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文档简介
2023年六年级《鲁滨逊漂流记》读后感读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。下面我带来的六年级《鲁滨逊漂流记》读后感模板,希望大家喜欢!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感篇1
这几天,我看了《鲁滨逊漂流记》,对鲁滨逊的勇气、智慧和才干十分佩服。
书里主要讲了鲁滨逊不听父母的劝阻执意出海,结果他坐的船失事,他来到巴西,做起了植物园。后来他不满于现状,再次出海,大船再次失事,他流落到一个荒岛。他利用从大船拿下来的东西在岛上生存二十余年,后乘船返回英国。
鲁滨逊的勇气、智慧和才干在荒岛上发挥的淋漓尽致,下面我来给大家介绍介绍吧。
在初上荒岛的时候,由于担心野兽,所以鲁滨逊睡在树上。后来他建好防御工事之后就不断地探索小岛。当时他所在的岛荒无人烟,可对于岛上有什么生物、食草还是食肉?鲁滨逊无从知晓。正是因为鲁滨逊敢在一个完全未知的岛屿上走来走去,我们才能看出他的勇气。所以,我们应该学习鲁滨逊敢于探索的勇气。
鲁滨逊的智慧表现在他帮助船长擒拿反叛的水手。他能用八个人捉住十几个全副武装的水手,靠的就是脑袋瓜。我们以后也可以像他那样,用虚张声势的办法使敌人心生畏惧。
鲁滨逊的才干表现在他能用自己的手帮助自己在岛上度过二十余年。起初他用打猎的方式生存,后来他以种植为生,但是他不能生吃谷粒,于是他造出了各种各样的器皿来帮助他做“面包”。我们要学习他的就是:利用现有的工具造出可以帮助我们的器具。
怎么样,听了我的介绍,你是不是觉得你要学得东西很多。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感篇2
今天,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,使我受益匪浅!
文章主要写了鲁滨逊不从父命,天生爱冒险,便坐了一条船去航海。不料中途却发生了意外——船破了!鲁滨逊被海浪卷到了一个孤岛上。但它在孤岛上学会了很多东西,如:种麦子、制作面包······鲁滨逊中途还与野人激斗,并救下了“星期五”最后鲁滨逊帮助一位船长夺回了船,从而结束了他那长达28年的冒险······
我读完这本书后,对鲁滨逊的勇敢、执着而敬佩!
如今的孩子的生活条件的很优越,大多数都是家长们的“小皇帝”“小公主”他们就像温室里的花朵一样,从未经历过风吹日晒,都是被悉心照料着。我想说:“花盆里长不出大树,鸟笼里飞不出雄鹰!”
我们不要畏惧困难,也不要逃避困难。作者笛福曾说过:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”所以我们要向鲁滨逊那样面对困难和危险并打败他们!
鲁滨逊在岛上学会了很多东西,不说别的,就是做饭,现在有的孩子也不一定会做。比如我,只会下方便面······所以我们要多做一些家务活,一是帮助父母,而是锻炼自己。
有一次,我的袜子脏了,便自告奋勇的来洗,结果弄得地上和身上全是水和泡沫;袜子破了,我补得时候不是线穿不进针眼,就是针扎这手了,笨手笨脚的!
我就得,人们,尤其是现在的孩子,一定要学会吃苦。不然,无法在社会上立足。俗话说得好:“不吃苦中苦,方为人上人!”
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感篇3
读过《鲁滨逊漂流记》的人无不受益匪浅。今天,我读了《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊孙漂流记》是英国作家笛福写的。记叙了一个叫鲁滨逊的英国人喜欢航海,他在前往南美洲的途中,遇到大风,他被大浪冲到了荒岛上。他战胜了重重困难,救下野人星期五,让星期五成为他的伙伴。鲁滨孙在荒岛上生活了28年,最终回到英国。
鲁滨逊在一个荒岛生活了28年,这要换作是我们流落在这荒岛上,我们会怎样?我们会像鲁滨孙那样积极乐观,勇敢面对一切吗?不,我们不会,我们可能会哭天喊地,抱怨天,抱怨地。比起鲁滨孙,我们是怎样的呢?
