一年级下册语文期中考试-人教新课标

小学-语文-2017-北京市-一年级-下学期-期中试人教版新课标一、填空题（共12题，共69分）1、

(6分)我会选,给生字选择正确的读音画“√”

答案：xiāng

bàn

chēng

cháng

chì

guài解析：此题考查读音，这种类型的题目常将拼音规则、平舌音和翘舌音、多音字与形似字、常用易读错的字知识综合在一起，考生如果这方面的知识不扎实很难做出正确选择。“相”是多音字，一声时有相同，相伴等等，四声有将相、相貌等等，注意区分。“称”

3、

(4分)比一比，再组词。答案：有理

朋友

声音

生日

说话

生活

跳舞

桃花

（答案不唯一）解析：此题考查同音字和形近字，顾名思义，同音字是音同字不同，形近字是形相似，音不同。考生应注意区分和辨别。“有”是有理、没有等等，和“无”反义。“友”是朋友。“声”和声音有关，“生”一般和生日、生辰、生产相组合。“话”是和言语有关，“活”是活动、干活、生活。“跳”需要用脚，所以是足字旁。“桃”属于植物，所以是木字旁。

4、

(6分)写出带有下面部首的汉字。答案：忘想

花苗

送边

说话

江河

林相

（答案不唯一）解析：此题考查字形，给出部首写出汉字，答案不唯一，需要考生在课下多加积累和练习。“心”字底和情感有关，感、念、恋都可以，“讠”和语言相关，许、话、说、诺、挪等等。“艹”草、曹、花、苗等等，和草、植物相关、“氵”和水有关，江、河、流、浪等等。“辶”过、送、边等等。“木”和树木有关，林、树、相、杏等等。

5、

(4分)把下列词语补充完整。百（

）齐（

）

（

）暖（

）开（

）清（

）秀

（

）语（

）香答案：花放

春花

山水

鸟花解析：此题考查四字词语。百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。春暖花开：指春天气候温暖，百花盛开，景色优美。山清水秀：山山水水十分清幽秀丽，形容风景优美。鸟语花香：意思是鸟唱着歌儿，花飘着清香；形容大自然的美好风光，多指春光明媚。

6、

(6分)写出下列词语的反义词。晚—（

）

假—（

）

丑—（

）长—（

）

是—（

）

哭—（

）答案：早

真

美

短

非

笑解析：此题考查反义词。反义词顾名思义是意思相反，需要考生在课堂上注意听讲和理解，平时在课下要在理解的基础上多做练习。“晚对早，假对真，丑对美，长对短，是对非，哭对笑”。

7、

(6分)我会找朋友。碗

玩

年

首

元

朝

耍

龄

筷

霞

长

旦[来源:Z+xx+k.Com]答案：碗筷

玩耍

年龄

首长

元旦

朝霞解析：此题考查组词，是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。注意意思相同或相近的要放在一起，同类的先放在一组，比如碗筷，玩耍，年龄，朝霞。其他的专有名词再组成一组，如元旦、首长。

8、

(4分)选词填空。呀

吧

呢

吗（1）这是怎么回事（

）？（2）我们一起玩（

）﹗（3）你奶奶在家（

）？（4）这里的风景真美（

）！答案：（1）呢（2）吧（3）吗（4）呀解析：此题考查感叹词和疑问词。感叹词表示说话时喜悦、惊讶等感情的词就是感叹词。感叹词有oh，喔，耶，啊，哇等。感叹词一般放在句首，后用逗号隔开，感情强烈时，可用感叹号表示。比如“我们一起玩呀！”“这里的风景真美呀！”疑问词一般都有问号，“这是怎么回事呢？”“你奶奶在家吗？”

9、

(3分)照样子，写词语。（3分）游来游去（

）来（

）去

（

）来（

）去

（

）来（

）去答案：飞飞

跑跑

跳跳

（答案不唯一）解析：此题考查四字词语，跑来跑去，跳来跳去，飞来飞去、游来游去、走来走去都可以，答案不唯一，需要考生平时积累。注意此处填空需要填动词，“来”和“去”是动作的方向，需要动词来补充。

