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工作方案合辑2篇(范本)担,努力提升,促进学生扎实抓好“五项管将我校 (简称“五个管理”)工作安排如下。广大学生家长切期待,而且密切关系落实立德树人根本作用。各中小学要深刻切性,努力从“小,家校协同、标本第1页共20页不断健全组织,明确分工,推进工作成立“五项管理”“五项管理”工作要切实提高认识,细化管理措施,综合施策,重在执行,监督。要充分认识加强“五项管理”的看长远,抓细节、重实效,切实担负起做好“五项管理”的责任;要从宏建设者和接为导向切实解决长期以学生在校园第2页共20页作方案,细化“五项管理”任务清单,明确工作要求和责任途径引导家单化、一刀可能出现的家长对“五宣抓好教师层面第3页共20页一步针对性工作提,要在办学治项管理情况推进落实情况,分析存在的长期抓,做到持之以恒,久久为功。二年级作业不出校门,随堂作业在校园内完成; (一)严格作业设计。是课堂教学,坚持小学一年级零起第4页共20页能改管理、开展科学评价、提高 (二)规范作业布置。教学方面的沟通和相严禁老师在班级群布置家庭作业,不得用手机布置作业,不得用手机完成作 (三)加强作业完成指导。基本在校完批作业,教等导。严禁给家成长过程中、生理第5页共20页 (一)减轻课外负担。教育方式,给孩子更多的时间发展自己的兴趣爱好,同时拥排太多的家庭 (二)保证睡眠时间。上学、放学路上耗费的时间。小学上午上课时间不早于8:20,中小学生就寝时间一般不晚于21:20,保证学生每天10小时的睡眠时 (三)保证睡眠质量。行为习落实作息时间表,为学 (四)建立学生睡眠状况监测机制。殊情况提前到校的第6页共20页面差异、分类 (一)有限带入校园。家长同意、书交由学校统一 (二)加强教育引导。免简单粗暴 (三)按照“一校一案”制定具体措施。机带入校园申请制种方式满足学生应急通第7页共20页手机布置作业或要 (一)激发阅读兴趣。 (二)严格读物管理。励在教室设方便学生阅读。学校要将教正规书店选使用与社会 (三)强化督导落实第8页共20页一经学校发现资格。落实教育部、省教育生购买推荐、推销或免费发放学校要全面提 (一)开展体育运动。学校要全面开展阳光体育大课间活动(上午7:50—8:少 (二)综合防控近视。“一尺、一拳、一寸”要求,读写连续用眼时间不宜超过用单次第9页共20页0分钟后,应休息远眺放松10分钟。 (三)加强健康教育。生的健康意识 (四)组织丰富多彩的体育竞赛活动保障每天校内、外各1小时体育活动时间。课间引导学生走操,逐步完善“健康知识、基本运动技能、专项运动技能”每。关注学生健机事件,保护学生XXXX中心小学第10页共20页案及活动总结合辑(详细版)、体质”五项管理》的号召,,减轻学生过重课极阳光的心态,特拟定学校落实“五项管理”工作实施方案(试行)。面贯彻党的教键领域和薄弱科学的质量观有损学生身心,培养德智体美劳第11页共20页不断健全组织,明确分工,推进工作成立“五项管理”况,按照有关要求性。年级统筹各学禁布置重复性、惩第12页共20页置或变相布置作业,家长在力所能督学生保证质量完成作教师不得要求家长给学干预出老师在作业家庭教育建议:习惯,独立完第13页共20页本上说明情2、到校时间。我校学生上课时间为8:30,请孩子们吃展统一教育教学活60分钟,天育场地和设第14页共20页锻炼,让每一个孩子喜间一般不晚于21:20。与未完成等特殊情况,以孩子有充足的休息心我校特制定《阳朔县实验小学学生手机管理办法(试行),第15页共20页戴具备通讯带3、书面申请。如学生需要携带手机(或电话手表)入经学校审核批准。入校后,手机(电话手表)交学校统一管理,禁止带入,尽量不在孩子面子心理健第16页共20页》学校禁止任阅主阅读,加强阅读习惯1、严格把关。按照“初选、评议、确认、备案"的程序为重点,为孩子购买适书氛围,为孩第17页共20页,树立自信,感受到读管理工作的通时间的意见精操。每个学期子充分利用析,制定相应工作心健康做各种讲座1-2
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