世界无烟日工作计划

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一、活动背景及目的：

今年5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日，主题为主题是：“制止烟草制品非法贸易。

自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，烟草是造成人类死亡的其次大缘由，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严峻的群体。为了贯彻无烟日的理念，进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校开展以无烟日理念推动同学控烟的系列活动。我校组织全体同学仔细参加本次活动。

二、活动对象：全校同学

三、活动内容：

1.依据世界无烟日的主题主动开展“无烟校内”健康〔教育〕主题活动结合健康教育广播、电视，〔黑板报〕等多种形式开展，在校内内营造戒烟、拒绝吸烟的健康气氛

2.组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

3.六班级同学完成命题〔作文〕《劝爸爸戒烟》

3.五、六班级进行一次“禁烟”为主题的〔手抄报〕竞赛

4.进行次〔国旗下讲话〕。

四、活动要求：

各班班主任组织同学仔细学习〔健康学问〕，接受健康生活方式，自觉拒绝和远离烟草，做一个健康的好同学，主动参与学校和社会组织的控烟和禁烟宣扬活动，做一个健康宣扬员。

学校无烟标准

一、学校将控烟工作纳入〔学校工作打算〕。

二、学校制定控烟〔规章制度〕，并有明确的奖惩罚法。

制度中应至少包括以下3条：

1)任何人(包括外来人员)都不在校内内吸游烟;

2)将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标;

3)将“遵守学校控烟规章”作为“三好同学”评比的`一项指标。

三、有负责学校控烟工作的学校领导和老师。

四、校内内有醒目的禁烟标志。

五、学校每年至少开展两次向教职工、同学和同学家长宣扬吸烟危害健康的教育活动并有记录。

六、各科老师均能将“吸烟危害健康”的学问有机地融入到自己的教学内容中。

七、100%的老师和90%以上的同学知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学学问。

世界无烟日工作打算2

20年5月31日是世界无烟日，主题是“制止烟草制品非法贸易”，核心信息是各国必需全面履行《烟草掌握框架公约》(以下称《公约》)，以爱护人类及子孙免受烟草消费及烟草烟雾对健康、社会、环境和经济所带来的破坏性损害。

为进一步做好我县控烟履约工作，根据卫生部、全国爱卫办和省市有关要求，结合今年世界无烟日主题和控烟履约新形势，为确保完成20年医疗卫生系统禁烟工作任务，我中心主动行动起来，利用世界卫生组织发起的世界无烟日之际，以多种形式开展吸烟有害健康的.宣扬活动。

一、以世界无烟日为契机，大力开展控烟宣扬活动依据今年世界无烟日主题和我县控烟工作新形势，

因地制宜地开展控烟宣扬活动，提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的熟悉。

县卫生局和疾控中心联合各有关医疗卫生单位周密支配，主动组织开展形式多样的控烟宣扬活动，充分利用报刊、广播、电视、网络媒体等进行控烟学问宣扬，设立专刊、专栏、专页，广泛宣扬《烟草掌握框架公约》，提高公众对《公约》的熟悉。世界无烟日期间，全县医疗卫生单位要悬挂控烟宣扬横幅，在宣扬栏张贴控烟学问、摆放宣扬展板，向医务人员以及患者和家属发放控烟宣扬材料，在医疗机构内针对医务人员、患者及家属开展控烟健康讲座等。

我中心以“新安县121全民健康行动”为契机，打算于在〔民俗〔文化〕〕广场开展控烟宣扬，参与活动的单位有：

县直卫生系统的3家医院，城关卫生院、妇幼站、新城实小，到会的领导有市卫生局副局长、市疾控中心副主任、慢病所所长、新安县委县政府副县长、卫生局局长、中心主任、、等。在县卫生局的大力支持下，举办了大型文艺表演，宣扬烟草对人们身心的危害性。

我中心到新城民俗文化村广场设宣扬询问台，便利群众的询问。

制作横幅〔标语〕4条，版面12副，并下发吸烟有害健康宣扬画、宣扬单3000余份，发放环保购物袋500余个，县新闻媒体播报禁烟滚动字幕一周，发放禁烟宣扬画及指导公共场所禁止吸烟工作，从而进一步引导吸烟者接受新的健康理念，保证禁烟宣扬效果。

