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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐印记初三作文600字5篇闲逛校内,才发觉校内里的每一个角落都留下了我们的印记。原来,我们的印记留在操场上!原来,我们的印记留在教室里!原来,我们的印记留在书本里!下面就是我给大家带来的印记作文,盼望能关心到大家!
印记作文1
我听过这样一个故事:在一所中学的班级里,转来了一个新同学。她是个女孩,从侧面看很美丽,可是在她的额头上有一块红色的胎记,认真一看,仿佛是一个唇印。这个女孩在班里很快就交了新伴侣。
有人问她为什么不剪个留海遮住胎记呢?她只是笑笑,摇摇头而已。又一次班里几个女同法学去剪头发,顺便也叫上了她买其中一个女孩告知她剪个留海这住胎记,但是她的眼睛那个潮湿了,低下了头,说:“我不想剪,由于这是我妈妈能找到我的唯一标志。
三年前,我的妈妈精神状况始终不太好,每天都要吃药保持糊涂。实际那照旧,她的记忆也减弱了,只能认得我一个人,后来她走丢了,再也没回来过。爸爸整整找了她三年了,照旧杳无音信。我信任,妈妈有一天会回来的,他会认出我额头上的这个胎记的……”然后这个女孩抬起头,笑了笑,摇摇头。“这个故事的名字叫做《天使的唇印》
是啊,外表可以不漂亮,但是心灵不行以不漂亮。一个人的美与丑不能在外表上下结论,内在美更要比外在美要真实、绚烂。
故事中的女孩在她身上体现出了2点漂亮,孝顺——古人云:百善孝为先。是啊,孝顺长辈不就是最美的吗?自信——即使外表不漂亮,却照旧对生活布满向往,这不也很漂亮吗?
所以,从现在起,让你的一切变得漂亮吧!在你的成长日记中画一个漂亮的印记吧!
印记作文2
时间换了经度纬度,在一个因光影日照角度和时长不同而显得特别深刻的国度里,依旧消逝了。
消逝的日子像一片片凋零的枯叶和花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。人的一生,会有许多个感觉好极了,也会经受许多个感觉糟透了,青春终究如纸风筝,本是令人艳羡的表像,但身处其中之时,才知道最终总归残缺不堪,无论是荒谬或偏执,还是疯狂和极端,那些为了求得生存而设下的谎言,那些为了维护谎言而心力憔悴的过程,往往轻而易举地操纵了我们的思维,这或许就是生命的考验,青春的印记吧!
我的路标总沿着记忆的拐曲埋下印记,我总奢望在流转百态的时间里找到永恒不变的东西,但很惋惜,永恒不会是斑驳不变的墙砖,镶嵌在坚守我回忆的旧城墙里。
在现实中,由于不抱盼望,所以有些人不会有什么绝望,但自己,曾经信任的自己,却始终不愿放下那一点点盼望,所以,也一次次捧到了失败的残骸,这种懊丧的心情没有能倾诉出口,只能酿在心里,但是不甘心,不甘心就此被自己的软弱,自卑所沉没,没有人确定,便自己确定自己,用力挣扎着,困难喘息着对自己重复--你行的,你可以的,你没那么差,信任自己。由于自信,心里的自己长高了一些,并且懂得只要肯付出,这样的成长,就不会停止。
想对后知后觉的自己说声bye-bye,我知道这是陈词滥调,有些东西直到失去,才明白重要,有些人一旦错过就不再回来……所以,无论将来的生活是苦是甜,盼望自己能对眼前的人好一些,再好一些。
青春放开怀抱,而我最终与它握手言和。
印记作文3
我们走过漫长的校内岁月,总有那简洁肥大的校服与我们相依,劳碌而又美妙,由于那时拥有青春,校服记录着校内,那上面斑驳多彩的划痕同样记载着我们的青春。
自步入校内,一路走来,那原本素净的校服上添了几幅活泼怪异的图画,几个率性的签名,或是斑驳的钢笔划痕;或许不甚美观,或许曾因之受罚,但当我们静坐抚平下校服的褶皱时,却是满心的感动、骄傲,只因我们身边任留有青春的印记。
青春意味着执着的追求与不顾一切的士气、率性,只从那斑驳的校服便可窥见青春的热血与激情;只从那直接干脆的回答中便可了然青春的率性自然与天真无邪。校内生活劳碌而多彩,我身在其中,时见同学们从校服领口又翻出一层衣领,或颜色明丽,或造型奇怪。校服本是学校规章的象征,是我们染上了叛逆,率真中的“美”。即使学校一再强调甚至惩罚,那些拥有青春气息的我们却在所不惜。原来曾经如此顽固,怎么可以任性,如此无知!无从知道这是以后何时会发出的感叹,只是仍旧骄傲曾经拥有如此自由的青春。
青春或许仍旧懵懂,仍旧无知,由于它没有沾染太多社会的简单,校内为之制造了纯洁的栖息地,校服为之遮挡了太多风雨,以致我们拥有的青春简洁而率真。直接在校服上试笔,由于“廉价”?不,由于青春,由于拥有纯洁无暇的青春,尚不知社会的简单与工作的辛苦。安逸的环境与丰富的物质条件,养就了一切都漫不经心,实则到处耿耿于怀。当真是由于“廉价”吗?当真不在乎吗?不,那只是无暇的青春萌生的好强的心理。你且看那校服上,惹眼处只会是签名与奇异的图案,那试笔的痕迹却很少让人窥见。只由于我们的青春太过纯净啊!