鲁滨逊积极乐观,不畏艰险,聪明能干,有顽强毅力。鲁滨孙的每一个好品质都值得我们去学习。
学会生存,我们不仅仅要学习鲁滨逊,我们还要学会运用学过的知识。我看到过这样一个故事:2023年12月26日上午,年仅10岁的英国小姑娘蒂莉与家人正在泰国普吉岛享受美妙的阳光和沙滩。突然,她发现海水有些不对劲,冒着气泡,潮水突然退下随机蒂莉拼命地喊:海啸要来了!整个海滩上的人在大浪袭至岸上前,都及时撤离了。而这一切完全得益于蒂莉从书上学到的海啸故事。
在人的一生中,不可能一帆风顺,总会遇到困难,坎坷,磨难。但是,面对这些困难,我们不应该哭天喊地,我们应该乐观,勇敢的面对一切;面对困难,我们还得勇于拼搏,坚持不懈,从哪里跌倒就从哪里爬起来,就算第100次摔倒也要第101次爬起来。让我们做一个鲁滨逊!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感篇4
在这几天中,我读了《鲁滨逊漂流记》,这是英国作家笛福的一部精点著作。
故事的主人公是一个叫做鲁滨逊的英国人,在一次前往南美洲的的途上遇到了大风,船毁人亡,而鲁滨孙却幸免遇难,他在岛上搭起了帐篷,这种寂寞的生活让鲁滨逊更加坚定了生存的性念,也是这种信念,让他在岛上生活了二十六年。接着他又救出了一个野人,取名星期五并同他一起救出了船长,最终回到了英国。
我觉得鲁滨逊既然能从孤岛上回到自己的祖国,说明了他有着强烈的求生欲望和坚强的毅力,他百折不挠,实干,苦干,巧干,解脱了自己。他有着极强的好奇心,历尽艰险,克服抵制了孤独,九死一生。孤身一人的鲁滨逊面对困难与挫折,做到了常人难以做到的事情。他没有自暴自弃,而是用他的实际行动重新燃起了生的希望。这种可贵的性格值得我们每一个去细细品味,琢磨。作家笛福用一笔笔生动的语言勾勒出了鲁滨逊这一英雄人物的形象。
在生活中,如果遇到了类似鲁滨逊这种情况,我们是否能像他一样用乐观的态度转危为安呢?不能。我们要学会生存,具有像鲁滨逊那样的自我保护的本领。怎样学会生存呢?生存需要在恶劣的环境中多多磨练,才能学会。这恐怕正如人生道路中的一条条湍急的江河,阻挡着你前进的道路,而你却正要借这一机会,好好锻炼自己。在生活中,一定会遇到很多事情需要自己独立地去做,坚持不懈,刻苦奋斗才是学会生存的的途径。
读了《鲁滨逊漂流记》,我受益匪浅,感到生存是多么重要啊!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感篇5
读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我对鲁滨逊那种坚毅的的品格深感佩服。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊热爱冒险,跟随商人坐上了船,开始了冒险旅程。
鲁滨逊遇到了狂风暴雨,你在海里不懈地与狂风暴雨做着斗争,经过你顽强地与大海作斗争,你漂到了一个荒无人烟的孤岛上,开始了你的孤岛生活。你们的大船搁浅了,船上的人都死了,只有你凭借着你顽强的毅力活了下来。你并没有放弃一丝活的希望,你在岛上建立了自己的农场、牧场,还建起了两个房子。你还帮助了一个野人,这个野人为了报答你对他的救命之恩,做了你最忠诚的仆人。你给他取名星期五,因为你是在星期五那天救的他。你们共同把家创建的如此舒服。终于有一天,你们帮助一位船长夺得了他的大船,这位船长把你带回了家乡。你终于回到了家,但是你的父亲已经去世了。你凭借着坚毅不拔的品格在荒岛上生活了二十六年。
