小班下学期工作总结通用6篇2023年

小班下学期工作总结通用6篇2023年小班下学期工作总结通用6篇优质的工作总结是可以对我们过往的工作起到很好的回顾作用的，写好工作总结可以很好的提高我们的工作效率，我今日就为您带来了小班下学期工作总结2023通用6篇下面是我为大家整理的小班下学期工作总结通用6篇,供大家参考。

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小班下学期工作总结2023篇1

一个学期的时间已经过去，我对自己平时的工作还是感觉很充实的，这对我而言也是费擦还能够有意义的，作为一名幼儿园小班老师，我常常都会问自己把工作做好了没有，在近期的工作当中，我也确实感觉很有意义，做好相关工作的同时，也努力的在维持好的状态，接下来也一定会继续去调整好自己的状态，对于近期的工作我也需要总结一番。

平时在工作当中我也还是感受良多，对于这些细节的工作，我也会继续去落实好相关的工作，这一个学期的工作现在也结束了，这对我平时的工作帮助还是比较大的，我也应该要坚持去做好相关的职责，这段时间幼儿园的工作我确实还是应该要继续去维持好，身为一名小班老师，我确实应该要继续去落实好自己的事情，对于孩子们也是非常有意义，平时对孩子们我也是非常的关心的，这段时间以来在工作当中，我还是需要合理去规划好的，这对我而言也是非常关键的。

这一个学期以来的工作当中，我也不断的在提高自己各方面的意义，在这一点上面我还是需要合理去的规划好的，作为一名幼儿老师，我也还是对此感受深刻，和四周的老师虚心请教，由于从事这份工作也没有很长的时间，确实这让我感觉非常的有意义，这一个学期结束之后，我也确实是感觉很充实，用自己实际行动去证明自己，所以我接下来会好好的反思，通过不断的学习，小班的孩子们带起来想对而言还是比较难的，孩子们在园内的平安是重点关注的，在这方面没有任何忽视，我信任这对我也是非常关键的，这个学期的工作已经结束了，我会坚持去做好分内的事情的，作为一名幼儿园小班老师，我还是对自己的工作很有信心的，所以现在还是应该要认清晰自己的方向。

这一个学期下来，确实还是感受良多的，今后我也一定会做的更加专心一点，这对我而言也是非常的充实的，在这一点上面我也是做出了相关成果，我信任以后我是可以继续维持一个好的态度，以后也会继续去发挥好自己的成果，在这一点上面我还是感觉很有意义的，专注的提高孩子们的成果，所以我以后一定会好好的去完善好自己的工作，去钻研更多的知识，信任接下来可以做的更好，一定不会辜负了家长的期望，也一定会做的更加有信心。

小班下学期工作总结2023篇2

随着时间的不断地往前推动，劳碌而充实的一个学期即将结束。我们遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、进展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为动身点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开快乐心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个平安、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望，在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下，进一步贯彻落实了《纲要》精神，探究了以幼儿为本的组织教育策略，制造性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面进展，使孩子在园能得到身心的和谐进展。回顾这一学期，孩子们在各个方面都有了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下：

一、日常教育教学工作

1、以“让幼儿愉快的度过在幼儿园的每一天”为每日工作的中心。所以我们关注个体情绪情感需要：如展明泽、刘宝、孟熙婷小伴侣在晨间来园时，常会闹一些小情绪，我们总是在第一时间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他沟通，让他获得在园快乐的第一步。

2、改善一日生活的个别环节，促进良好常规的形成。在入册盥洗、户外游戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个别教育相结合，使幼儿的玩水现象、排队拖拉、不擦脸、在盥洗间乱跑的现象大有改观。

3、通过个别教育、个别训练使个别幼儿在集体中保有良好的自信心。执行了乐观与家庭合作，合理利用进餐、午睡的环节，管子航、高润雨等小伴侣的挑食的坏习惯没有了，使张一鸣、赵小航、李姝莹等小伴侣能够自己穿脱衣物了。第四，提高了幼儿良好的生活习惯。通过与家长（特殊是祖辈）的联系，让孩子早睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等生活习惯初步形成。

二、教育工作

1、乐观为幼儿创设愉悦、温馨的环境，根据教室面积较小的特点，重点给幼儿营造一种“家”的感觉，促使幼儿以乐观情绪情感，参加各项活动，关心他人、他物，体验老师、大家的爱。

2、重视幼儿健康体质的培育和幼儿适应各种环境的技能。增强体质，促进身体动作的灵敏与协调，一方面坚持小场地开展体育熬炼，一方面保证幼儿充足的户外活动时间。

3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况，为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。培育幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，初步懂得应相互关心和帮助的道理，能与小伴侣友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。

4、加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，养成个人卫生习惯，尽量避开事故的发生。同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

三、卫生保健工作：

卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作，一学期来我们三位老师全力协作，分工不分家，专心完成卫生工作，根据卫生工作常规，专心做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子，听话的好孩子。