11、

(8分)连词成句。（1）很美很美的

小鱼儿

一朵朵

捧起

水花（

）。（2）操场

在

小朋友

做游戏

上（

）。（3）是

一片

这里

松树林

茂密的（

）。（4）公园里

鲜花

开满

了（

）。答案：（1）小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。（2）小朋友在操场上做游戏。（3）这里是一片茂密的松树林。（4）公园里开满了鲜花。解析：此题考查连词成句。需要注意的几点：首先时间、地点放在句首，要在后面加逗号。其次“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。再次句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。最后词语不要漏掉，写完后读一读。

12、

(8分)填空。（1）小荷才露（

），早有蜻蜓（

）。（2）花对（

），桃对（

），和（

）对细雨，山清对（

），鸟语对（

），万紫对（

）答案：（1）尖尖角

立上头（2）草李和风

水秀

花香

千红解析：此题考查课文填空，平时注意积累和练习，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是古诗名篇，需要考生在课下多背诵，注意易错字的书写，第二题需要背诵课文，多做练习和记忆，注意字词要书写正确。

13、

(5分)照样子，写句子。例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。（1）（

）仿佛（

）。例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。（2）（

）一边（

）一边（

）。答案：（1）哥哥

听见我在叫他（2）妈妈

吃饭

看电视解析：此题考查仿写，第一题中的仿写是用“仿佛”造句，前面需要加主语，后面是谓语和宾语，补充完整即可。第二题中对“一边，一边”造句，需要加主语，某人一边做什么，一边做什么。如“我一边写字，一边听音乐。”

二、解答题（每小题10分，共1题，共10分）10、

连一连。美丽的

眼泪

长长的

杨树有趣的

天气

高高的

小路闷热的

夏夜

绿绿的

阳光闪亮的

星星

温暖的

草坪伤心的

问题

精彩的

球赛答案：美丽的夏夜

有趣的问题

闷热的天气

闪亮的星星

伤心的眼泪

长长的小路

高高的杨树

绿绿的草坪

温暖的阳光

精彩的球赛解析：此题考查形容词的搭配。“美丽的”可以和“星星”、“夏夜”搭配，但是“闪亮的星星”更为合适，“有趣的”只能和“问题”搭配，“闷热的天气”，“伤心的眼泪”。“长长的小路”，“高高的杨树”，“绿绿的草坪”，“温暖的阳光”，“精彩的球赛”。此题需要考生平时积累和练习，掌握常识性的词语搭配。

三、篇章阅读（每小题10分，共1题，共10分）14、

读短文，做练习。桃花桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界，看！她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。（1）这个短文有（

）个自然段。第二自然段有（

）句话。（2）根据短文，填上合适的词语。（

）的桃花（

）的世界（

）的小姑娘（

）的春天（3）短文中的“小姑娘”是指（

）。（4）你能把描写桃花颜色的词语用“—”画出来么？答案：（1）2两（2）粉红

新奇

刚睡醒

美丽（3）桃花（4）粉红解析：（1）此题考查文章理解，短文有2自然段，第二段有两段话，考生平时注意练习和积累。（2）此题考查形容词，桃花是粉红的，世界是新奇的，小姑娘刚睡醒，春天是美丽的。（3）此题考查文章理解，短文章的“小姑娘”指的是桃花，在文章的标题可以直接看出，作者用的是拟人的修辞。（4）此题考查文章理解，找出描写桃花颜色的词语，在文章第一自然段中，形容桃花的词语是“粉红”，在文章找用横线画出，考生需要仔细阅读文章。

四、小作文（每小题11分，共1题，共11分）15、

看图写话，什么时间，什么地方，谁在干什么？

答案：放学了，今天小刚，小红，小明值日。小刚扫地、拖地