二维动画运动规律教案胡浩

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二维动画运动规律

第一部分如何学习二维动画运动规律及相

关本卷须知

一、教学目的与要求

学习并养成观测生活中的运动规律及为以后的工作做好展示平台。

二、教学重点

1.如何观测生活中的运动规律及如何在网络上展示自己

2.二维动画运动规律的学习方法3.素描与动态视频拍摄的重要性

三、教学难点

1.网络展示平台的建立2.观测习惯的养成

四、教学方法

引导法、兴趣鼓舞法、案例教学法

五、教学课时

4课时

六、教学过程引课：

国内外优秀动画作品欣赏讲课：

如何观测生活中的运动规律及如何在网络上展示自己、二维动画运动规律的学习方法、素描与动态视频拍摄的重要性结课：

学生提问课程总结

七、课程内容

1.自我展示平台的建立2.日常素描训练的必要性3.动作素材的积累方法

（具体内容见相关课件）

八、作业

在新浪网建立自己的展示平台、画两张素描稿并上传到自己的展示空间

教学方法和手段

1.以课堂问答和案例探讨法为主,以讲授和指导法为辅。

2.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。

教学媒体及教具1.教材2.PPT课件3.板书4.投影仪

教学策略

在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。

第一部分二维动画的基本概念之一

九、教学目的与要求

学习并把握帧、帧频及拍制的概念。

十、教学重点1.帧、2.帧频

3.拍制的概念在动画运动规律中的运用

十一、教学难点

1.帧的理解2.帧频的理解3.拍制的理解

十二、教学方法

引导法、兴趣鼓舞法、案例教学法

十三、教学课时

4课时

十四、教学过程引课：

国内外优秀动画作品欣赏讲课：

帧、帧频及拍制的概念在动画运动规律中的运用结课：学生提问课程总结

十五、课程内容

1.帧的概念2.帧频的概念

3.拍制的概念及相关运用

（具体内容见相关课件）

十六、作业

练习帧及相关概念在小球中的运用

教学方法和手段

3.以课堂问答和案例探讨法为主,以讲授和指导法为辅。

4.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。

教学媒体及教具5.教材6.PPT课件7.板书8.投影仪

教学策略

在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。

第一部分二维动画的基本概念之二

十七、教学目的与要求

学习并把握时间与空间幅度的概念及在动画运动规律中的运用。

十八、教学重点

1.时间、2.空间幅度

3.时间与空间幅度在动画运动规律中的运用

十九、教学难点

1.时间的理解2.空间幅度的理解

3.时间与空间幅度在动画运动规律中的运用

二十、教学方法

引导法、兴趣鼓舞法、案例教学法

二十一、教学课时

4课时

二十二、教学过程引课：

国内外优秀动画作品欣赏讲课：

时间与空间幅度的概念及在动画运动规律中的运用

二十三、课程内容

1.时间的概念2.空间幅度的概念

3.时间与空间幅度及相关运用

（具体内容见相关课件）

二十四、作业

练习小球弹跳（三种质量的小球弹跳，篮球、铅球、

气球）

教学方法和手段

5.以课堂问答和案例探讨法为主,以讲授和指导法为辅。

6.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。

教学媒体及教具9.教材10.PPT课件11.板书12.投影仪

教学策略

在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。

第一部分二维动画的基本概念之三

二十五、教学目的与要求

学习并把握动画标尺在动画运动规律中的运用。

二十六、教学重点

1.动画标尺、

2.动画标尺在动画运动规律中的运用

二十七、教学难点

1.动画标尺的理解

2.动画标尺在动画运动规律中的运用

二十八、教学方法

引导法、兴趣鼓舞法、案例教学法

二十九、教学课时

4课时

三十、教学过程引课：

国内外优秀动画作品欣赏讲课：

动画标尺在动画运动规律中的运用

三十一、课程内容

1.动画标尺的概念

2.动画标尺在动画运动规律中的运用

（具体内容见相关课件）

三十二、作业

练习小球在X轴Y轴上的挤压弹跳（利用小球挤压弹跳来研究动画标尺的运用）教学方法和手段

7.以课堂问答和案例探讨法为主,以讲授和指导法为辅。

8.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。

教学媒体及教具13.教材14.PPT课件15.板书16.投影仪

教学策略

在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。

第一部分二维动画的基本概念之四

三十三、教学目的与要求

学习并把握摄影表在动画运动规律中的运用。

三十四、教学重点

1.摄影表、

2.摄影表在动画运动规律中的运用

三十五、教学难点

1.摄影表的理解

2.摄影表在动画运动规律中的运用

三十六、教学方法

引导法、兴趣鼓舞法、案例教学法

三十七、教学课时

4课时

三十八、教学过程引课：

国内外优秀动画作品欣赏讲课：

动画标尺在动画运动规律中的运用

三十九、课程内容

1.摄影表的概念

2.摄影表在动画运动规律中的运用

（具体内容见相关课件）

四十、作业

练习小球在X轴Y轴上的弹跳（利用三种不同质量的球研究摄影表的运用）教学方法和手段

9.以课堂问答和案例探讨法为主,以讲授和指导法为辅。

10.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。

教学媒体及教具17.教材18.PPT课件19.板书20.投影仪

教学策略

在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。

其次部分人物常规运动规律之一

四十一、教学目的与要求

学习并把握人物的侧面行走。

四十二、教学重点

1.人物的侧面行走运动规律2.人物的侧面行走的动态把握

四十三、教学难点

1.人物的侧面行走运动规律2.人物的侧面行走的动态把握

四十四、教学方法

引导法、兴趣鼓舞法、案例教学法

四十五、教学课时

4课时

四十六、教学过程引课：

国内外优秀动画作品欣赏讲课：

人物的侧面行走运动规律及人物的侧面行走的动态把握

四十七、课程内容

1.人物的侧面行走的概念2.人物的侧面行走运动规律3.人物的侧面行走的动态把握（具体内容见相关课件）

四十八、作业

练习人物侧面行走

教学方法和手段

11.以课堂问答和案例探讨法为主,以讲授和指导法

为辅。

12.使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。

教学媒体及教具21.教材22.PPT课件23.板书24.投影仪

教学策略

在教师指导下以课堂案例教学为中心，采取启发诱导式教学，研究性学习和自主性学习的方式进行。

其次部分人物常规运动规