四、家长工作

1、本学期开展了丰富的家园活动：开学前的家长会，冬季运动会，圣诞节晚会、才艺展现等等的节目，让孩子与家长体验浓浓的亲情，为家长了解幼儿园工作开辟了一条大道。

2、学期中针对孩子的情况进行了有选择的家访、电话访问，平时利用来园接送时间有针对性的沟通，解决家园之间的误会、幼儿之间的摩擦。做到一视同仁的对待孩子，一视同仁的对待家长。

3、本学期开展亲子活动很多次，通过面对面的活动，联络老师与家长、孩子与家长、家长与家长之间的关系，形成一个融洽的集体。

五、存在问题：

由于接送孩子大多是爷爷奶奶，部分老人还不识字，下学期的家长工作还应更细致、周到。

六、其他方面

1、随时随地向有阅历老师学习，透析教学理论，准时吸取新的观念，新的信念，并学以致用。

2、加强自身的专业理论知识学习，提高教育教学水平。阅读各类幼教刊物，准时了解幼教新动态。

3、专心撰写教案、教育随笔、心得体会等材料。

4、乐观参加园内外组织的各类活动，专心备课，做好反思工作。

5、乐观专心地参加园内外的听课活动，作好记录分析工作。

总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺利开展，组织的各种活动得到家长和社会的认可，并得到家长的乐观协作，取得良好的效果。以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战。

小班下学期工作总结2023篇3

时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成果也有不足，现将本年的工作总结如下：

一、师德师风方面：

在工作中，我能听从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作专心、负责，尊敬领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照料幼儿，使幼儿得到良好的生长和进展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

二、本职工作方面：

我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好伴侣、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照料、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的才智，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小伴侣多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告知优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我快乐满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每日坚持仔细、专心地打扫盥洗室卫生，每日坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，乐观协作园医做好幼儿身体全面的检查工作。

三、保教协作方面：

作为保育老师，协作班级老师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动协作老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还常常在当班老师忽然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的乐观协作，得到了班级老师的肯定和赞扬，我自己的素养也得到了提高。

四、个人学习方面：

为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培育方面的讨论。___5月在开福区论文竞赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素养能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。

以上是我___的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。

小班下学期工作总结2023篇4

本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点，缩短了幼儿的分离焦虑，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，我们在这学期特殊留意每个幼儿生活能力的培育，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。

一、班级现况分析

本学期我班幼儿人数x人，在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录。通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象。针对以上情况，本学期我班将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

二、班级管理方面

班级是幼儿活动游戏的场所，幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进行的，组织幼儿家长与老师共同讨论制定班级的制度和规章，指导家长协作开展班级管理的工作，提高家园共育的能力。

1、班级老师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题，激励孩子乐观参加活动，培育小主人翁角色。

3、给孩子提供一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

4、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求专心实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。

三、教育教学工作

本学期，我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。针对我班幼儿的情况，在教育教学活动中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。

1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、平安的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。

2、老师多观察、多倾听、多沟通、做孩子的伙伴，擅长观察幼儿的内心世界，准时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的爱好，促进幼儿心灵健康成长。

3、有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的机会。

4、幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。

5、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明事。培育幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

6、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好、知识水平入手，激励幼儿乐观参加各项活动，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合能力。

7、乐观参加教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题及沟通。

8、每学期专心对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时进行沟通和整改。

四、平安教育方面

幼儿园的根本是平安，只有在平安的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有平安，孩子们才能快乐地在幼儿园成长。本学期，我班把平安工作放在各项工作之首，在一日活动中随时向幼儿进行平安教育，加强了幼儿自我保护意识。

1、加强平安防范工作。从实际情况动身，牢固树立“平安第一”、“平安责任重于泰山”的思想意识。从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并准时维修每一件设施、设备，发现隐患，准时汇报、准时解决。

2、加强平安教育，牢固树立平安意识。加强校园综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境，重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中牢固树立平安意识，准时消除多种平安隐患，防止意外事故的发生。

3、让幼儿把握园内各类大型玩教具的玩法及留意事项，了解交通规章，熟悉水、电和火使用不当危险性，初步把握几种应急、脱险、逃生的方法。

五、家园共育方面

在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。让家长了解幼儿在园所学的内容，更新了育儿观念。《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则争取家长的合作、理解、支持和主动参加并乐观支持、帮助家长提高教育能力。因此，家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是幼儿园的重要职责。

1、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级的活动情况，加强家园联系。

2、通过幼儿园家长群和公众平台准时向家长传递班级的活动信息，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。

3、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的情况。

在这个学期中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步，为幼儿制造一个健康、向上的成长环境。

小班下学期工作总结2023篇5

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜亮，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、我思想工作

本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，听从分配，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里安排的各项工作。乐观参加园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、敬重地对待每一个孩子。

二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并执行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活知识阅历，培育幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中专心备课，做好课前的物质打算和知识打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

