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素质养此单精深涵位养—位养1位234——形象5此6/。让我们在这物欲流的社会被金钱蒙蔽熏心们永保持一方净叶圣先生所教万教,认真求真,千教万教学做真人。玉华浅师罗的工作就是教书育人养人才为人类启蒙教的幼儿园教师来说,责任就变得尤为重大。因岁的孩子正处于一个知识积累,塑造人生观,价值观的重要时期园教师的自身素质影响孩子成长的重要因素此儿园教师须重与拥有好的师德。识所谓师德就是指教师的与教师。为人师8程学认师德重要必要学说在师德认识有提高重要的是在使我有了明所的教育教学工作有了的认识养时所要的高素质才就教师的一行与教育质响学生素的提高/培养什么样的学生,人之本,关键在于德。二、提高教师的行为规是教师个人道德情操的反映师德建设的重习幼教师要不断提高自身的政治修养修养修养的境变化快的竞争社会中要加强自身的身心修养高情绪调节自控能力和对困难挫折的承受能力终保持轻松愉快的心理状态儿的身心健康起到潜化的要不断提自业化个幼儿受到教育的个儿身心健发展。在
作中要持依法学以德立园,教师法、的行为新教师职业道德规。、立新高师德的境是于断新教育力于教师对业强的责任心和感教学中有的教学法反切于幼儿展幼有分发展个的发有的学科学师本有有到在中,教师个人师潜/1些应该断地坚持2律坚把个循达必事建设忽一个具力总使乐意亲近当培养须站在小事地处处”意3养注积累冶培养雅美趣在日常生活加强术特欣赏各种绘画艺术修养调各种素与童各感官参与成最优化系统必须现代信息技术与使用法适用潜移化地在养/是教师的工作就是奉献们牢学无境师表,让我们用行动去播撒爱爱去培育心灵凡的爱,发挥非凡的力量,培出全面、健康的下代。-师,,妈皮叽喳甜、梦/天,伯庄暖我彤。许多许多许。,小年的了。为,教。你孩。/幼儿园教师会从小的时侯就向往成为一名光荣的幼儿教师心目中教师满你爱师的心目中早已装满了真无邪的孩子他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田我的创新船载送着孩子们到达成功的彼岸爱心是水捧的活动中我努力实践着天资聪颖的孩子有意识的培养他们的品的自,打开心的窗户;对生孩子,我更是了、得我有个性格非常向的孩子幼儿园时,。一来在我的爱我的教育,我在。为了培养自开己时我心实会时天对小小的我时自己更有心了的了在活动时常常了力他的?我的你们爱的力的力,我努力为孩子们个的真正为孩子的。我子一生活、,他们幼/21革呼唤师?须怀下苦学习书学同事学学电脑网络学科息工常为组织次活广泛查阅书籍常以研究者态去活因这样充分己常念先方法为这样高更富语欣慰份耕份收获下事,懂如何,懂怎样做;唱跳写画带领下参加国际书画比赛时月—悉获奖书作品国小学书法摄影比赛获金奖奖时口流利故欣说快/讲首和唱跳闹了象4—6动崇
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