2023年护理带教工作计划（5篇）

第第页2023年护理带教工作计划（5篇）护理带教工作打算1

一、实习目的

通过实践学习，使学员进一步坚固树立喜爱护理，擅长思索。发觉问题，加强理论与实践的结合。不断提高护理工作水平，把学员培育全面进展的护理人才。

二、教学目标

1、把握内容

〔1〕常见病护理

1〕内科疾病护理常规；

2〕冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症〔全面把握饮食、体位、护理诊断、病情观看要点及护理〕。

〔2〕常用护理技术操作

1〕心电监护的使用；

2〕心电图的操作及推断；

3〕血液透析观看及护理；

4〕呼吸机使用及观看；

5〕雾化吸入的使用及护理。

〔3〕基本护理技术示范：静脉输液、吸氧、皮下注射

〔4〕护理教学查房每月一次。〔护士长、小教员、带教老师、实习护士〕

2、熟识内容

〔1〕冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症病人健康教育；

〔2〕内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌；

〔3〕常见检验项目：肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值；

〔4〕优质护理基础服务项目及留意事项。

3、了解内容

〔1〕心脏起搏器操作方法；

〔2〕导管射频消融操作方法；

〔3〕胸腔穿刺术。

三、教学形式

护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。

四、实习支配

第一周：熟识病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、把握教学目标周四下午课程支配：

〔1〕看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范；

〔2〕护理常规及常见护理。

其次周：熟识各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士沟通技巧，玩完成学习目标。

周四下午课程支配：

〔1〕冠心病护理；

〔2〕心衰护理；

〔3〕预备教学目标中把握内容的。

第三周：熟识各班次工作程序、加强疾病学问学习、以备床边小教课提问。完成教学目标把握内容中的

周四下午课程支配：血液透析观看及护理、呼吸机使用观看及护理、心电图操作及推断。

第四周：考核预备。本周完成教学目标把握内容中。

周四上午操作考核。下午14：30护理教学查房、理论考试、总牢固习状况、填写实习手册、周六前预备实习手册交与护士长检查并签字。

护理带教工作打算2

教学目的：

将理论学问和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，关心她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。

教学目标：

一、把握各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、平安使用静脉穿刺针等。

二、把握心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。

三、了解其他相关疾病(如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。

四、把握专科特别药物的使用和留意事项。

五、把握心血管和内分泌疾病健康教育的一般学问。

六、熟识科室工作特点及工作留意事项。

护理带教工作打算3

要求：

一、对同学的要求：

1、遵守医院及科室的各项规章制度

2、听从科室支配，着装整齐

3、按时上下班，不迟到、早退、旷工

4、敬重老师

二、对带教老师的要求

1、必需具有带教资格〔工作三年以上或护师〕

2、尽职尽责，仔细负责

3、严于律己

4、细心、耐烦讲解

三、因材施教：依据学历的不同制定不同的教学内容，可分为本科生、大专生、中专生

第一周

1．入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,听从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必需在老师的带着指导下完成，不能完成。

2．评估实习生的'基本素养状况，制定详细教学打算。〔针对不同学历及基础的护生分别制定相应的带教打算〕

3．介绍各班的工作职责。

4．进行正确的操作技术示范。

5．生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

其次周

1.向实习生讲解神经外科基础学问，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观看要点，同时讲解老师自已在工作中的阅历教训及心得体会，通过敏捷的教学，使实习生尽快把握学习要点。

2.把握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.把握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.把握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。

6.把握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的推断，过敏反应的临床表现及急救措施。

7.把握各种标本的留取方法及留意事项。

8.中药足浴，耳穴，蜡疗

9.把握心、肾科常见帮助检查及试验室检查的正常值`临床意义.

10.了解常用药物的使用与观看,如脱水剂,洋地黄类,活血类药物.

11．专科操作吸氧`心电监护仪`静脉输液的讲解及示范。

12．专科小讲座：心、肾科危重病人的观看及护理要点。

第三周

1.把握神经外科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等.

2.把握心、肾科部份仪器的使用,如心电监护仪、微量输液泵的使用及其留意事项。

3.熟识专科疾病的观看要点及护理。

4.护理查房，不定期提问，以了解同学学问把握程度。

5.实习生了解整体化护理方法及健康教育，赐予患者独特化护理，按部就班进行工作。在确保平安及老师在场的状况下，完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较冗杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、娴熟运用护理程序。带教老师帮助完成1～2例患者从入院介绍→疾病护理→出院指导，为患者进行全程护理，完成护理病历，进行护理效果评价。

6.专科小讲座：高血压病。

7.完成实习大纲各项操作要求。

第四周

1.本科实习生完成专科小讲座。

2.征求实习生对本科室带教工作的看法。

3.对实习生进行理论及操作考核、综合素养力量测评。

4.填写实习鉴定。

护理带教工作打算4

〔一〕目的

通过骨科的学习，把握骨科护理基本操作技能，熟识骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟识骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术协作和护理，了解各种常见医疗仪器的使用，把握护理病历的书写，把握骨科常见病种的健康宣教学问，骨科实习生带教打算。

〔二〕时间8周

〔三〕要求目标

1.把握骨科护理的基本操作技术。

2.了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。

3.了解各种常见医疗仪器的使用。

4.熟识各班工作职责。

5.熟识骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的协作与护理。

6.熟识骨科常见病的康复护理。

7.把握病历书写，每月完成两份完好的护理病历。

8.参与护士长或带教老师组织的小讲课，病例商量及教学查房。

护理带教工作打算5

一、实习要求：

1．实习生应遵守科室一切规章制度，听从带教老师的支配。

2．因故不能上班应履行请假手续，须提前向科教科及科主任请假，办理完请假手续才能休假。

3．敬重老师，仔细执行各种操作常规，不行私自违背操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。

4．必需听从科室支配，按时参与科室组织的讲课及各种活动。

5．要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不仔细带教而消失的过失事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

二、详细支配：

分为儿科一般病区及儿科ICU病区

1.对每一批同学进行入科教育，了解本科规章制度及本科工作的基本特点。ICU病区应学习并严格把握无菌观念，严格执行ICU病区规章制度。

2.规范儿科病历书写，各级医师严格把关，教学秘书定期抽查，对不合格病历应准时修正或重写。

3.熟识儿科常见病及多发病的诊疗常规，对儿科急重病有初步的了解。

4.在实习期间带教老师应教会同学心脏、肺脏、腹部查体、及对三大常规、胸片的基本分析。

5.每周三支配一次主治医师及高级医师进行教学查房。每周四支配由高年资住院医师或主治医师对儿科常见病的教学。

4.出科考试以对儿科常见病的诊治把握状况进行考查：包括询问病史、体检、书写病历及基本诊疗打算。

三、理论学习：

1．小儿体液平衡的特点和液体疗法。

2.小儿消化系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：疱疹性咽峡炎、鹅口疮、口腔炎、消化道溃疡、肠套叠、小儿腹泻病及补液。

3．小儿呼吸系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：急性上呼吸道感染、急性支气管炎、毛细支气管炎、支气管肺炎。

4．小儿循环系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：胎儿新生儿循环转换、先天性心脏病〔房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭〕、病毒性心肌炎。

5.小儿泌尿系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：急性肾小球肾炎、肾病综合症。

6.造血系统疾病：小儿造血和血液特点、养分性贫血〔缺铁性贫血、巨幼细胞贫血〕。