高校排球教学的创新探究,体育教学论文

高校排球教学的创新探究,体育教学论文排球以特有的健身、娱乐特征而备受广大师生的喜欢，并且逐步成为高校体育教学中的重点科目。就教学实践而言，高校体中的排球教学目的是通过老师的指导，让学生认识和了解排球运动的好处，进而提高学生体育学习兴趣，培养学生终身体育意识。面对这种现象，在详细教学中需要老师运用科学的教学方式方法、教学步骤，并且做好这些环节的科学衔接、互动，最终到达提高教学质量的目的。但是一直以来，遭到我们国家传统教学体制和思路的限制，排球教学问题特别严重，很大程度上影响了教学质量，因而下面我们有必要对高校排球教学的创新进行讨论和钻研。1高校排球教学现在状况1.1教学方式方法陈旧教学方式方法陈旧是我们国家高校体育教学工作一直面临的关键性问题，也是高校各专业教学的主要现在状况。这种问题的产生是由于我们国家传统教学形式的限制而引起的，我们国家过去所使用的板式教学、填鸭式教学在中国教育史上有着上千年历史，它在人们心目中早已根深蒂固，这种教学方式太多的注重了老师的教授能力和学生死记硬背，导致学生在学习中对各种知识都是追求记忆和熟知，并没有到达融会贯穿的要求，造成学生主体地位被忽视和学生学习知识的不深切进入。这种现象在高校体育教学中表现的更为突出，排球教学仍然如是，使得学生所学知识与学习要求并不协调，对排球运动的认识不深。固然最近几年来，西方教育思想逐步进入到我们国家教学领域，也对我们国家教育体制构成一定的冲击，让更多的老师逐步认识到学生主动性和主体地位的作用，所谓冰冻三尺非一日之寒，我们国家传统教学体制在上千年的应用中早已深切进入教学工作者骨髓，因而教育改革并非一个一蹴而就的经过。所以，教学方式方法陈旧仍然是我们国家现前阶段排球教学的重点影响因素，也是我们国家教育事业现在状况所在。1.2教学内容不丰富教学内容过少是我们国家高校排球教学中的通病，这种问题普遍表如今教学方式方法过于简单。在传统的排球教学中，大多老师都是将排球技巧作为教学重点，且这种方式方法在当前仍然被广泛应用在高校排球教学中，也就是在教学中老师只会讲述和示范一些简单的垫球、传球动作，然后让学生自个去练习，这个时候老师则处于休息状态。即使如此，老师假如在每一节课都讲述一些新鲜动作和技能，那么学生学习也就不会觉得过于单调和枯燥，但是实际教学中大多老师所讲述的排球动作技术都局限在那么几个，其他技巧的教授几乎为零，面对这种情况，一方面造成教学内容的单调和枯燥，另外严重打击了学生排球学习积极性。1.3师资气力薄弱根据有关部门调查数据得出，我们国家普通高校教学系统中，有八成以上的高校对体育教学不重视，在一些历史悠久、国家重点高校来讲他们对体育教学设施建设投资力度较大，各项体育教学的设施也较为完善，但这种学校全国才有几所，大部分学校都存在着体育教学投资较少的现象。尤其是在近年来，随着教学改革力度的深切进入和高校学生扩招趋势的加大，越来越多的学校将重点放在学校扩招方面，而对于内部设施和师资气力的投资不断缩减，由此引发更为严重的教学投资现象，这也给体育教学质量造成愈加严重的影响。同时，由于我们国家体育教育体制的起步晚、改革力度低，华而不实还存在诸多的不完善之处，老师培训制度和岗位要求更是漏洞摆出，由此导致了更为严重的师资问题，师资气力薄弱、老师素质不高、教学水平不高以及教学态度不端正的现象与当今高效体育教学构成强烈的反差，这也是影响高校排球教学质量的又一重要因素。2高校排球教学创新改革重点2.1教学方式方法改革首先，在详细的教学工作中，教学方式方法改革要围绕以人为本的教学思路开展，将教学地位重新划分，转变传统学生被动学习的现象，充分发挥学生的主导地位，让老师由过去的教学教授者转变成为指导者、合作者和辅助者，让整个教学环境有封闭式教学向着开放式教学转变。同时，老师还能够根据小组竞赛的方式方法来将不同基础的学生结合在一起，到达优劣互补、全面提高学生学习介入积极性的目的。在这种教学中，学生不仅能够互相沟通、互相促进和互相帮助，而且能够通过竞赛的方式来提高学生的学习积极性和团队合作精神。其次，老师还能够借助网络技术建立师生沟通平台，对学生学习经过中的问题进行具体指导和解答，并适时地将最新的排球理论与学生分享，使学生在自护学习的基础上增长了排球见识，提高了排球学习热情。2.2丰富教学内容、提升兴趣在排球教学中老师要想方设法创设情境，利用情境教学法，让学生介入到教学中来，让学生成为教学主体，激发学生学习排球的兴趣，比方，老师能够组织学生在课堂上进行排球对抗比赛，获胜的一方能够得到奖励，这样会极大激发学生的学习热情。不仅如此，当代化教学要具有丰富的内容，在传统的教学方式上有所突破，创新教学形式成为排球教学发展的关键。2.3加强师资队伍建设、完善老师培训制度普通高校排球教学比拟落后的重要原因之一就是老师队伍的落后，为了提升排球教学水平，学校必须对排球教学的师资队伍进行扩大和完善。首先，学校要加大投资，多招聘一些排球老师，扩大师资队伍，知足学生日常学习要求，其次，加强排球老师培训，不管是排行在岗培训，根据国家教学大纲和教学目的的改变，结合当今大学生特点制定合适的培训计划。对于老师培训问题，要十分注重下面方面:一方面，学校应该加强老师的准入制度，老师的上岗招聘不仅要注重老师的学历水平，更是要结合排球教学的特殊性注重老师的实际经历体验和知识运用能力，同时还要加大青年老师的引入力度为排球教学输入新的血液，增加创新的人才基础。另一方面，加强建设科学合理、与时俱进的老师在岗培训制度，不仅提供老师公平的进修时机，而且扩大老师的沟通范围为，促进排球知识的更新除此之外学校还能够制定合理的培训奖励制度，鼓励老师的自我提高和发展促进老师专业素养的提升。3结束语总之，只要较高的专业素养，排球老师才能引领排球教学改革的成功方向，排球教学才能拥有愈