网络营销技能VIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑——网络营销技能网络营销技能——微博营销实践

一、内容摘要

通过能力秀这个平台的近三个月的学习，我学到了好多东西，也认识到好多同学。能力秀是我的网络营销的起点，通过对博客写作实践、网络百科WIKI词条、网络视频营销、微信公众号营销等方面的实践操作学习，让我受益匪浅。其中我认为微博头条文章实践给我的感受最深并且也是效果最显著的，在这里，我想就微博头条文章实践方面谈谈我的一些感悟及方法技巧。在微博方面我主要是写一些头条文章，发一些微博，关注热搜话题，留下自己能力秀的主页链接，让我的粉丝了解我，了解这个比赛，引起更多人的关注。报告正文中我会具体进行阐述分析网络营销技能之微博营销。

二、报告正文

(一)选题说明

相比能力秀实践其他任务来说，微博写作实践是相较于原创视频、词条等更简单通过的任务，但这确并不代表它没有技术含量。恰恰相反，在这个信息快速更替时代，人们更习惯更快高效的接受信息，而微博就是结合博客进行整改，更重视时效性和随意性。更能表达出每时每刻的思想和最新动态。微博才是会被更多人关注到的，能更好地推广自己以及了解能力秀比赛的平台，从而吸引更多对网络营销方面感兴趣的人士。所以微博是一个更大的公众平台，影响力的产生是不可想象的。在这其中，微博营销也有自己的独到的方法和技巧。

(二)实践流程简要说明

微博头条文章写作实践任务是从9月1日到12月10日，做好前期的实践准备工作，我从9月份就开始微博头条文章写作实践，基本上坚持每天发一篇头条文章，坚持到11月底共完成15篇。

主要流程：用个人微博账号→进入个人微博主页→选定想写的文章主题并查找一些资料→从个人微博主页点击“发头条文章〞→编写标题内容及关键词→发表文章→进入能力秀管理中心→点击“实践任务提交〞→点击微博头条文章实践任务的“开始任务〞→插入微博文章标题及链接→点击“提交〞。

(三)营销方法及效果分析1、树立个人形象

微博类似于网站的经营，我们要做好每一步，所谓有一个好的开始才能有好的结尾。首先在微博开通以后我们要树立自己的个人形象，也就是口碑。这其中包括微博背景的选择、个人信息、专业等方面。这些都是影响个人形象的因

2、保持积极性

微博是一个很好的交流地，我们贵在主动积极，为自己打好营销基础，每天保持更新一些有意义的内容来吸引浏览者。持此之外我们还要主动与粉丝们互动，增加自己在微博平台中的活跃度。

3、坚持

微博营销是一种持久战，我们需要坚持，坚持就是胜利。往往压轴戏都放在最终，这说明坚持到最终我们就会看到不一样的结果，这一点往往更加吸引我们，所以我们不能半途而废。

三、活动总结

随着微博的发展，微博用户也越来越多了，好多企业也都以微博进行营销，这也将是一种新的网络营销手段。随着这次能力秀平台上这个内容营销——微博头条文章写作实践任务，不仅锻炼了我的写作能力，也让我自己获得了不少网络营销方面的知识技巧，学到了特别多的网络营销模式，也对网络营销知识有了更深刻的认识。小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公允选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际状况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必需把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公允选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整齐的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长明白自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴状况。3、大、中、小队长标志要求各队长必需每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队