二、进一步推动无烟医疗卫生气构创建工作。

各医疗卫生气构要深化开展“无烟医疗卫生气构”创建活动，进一步完善各项制度，创建无烟环境，提高戒烟服务力量，实现100%无烟的目标，做控烟表率。

我中心将组织开展控烟督导检查工作，以明察和暗访(新闻媒体)相结合形式进行，检查结果将通过新闻媒体向社会通报。

三、主动开展室内公共场所禁止吸烟工作。

《公共场所卫生管理条例实施细则》(卫生部第80号部令，以下称《实施细则》)规定自5月1日起室内公共场所全面禁烟，将结合创建“文明城市”和“健康121行动”等活动，广泛动员和协调各有关部门、社会团体及企事业单位主动参加控烟工作，以创建无烟商场、无烟餐厅、无烟学校、无烟政府机关等为切入点，主动开展室内公共场所禁止吸烟工作，削减烟草烟雾对公众健康的危害。

世界无烟日工作打算3

吸烟是危害人类健康的重要因素之一，随着创建文明城区工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的熟悉，对健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控烟工作也结合新形式实行了新〔措施〕，在贯彻落实上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环境，使同学在无污染的环境里健康成长;树立健康理念，使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，从熟悉到实践经受了一个深刻转变的过程，取得了较好的效果。

一、加强领导，统一思想，优化创建工作的。管理机制

营造美丽、文明、健康的无烟校内环境，既是我校“以人为本，让每一个同学都有进步”办学理念的需要，又是践行重要思想的需要，更是办人民满足教育的详细表现。

针对创建“无烟校内”活动的工作要求，我们首先把创建工作纳入到学校总体规划中，在学校自主进展规划中，将绿化、美化、文化列为重要建设指标，环境爱护、环境教育、关爱教育纳入办学思想。并在此基础上，学校还讨论和制定了创建无烟校内工作打算，保证了创建工作有打算、有步骤地开展。其次，组建一支顽强有力的学校创建无烟校内领导小组和工作小组，加大了创建无烟校内的宣扬力度，把创建工作的重要性、紧迫性向全体老师、同学以及同学家进步行宣扬，使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任，更是每位老师、同学、家长共同的责任，增添全体师生的责任意识，形成一个浓浓的创建气氛，使学校创建工作真正落到实处。

二、健全制度，落实措施，完善创建工作的保障体系

依据省教育厅创建无烟校内的总体工作要求，我们统筹规划，制订了学校创建无烟校内工作目标和任务。从管理机构、规章制度、宣扬教育、校内环境、个人健康等方面细化了创建内容，并分阶段、有步骤地做了支配，使创建工作有目标，每个阶段有任务，稳步推动创建工作。

(一)开展全员培训，夯实理论基础

为了使健康教育理念根植于每个参加者的心中，学校多形式、多〔渠道〕、全方位对学校领导、老师、同学以及家进步行健康学问以及相关内容培训教育，尤其是加强老师层面学习，利用政治学习机会，向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创建标准，充分熟悉在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，校内应当是同学无污染的成长环境，应当自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。学习健康生活新标准，及吸烟有害的真实事例，树立健康理念，扎实有效地开展控烟工作，争取早日成为无烟学校。

(二)制定系列制度，落实保障措施

为了使创建无烟校内的工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的健康教育规章制度，确保了创建工作的顺当开展。规范师生言行以及学校各项工作，使创建工作制度化、规范化、科学化。

同时，学校为了催促吸烟者尽快戒烟，争取早日到达无烟学校学校最高标准，领导小组向全校师生发出“创建无烟学校”〔建议书〕，并在教职工中开展自觉禁烟活动，全校男性教职工都主动响应。

为协作禁烟活动深化开展，工会、后勤在校内内设立醒目的禁烟标志。要求男老师自己不吸烟，学校全体教职工对来访客人要转告学校的控烟规定，并要求客人不准在学校内吸烟。主动开展无烟教室，无烟办公室的评比活动，对评比出的无烟办公室进行表彰嘉奖。

三、抓住关键，突破重点，确保创建工作的顺当开展

实践证明，创建无烟校内活动是社会综合治理工作的有效载体，是一项综合性较强的工作，要深化有效地开展下去，必需有一套与之相适应的工作〔方法〕，要抓住关键，突破重点，确保创建工作的成效。