张晓风叹道:“只是由于太过年轻啊!”是啊,由于我们拥有青春,所以率性,所以叛逆,所以无知,所以美妙。以致记载着青春的一切物件都令人骄傲而深刻。行至青春的终点时,静坐抚平校服上的褶皱,回味着那些青春的印记,原来我亦曾经拥有,如此美妙!
印记作文4
打开自己心灵中有记忆本,观察了一件又一件的多姿多彩的事情,但有一件事,使我的心像坐在火炉旁那么暖和。
在一个冻得让人颤抖的星期六下午,我正在上补习课,时间在一分一秒地过去。转瞬间,两个小时的补习时间就过去了。这时天上哗哗地下起小雨,可我却没有雨伞。我想:看来要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒风,冻得我全身颤抖。看着别的家长带着自己孩子回家了,我的心情非常低落。
这时,我看了看钟,时间已经来到了六点多,可雨不仅不停,反而变得越来越大。当我有冒雨回家的念头时,一个熟识的人影撑着一把雨伞向我走来。呵,原来是妈妈,她怕我淋雨,特地来找我,我低落的心情立即变得兴奋起来。妈妈把雨伞递给我,说:“你拿着雨伞吧。”“妈妈,那你呢?”我问。“妈妈是大人,可以顶住。”妈妈笑着对我说。听了妈妈的话,我的心感到非常的暖和。回家路上,妈妈把她那冰冷的手放在我的肩上,虽说是冰冷的,但是却让我感到非常暖和。
走了一段路,我问妈妈:“妈妈,你要雨伞吗?”妈妈笑着说不要。又走了一段路,雨变得更大了,哗哗地下起来,景物变得越来越迷漫了。我焦急地说:“妈妈,这下你肯定要雨伞啊。”妈妈却坚持不要,突然,我滑了一跤,屁股全混了,妈妈看了,用身子帮我拦住雨,又拿起了掉在地上的雨伞。妈妈把我扶起来,把雨伞给我,便拉着我的右手向家奔去。
回家后,妈妈大病了一场,躺在床上不能动,我也始终陪着妈妈,由于这是我把妈妈弄生病的,我觉得这算是补回过错吧。
多么宏大的母爱啊!它让很多人鄙视,让很多人流泪。这件事,将永久深深地刻在我心灵的记忆本中。
印记作文5
时间换了经度纬度,在一个因光影日照角度和时长不同而显得特别深刻的国度里,依旧消逝了。
消逝的日子像一片片凋零的枯叶和花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。人的一生,会有许多个感觉好极了,也会经受许多个感觉糟透了,青春终究如纸风筝,本是令人艳羡的表像,但身处其中之时,才知道最终总归残缺不堪,无论是荒谬或偏执,还是疯狂和极端,那些为了求得生存而设下的谎言,那些为了维护谎言而心力憔悴的过程,往往轻而易举地操纵了我们的思维,这或许就是生命的考验,青春的印记吧!
我的路标总沿着记忆的拐曲埋下印记,我总奢望在流转百态的时间里找到永恒不变的东西,但很惋惜,永恒不会是斑驳不变的墙砖,镶嵌在坚守我回忆的旧城墙里。
在现实中,由于不抱盼望,所以有些人不会有什么绝望,但自己,曾经信任的自己,却始终不愿放下那一点点盼望,所以,也一次次捧到了失败的残骸,这种懊丧的心情没有能倾诉出口,只能酿在心里,但是不甘心,不甘心就此被自己的软弱,自卑所沉没,没有人确定,便自己确定自己,用力挣扎着,困难喘息着对自己重复--你行的,你可以的,你没那么差,信任自己。由于自信,心里的自己长高了一些,并且懂得只要肯付出,这样的成长,就不会停止
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