一年级新生朗读中存在的问题【可编辑版】

第页共页一年级新生朗读中存在的问题一年级新生朗读中存在的问题朗读在阅读教学中占有重要的地位，尤其是在低年级。在低年级，朗读是最重要的教学目标，也是最有效的教学手段。学生通过朗读巩固字词，通过朗读感悟语言，通过朗读理解课文、句子和词语的大概意思，通过朗读发展语言，发展思维和陶冶情操。一、拖腔拖调。轻者在词与词之间拖音，如小小的船儿，重者字与字之间也拖音，没有词的感觉，如小小的船儿。如果不是教师的刻意引导，后者比较多。这类学生读词也一样拖音，一个词非得拆成一个一个字来读，如语文。二、轻音不轻。像着、的、了、吗等助词、语气词，往往需要读得又轻又短，但学生不但不轻不短，反而读得又长又重，特别是遇到的、地、得、着字时，有的声调上扬，像是在吆喝什么似的。三、停顿不当。因句子成分的不同，因词语之间的不同关系，词与词之间一般都有或短或长的停顿，有的学生每个词都停顿，停顿的时间一样长，有的学生字字拖音，有的学生则一字一顿。要是遇到翻页，那停顿的时间就是最长的。一句与一句之间，一段与一段之间，正确的停顿就更难。因为很多学生不是在读词读句读文，他们的脑中没有一个整体的概念，只是在连起来念一个个字。四、音量不适。朗读的音量要适中，既需要让大家都清楚地听见，又不能大声喊，有时还需要根据文章内容的情感适当调整音量的高低。但学生有的轻如蚊子叫，谁也听不清，有的大声喊叫，破坏了文章语言的美感。五、声音不美。有的学生声音很难听，如果属于先天或疾病，不是我们教师研究的范围，可多数声音难听的都属于发音方法不对，很多学生从喉咙底下挤出声音来，这不但让人听起来不舒服，而且会伤害自己的声带。这里，我暂且不提感情表达方面的问题，一年级新生尤其是第一学期，需要解决的问题太多，无须刻意强调感情朗读，无须把有感情的朗读也作为一个目标去努力但并不排斥感情朗读训练。如果还没有学会走路就要学跑步，只怕既学不会走路也学不会跑步的。一年级新生在朗读上存在种种问题都并不可怕，因为在上一年级之前，他们并没有真正学过朗读，不会读可能是因为生字太多，并不真正理解朗读的含义，不知道该如何朗读。就像一个周岁的幼儿蹒跚学步是很正常的一件事情。但是如果在一年级时没有正确指导，没有培养好朗读的能力，没有养成良好的朗读习惯，那就是一件不正常的事情了。附送：第页共页一年级新生自我介绍一年级新生自我介绍一年级新生自我介绍范文一：老师好、同学们好：我叫***，今年6岁啦。我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《***》《***》，我还参与过***演出，获得过奖励。我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。一年级新生自我介绍范文二：亲爱的同学们，敬爱的老师：大家好!我叫佳佳，今年6岁半了。我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在XX市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。一年级新生自我介绍范文三：亲爱的老师，同学们好：我叫**，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!谢谢大家!一年级新生自我介绍范文四：亲爱的同学们，敬爱的老师：大家好!我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。我是从**幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。一年级新生自我介绍范文五：亲爱的同学们，敬爱的老师：大家好!今天是开学的第一天，我来介绍下自己吧!我长着一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，一双灵活的小手。我的缺点是：不爱动脑思考，字写得很差，是一个非常倔强的人，每次考试一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。我的倔强可以从这个