(一)加大宣扬力度，形成创建气氛

在创建活动中，我们深切感受到，创建“无烟校内”与每位师生的身心健康息息相关，与提高市民的生活质量脉脉相连。师生们都憧憬一个健康、文明、美丽的工作和学习环境，这是教育和发动师生全力投入、主动参加、主动协作的重要条件。为此，我们实行了以下形式进行了宣扬教育，形成浓浓创建气氛。

1、加强健康教育宣扬。利用黑板报、广播、橱窗进行创建“无烟校内”活动教育宣扬，各班通过黑板报、小报等宣扬健康教育的学问，学校利用“健康教育”广播栏目、校内网络等定期播出相关内容，形成共识。

2、开展健康教育活动。每年的5月31日是世界无烟日，学校都抓住这一教育日开展系列活动，如今年是其次十个无烟日，为了进一步提高青少年同学对吸烟危害的熟悉，营造一个健康、清洁、和谐的校内环境，学校结合“珍爱生命，创建无烟校内”这一主题，以创建无烟学校、无烟家庭为切入点，开展了系列教育活动。

升旗仪式上，学校领导向全体师生说明了吸烟的危害和拒烟的意义。

我们还分班级开展系列活动，如吸烟有害健康宣扬〔口号〕的征集，并要求同学自主创作吸烟有害健康的图画，组织同学商量：作为新时代的青少年，我们该如何面对吸烟这个问题。并于去年五月三十一日进行了“拒吸第一支烟”宣扬活动。通过这一些活动，同学明白了吸烟对吸烟者、被动吸烟者和环境的危害性，说明了做不吸烟的新一代的决心。

(二)抓住重点环节，提高创建质效

创建活动是一项综合性较强的工作。因此，在工作中必需要抓住主要冲突，使“内治”、“外治”兼备，突出重点环节。

1、周边环境。我们知道。创建“无烟校内”工作不能仅仅局限于校内，而是要拓展到校外、校内周边环境，由于，我们的同学始终将会走出校门，外部环境健康、平安也将影响着同学的成长。

2、创建“无烟”家庭活动。为了转变人们吸烟的不良生活陋俗，学校主动和同学家庭协作，采纳“我用小手牵大手”的方式，采纳告家长书，向家人宣扬吸烟危害，劝戒家长自觉控烟，创建家庭无烟环境，使禁烟活动延长到每个家庭。学校在召开家长会议或致家长一封信的同时，也不失时机地增加这方面的宣扬报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参加社区的控烟活动，为创建无烟的校内环境、社会环境而迈出新的一步。

目前，我们学校正在通过各方努力，使无烟学校各项工作更上了一个新台阶，创建工作取得了突破性进展，育人环境得到了改善。无烟学校创建的作用不仅能表达出学校的文明程度，也能提高学校教育素养，同时还能造就具有良好健康行为的新一代。我们信任，在全校师生的共同努力下，肯定会给同学营造一个无烟、清洁、健康，适合学习成长的良好环境。

世界无烟日工作打算4

接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校仔细学习通知要求，做了如下工作：

一、学校完善了控烟工作打算，对控烟制度的落实进行了检查。

学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、老师以身作则，不在校内内吸烟，主动提倡吸烟的教职员工戒烟，为同学制造清洁的环境。

二、开展“世界无烟日”宣扬教育活动

学校利用升旗仪式，进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动打算。

1、学校利用晨会课向同学解读《禁烟条例》，主动开展吸烟有害健康的宣扬教育，让同学知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导同学主动参加“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

2、同时组织同学观看禁烟宣扬片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育同学从如今起要“拒吸人生第一只烟”，进行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校同学签名活动。

3、向全校师生发出建议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员;自觉地做控烟的践行者;老师要作控烟的表率;同学不学吸烟，拒绝吸二手烟，主动向家人劝阻吸烟;宣扬吸烟的危害。

4、老师以身作则加大宣扬。学校充分利用广播、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬，教育同学不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教育工作，在“5.31世界无烟日”进行了全校教职工控烟承诺签名活动。

5、开展控烟志愿者行动，巡查校内角落。

6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，爱护生命是环境爱护的最高目标、是美好的基石。

通过本次活动，让同学知晓了本次无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而掌握新一代烟民的产生源头，渐渐