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文档简介
劳动教育课期末总结在“五一”劳动节马上到来之际,为使幼儿能渡过一个欢乐而有意义的劳动节,我园在这周进展了一系列的活动,目的是要培育幼儿从小树立良好的劳动观念,体验劳动欢乐的良好开端,同时也让幼儿传承了“劳动最荣耀”的传统美德。因此,我园于4月15日下午开展了全园性的迎五一“劳动最荣耀”的教育活动。
在《劳动最荣耀》的音乐声中,活动开头了。幼儿们在教师的带着下,干得可起劲了,自己和伙伴们分工合作,有些拿水桶去提水,拿脸盆去端水的,有些拿着抹布用劲地擦桌子、椅子,生怕有哪里没擦洁净的,还有些拿起扫帚扫地、拿拖把拖地的,把教室里的走廊、卫生死角等地方都清扫的干洁净净。个别幼儿还和保育员阿姨一起洗玩具,晒玩具等等。活动整整持续了1个小时多,从小朋友们的脸上看到了又累又快乐。
通过此次活动,孩子们懂得了劳动的艰辛和荣耀。感受到了劳动的辛苦,体验到了劳动的欢乐,学会到了劳动的技能,使得孩子们以后能关怀,敬重身边为我们效劳的人,也体验为他人效劳的辛苦和欢乐。
劳动教育课期末总结2
五一劳动节是一个重要的节日资源,是培育孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动欢乐的良好开端,为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节降临之际,为了让幼儿懂得敬重他人劳动成果,培育幼儿劳动意识和劳动力量。20xx年4月30日我园开展了“劳动最荣耀”五一劳动节主题教育活动。
活动共分为4个局部,包括:学习篇、实践篇、展现篇、家园互动篇。活动中,教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿体验他们的辛苦,了解劳动是最荣耀的事情,感受辛勤劳动者的荣耀。孩子们在教师的带着下,开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事:小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、整理玩具;中班为班级整理图书玩具,抹桌椅,浇花、擦桌子等……大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等……小朋友们在劳动中切身体验劳动的欢乐,提升他们的独立意识和自理力量。在整个活动中,孩子们表现的都很积极、欢乐。
此次活动,孩子们了解了工对社会的奉献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的荣耀,激发了孩子们对这些最得意人的爱戴之情!
劳动教育课期末总结3
在一年一度的“五一国际劳动节”降临之际,我园开展了“劳动最荣耀”主题教育活动,为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的欢乐,帮忙孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育幼儿从小喜爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳,培育幼儿的责任感和社会适应力量。
在对孩子进展了“五一”国际劳动节的相关学问介绍的根底上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣。
此次活动不仅熬炼了幼儿的.生活自理力量,更激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,重要的是在家长的积极协作下,孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣,帮忙他们了解到“五一”劳动节真正的含义,感受到辛勤劳动者的荣耀,激发了孩子们对这些最得意人的爱戴之情!
为孩子们度过了一个欢乐而有意义的劳动节,增加了丰富的教育内涵。盼望家长能够一如既往的支持与协作我们的工作,让幼儿在园里学到的本事,在家里也能得到熬炼,但凡孩子能做的事情,家长不要包办,阻碍孩子成长。
劳动教育课期末总结4
xx试验幼儿园以“庆祝‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参加,每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品,场面喧闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。
一、“劳动最荣耀”主题实践活动
在五一国际劳动节降临之际,xx试验幼儿园大班级部开展了“劳动最荣耀”系列主题活动,热闹庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小榜样”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的欢乐,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,敬重和感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展
为培育幼儿的艺术兴趣,提高幼儿制造美的力量,xx试验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,进行了幼儿创意美术作品展现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,教师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。
通过本次创意绘画活动,既进展了幼儿丰富的想象力,又培育了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界,此次创意美术活动取得了圆满胜利。
三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动
幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进展擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。
四、找寻春天的隐秘
幼儿以班级为单位,在教师的带着下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。教师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。
五、进行安康讲座
全体教职工参与,幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室进行的“远离污染,亲近美妙生活”安康学问讲座。通过这次讲座,让教职工熟悉到身体是工作的本钱,在平常的教学中,不要遗忘了保养自己的身体。
这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参加活动的积极性,加强了团结,增进友情,增加了幼儿的合作交往力量,表达了和谐校园的理念。
劳动教育课期末总结5
我园的孩子虽然年纪轻轻,但事事都能亲力亲为,籍着国际劳动节到来之际,为了让孩子们能进一步体验劳动的乐趣,更加珍惜美妙的生活。4月29日,我园开展了“我劳动,我欢乐“的庆“五一”劳动节活动。
教师跟孩子们商议好各自喜爱参加的劳动:帮忙教师清理活动室、清洁大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等。看,孩子们不放过任何一个卫生死角,各忙各的,不亦乐乎。
通过此次活动,不但让孩子们深深的体会到劳动是欢乐的,同时也有利于孩子们养成爱劳动的好习惯。
劳动教育课期末总结6
这暖意融融,繁花似锦的季节,“五一”国际劳动节又来到了。为了让孩子们感受劳动节的气氛,体验劳动的价值,帮忙幼儿树立良好的道德观、荣辱观,日前,XX县直幼儿园开展了“劳动最荣耀”系列活动。
活动中,教师首先借助图片、多媒体等资料向孩子们通俗生动的介绍了五一国际劳动节的来历。其次,各班充分挖掘家长中的潜在资源,邀请来自警察、医生、军人、收银员、美容师等不同行业的家长志愿者走进课堂,介绍自己的职业、一天的工作流程等,让孩子们了解各行各业对社会的不同奉献,感受辛勤劳动者的荣耀,激发他们对这些最得意人的敬重和爱戴之情。最终,教师还组织孩子们参与公益劳动(擦桌
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