当我读完这本书的时候,我对你肃然起敬。我想到你,那我跟你简直没法比。
你漂到孤岛上,不仅没有放弃,还在岛上创建了许多东西。要是我,说不定早就放弃了生的希望。你这种不打退堂鼓,坚持不懈的精神令我佩服。
我读完这本书的时候,心里是如此伤心,伤心我为什么就没有你这样坚强,就没有你这样的毅力,也没有你这样的勤劳。我对你是真的敬佩不已。
鲁滨逊一个勤劳的人,一个坚强有毅力的人。你的这种好品格、好精神一定会永驻人间!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感篇6
《鲁滨逊漂流记》是以自述方式写成的小说。
主人公鲁滨逊自幼迷恋出海远航,一心想着冒险旅行和周游世。十九岁那年,他不顾父母反对踏上了航海之旅。可是途中遭遇风暴,他独自一人被冲上了荒岛。他并没有气馁,凭借顽强的毅力和智慧建造房子、种植粮食、圈养山羊、修造船只、烧制陶器,让自己在这座荒岛上生存了下来。他在偶遇食人族时救下了一个野人,并给他起名叫星期五。他还教会星期五许多文明,从此彻底改变了他的野性,使他成为自己的得力助手。后来鲁滨逊有靠自己的聪明才智救下了被歹徒劫持的船长,结束了他28年的荒岛生存的经历,终于回到了自己的家乡。
鲁滨逊是一个勤劳、智慧的人,更是一个有顽强毅力的人。他执着追求自己的梦想,给人生带来了不一样的体验。
我觉得大家应该学习鲁滨逊勇于面对困难的精神。面对困难是要镇定自若,敢于同恶劣环境做斗争,通过自己的勤劳和智慧自力更生,让生活越来越美好。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感篇7
合上这本书,我依旧意犹未尽。
书中一个个刻骨铭心的画面令我怀念。
鲁滨逊,出生在一个中等家庭中,而他却有一个特别的梦想航海。当这个梦想进行时,他也遇到了许多困难,当然的困境也就是流落荒岛。但他依旧百折不挠,一个个的挫折让他越挫越勇,他勇敢起来,他乐观起来,终于,他战胜困难。
我记得小时候我有一个梦想就是当老师;可长大之后又想当舞蹈家;再大一点又想当梦想谁没有,你肯像鲁滨逊一样去付出吗?
当然,我最佩服鲁滨逊的就数他那乐观生活的态度,无论多么困苦。还记得鲁滨逊流落在荒岛的前几年,他居然还富有情趣的养羊呀,种庄稼呀。好像下半生要住那似的。
我?你问我?那就跟你讲讲那件糗事。
有一天,我和几个朋友一起出去野炊,野炊就野炊吧,可千万别迷路了。好,很不幸的,我们真迷路了。天阴沉沉的,风凉飕飕的,朋友们会不会已经走了呢?我往附近看看什么也没有,只有几只飞过的乌鸦。我抽噎着,心想我是一定走不出去了甚至觉得自己是要死在那了,因为我实在是太饿了。第二天早上,我觉得自己好像老了几十岁,救援队赶来,我甚至没有力气呼喊。他们救了我以后问我的情况,我说我实在是太饿了。他们便大笑起来,说你是出来野炊的吧,为啥还会饿?我恍然大悟,原来在我的背包里还有几块面包和几瓶牛奶,不可思议的是里面居然还有一个手机。
哎,我想我是无法与鲁滨逊那般乐观,居然一遇到困难就对生活失去信心,若鲁滨逊在荒岛上也像我这样,先是自己失去信心,再对生活
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