导人将负责指导制定职业发展规划，提供发展建议，评估职业发展成果；2选择职业发展通道-、跟据自身性格特点、专业能力、管理能力选择职业发展道路；-、指导人根据公司发展要求、被指导人特点，协助制定职业发展通道；3选择职业发展策略-、指导人评估被指导人的职业现状和素质能力，协助被指导人确定职业发展策略4胜任力改善目标-、根据“四力四心”胜任力模型评估胜任力情况；-、确定年度重点提升的胜任力指标；5年度平衡计分卡-、参见员工个人年度平衡计分卡行动计划部分；6年度学习计划-、围绕公司战略重点、部门业务需要、个人绩效改善与能力提升目标制定年度内训、外训及自学计划。1、制定年度职业发展计划表格工具：1、《职业生涯规划设计书》2、《员工职业生涯基础信息表》20实施步骤主要内容1学习计划执行情况检查学习计划执行情况总结学习成果（学习总结、测试成绩、资格证书等）修改完善学习计划2绩效行动计划执行情况绩效里程碑完成情况沟通绩效行动计划的成绩、不足和改进办法3员工与指导人共同完成季度学习和绩效执行情况回顾，总结经验，提出改进计划2、职业发展计划季度回顾表格工具：1、《职业生涯规划回顾与评估表》2、《个人绩效考核表》21实施步骤主要内容1学习计划执行情况检查学习计划执行情况2胜任力评价（四力四心）完成胜任力的自评和指导人评价3指导人评估胜任力的改进情况，提出改进计划3、职业发展计划半年度胜任力评估表格工具：1、《职业生涯规划回顾与评估表》2、《胜任力评估表》22实施步骤主要内容1学习计划执行情况检查学习计划执行情况总结学习成果（学习总结、测试成绩、资格证书等）修改完善学习计划2绩效行动计划执行情况绩效里程碑完成情况沟通绩效行动计划的成绩、不足和改进办法3胜任力评价（四力四心）完成胜任力的自评和指导人评价4制定下一年度职业规划根据年度职业生涯规划执行情况和胜任力提升情况，指导人协助员工制定下一年度职业规划51、员工与指导人共同完成年度学习和绩效执行情况回顾，评估胜任力的改进情况，总结经验，提出改进计划；2、指导人协助员工制定下一年度职业发展规划。4、职业发展计划年终评估表格工具：1、《职业生涯规划回顾与评估表》2、《职业生涯规划设计书》3、《胜任力评估表》4、《个人绩效考核表》23第五部分职业生涯实施方案24八、实施方案

1、职责分工序号责任人职责备注1职业生涯管理委员会审批管理制度、年度方案及申诉仲裁管理机构2综合管理部拟定管理制度和操作手册，统筹管理3指导人帮助被指导人评估职业发展现状和方向，督促被指导人严格落实行动规划，实施主体4被指导人评估个人职业发展潜力和发展方向，认真落实行动规划25

2、项目日程表序号阶段内容日期1项目策划-、确定制度和操作方法2012年1月至2012年3月2项目启动-、项目方案提交总办会审批2012年4月-、召开项目启动会，明确责任和权力-、组建职业生涯管理委员会-、确定职业发展通道和发展目标，完成《职业生涯规划设计书》3项目实施实施2012年职业发展行动规划2012年4月-2012年12月4中期评估开展季度和半年度回顾与评估每季度初5年终评估评估2012年全年行动规划执行情况2012年12月制定2013年职业发展规划26职业生涯规划书一、员工基本信息姓名部门职位年龄学历二、职业生涯规划指导人姓名指导人部门及职位发展通道管理通道

专业通道发展策略1、成长策略在现职中发展，学习更深的专业并承担更多的责任2、缩减策略在现职中减少部分业务与责任3、转向策略减少现职业务，逐渐转向其他不同的业务领域4、整合策略转移至相关的专业领域并强调与现职相近的业务5、多样化策略除现职外兼任其他任务6、结合性策略同时适用两个或两个以上的策略发展目标与行动规划胜任力提升目标（基于航发公司“四力四心”模型，与指导人沟通确定年度重点提升的2～3个指标）年度绩效行动计划（同平衡计分卡个人行动计划，只做简要描述）年度学习计划（依据年度胜任力提升目标和绩效行动计划，与指导人沟通确定年度内参加内训、外训、职称学历考试等学习计划。）备注被指导人签字及日期：指导人签字及日期：职业生涯回