4、专心填写周、月计划及各种表格。

5、专心做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证

好幼儿每日的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展能力。

三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的进展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具专心地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予准时的制止，并进行随机教育。

6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展我。

四.平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、我教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、我做好交接班工作，专心填写*内容。

五.家长工作

1、我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的激励。

2、我乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的今日谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

3、我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

小班下学期工作总结2023篇6

又一轮回在平静的转轮中悄然消逝，不想回首却安奈不住那一份跳动的心情。迎着朝阳的向日葵始终会等到夜幕的降临，成长中的“快乐星窝”也会等到学期的尾声。现在，站在岁月的末端，请跟着我，再来回味一翻酸甜苦辣吧。

在本学期，我们以培育幼儿的爱好，增强幼儿的动手能力及培育幼儿活泼、开朗的性格为基础，让幼儿在园内大胆、自信的表现自己，健康、快乐的成长。

一、领域实例，叙述教育教学及常规

(一)健康领域

在我们班有两个可爱的胖胖，每日都要吃两碗满满的饭菜，特殊是冰冰，偶然一次，我们和他开玩笑说“冰冰，你每日要吃两碗饭，是不是让你爸爸再多交一份饭钱呢?别的小伴侣都是吃一碗饭的。”他看着我们做了个鬼脸。日积月累，时常和他的妈妈谈论到这个问题，于是我们决定帮助他减肥，每日把握它的饭量，只能吃一碗饭，在家他奶奶在饭后就给他吃水果，以免他吃其他的零食。在一次谈话中，冰冰妈妈告知我们，别人给他吃零食，他委婉的拒绝了，可见，孩子也意识到，健康是一件很重要的事情。均衡养分，强身健体，多运动，多活动，因此，我们班的孩子都喜欢上了运动，每日都能看到他们活跃的身影。

(二)语言领域

时常发现班里总有一些小伴侣不敢在同伴与老师面前表现自己，非常害羞。这使他们在与人交往方面得不到别人的真心沟通。像我们班的俊豪小伴侣，一学年的校园生活，他不会和别人多说话，语言进展很慢，本学期我们特殊留意他在这方面的进展，上课常常让他来回答简洁的问题，在渐渐的进步中，让他学说完整话，最终，他会主动举手给我们叙述简短的故事，虽然重复叙述同一个故事，但是他的语言逐步得到了提升，另外，通过语言进展迅速的幼儿，让其树立榜样，给他人讲故事，激发更多的幼儿大胆表现自己，从而促进语言的进展

(三)社会领域

适应集体生活是幼儿进展的前提，对绝大部分的幼儿来说，他们也对现在的环境再熟悉不过，但对于新生来说适应还是一个过渡阶段，王鑫磊是我们班的特殊幼儿，由于身体的因素，我们得时刻留意他的行为，在与人交往中，由于他的好动，上课不专心听，影响他人的行为，所以小伴侣们都不喜欢和他一起玩，脸上总露出失落的表情。长时间的观察，与他谈心沟通，发现他的进步很快，和小伴侣玩时会使用礼貌用语，会和小伴侣商量着交换玩具：“刚才老师说我乖了!”现在很快的融入到集体中，同伴间的友谊越加深厚，共同感受着合作共享的快乐。

(四)科学领域

科学是一门探究的课程，促进着幼儿的思维，常常想我们班的孩子太调皮，每日在玩中成长，家长反映是不是有些多动症呢?换个角度思考，孩子爱玩是天性。这样的孩子在思维的进展中更活跃。我们班的顾煜，对恐龙、空气等的问题非常感爱好，时常发现问题，并索求答案，在观察中，总有数不尽的想法，带动着其他幼儿发现问题，解决问题，给同伴树立了榜样，提高幼儿动脑的意识。

(五)艺术领域

以绘画为主，艺术的进展陶冶着幼儿的审美能力，本班的幼儿对美术的爱好非常深厚，像徐一雯、刘宇行对构图的整体轮廓非常清晰，用色均匀颜色鲜艳，一直是班里的佼佼者，在绘画竞赛中分别获得一、二等奖，不断的激励与表扬增强了他的自信心，更让同伴们有了一个比较，家长的提醒，让他们更加学会了耐心做事，培育了孩子的耐力。

均衡领域，通过相互学习，相互激励，相互比较，促进幼儿在教育教学中，不断发挥自己的特长，在学中玩，在玩中乐，在乐中共同成长。

二、一技之长，促你我更出色

“讲故事”一直是本班的班级特色，意在培育幼儿的阅读能力及语言表达能力，通过与家长的沟通、沟通，促使幼儿与家长、同伴及老师间的沟通能力。本学期伴随着这一特色，在两次讲故事竞赛中，徐一雯获得优秀奖，李天熠、徐佳妮等分别获得二等奖，在他们的成长中添上了一抹亮丽的颜色。同时，本班孩子都十分愿意参加这样的活动，餐前，每次都有很多高举的小手大胆地想到台前来叙述自己的故事，胆子更