江北新区联盟2023年八年级物理第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析

江北新区联盟2023年八年级物理第二学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是________。A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转2．下列现象中：①用吸管吸饮料；②马德堡半球实验；③吸盘贴在光滑的墙面上；④医生用一次性塑料注射器给病人注射药液。与大气压有关的是A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③3．首先用实验测出大气压强值的科学家是（）A．阿基米德 B．牛顿 C．托里拆利 D．帕斯卡4．下列作用力中，大小最接近1N的是A．马拉车行走的力 B．一名中学生的重力C．托起两个鸡蛋的力 D．拔河比赛时每个人对绳的拉力5．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N6．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A．图a和图c B．图b和图dC．图a和图b D．图a和图d7．下列四组图，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系错误的是A． B．C． D．8．用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图象如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙C．F甲=F乙 D．条件不足，无法判断9．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是A．液体的密度越大，受到的浮力越大B．浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大10．大气压与人类生活密切相关，下列生活实例中与大气压无关的是（）A．覆杯实验 B．水从容器侧壁流出C．抽药水 D．用吸管喝汽水11．若不计空气阻力，则被踢出去的足球在空中飞行时（）A．只受重力 B．只受脚踢的力 C．受重力和脚踢的力 D．不受任何力12．以下属于压强单位的是（）A．N B．J C．Pa D．N/m二、填空题13．如图所示，物体A的长度是__________cm。14．运动员撑杆跳高时，杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体_____，运动员对杆施力的同时也被杆拉起了，说明力的作用是_____．15．可燃冰有极强的燃烧力，的可燃冰在常温常压下可释放的天然气和产生的淡水，已知可燃冰的密度为则18千克的可燃冰体积为____常温常压下可产生质量为_____kg的淡水.16．如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板．若图钉尖的受力面积是0.01×10-4m2，图钉帽的受力面积是1.0×10-4m2，则手指对图钉帽的压强为_______Pa．图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到______压强的目的。（填“增大”、“减小”）三、实验题17．（8分）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示：(1)图中压力的作用效果是通过观察________来比较压力作用效果的。我们________（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验；(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时________，压力的作用效果越明显，通过比较图________（填序号）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(3)实验中主要采用的研究方法是________（填“控制变量法”或“理想实验法”）；(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________p′（填“＞”“＜”或“=”）；(5)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。18．（8分）如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：（1）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法_______（选填序号）可以进行调节．①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；（2）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，____________________________．（3）将图A中的探头逐渐________（选填“上移”、“不变”或“下移”），可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，深度越深，压强越大．（4）向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置________（选填“上移”、“不变”或“下移”），并且观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，_______________________．（5）小明又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是他找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，根据二力平衡知识，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以他得出结论：浮力大小与液体密度无关，他得出的结论是否正确？______，原因是_____________________．19．（8分）如图所示，让同一小车分别从光滑斜面的同一高度处从静止开始下滑，小车在铺有毛巾、粗糙木板、玻璃板的平面上运动的距离见表格．小车在光滑的斜面上释放的高度h/cm水平部分材料小车所受阻力的情况小车在水平面上运动的路程s/cm10毛巾较大1310木板较小1910玻璃最小30（1）让小车从光滑斜面的同一高度处下滑的目的是：_________________________．（2）从斜面上滑下的小车在水平面上最终停止运动的原因是：__________________．（3）根据这个实验可以推理出：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用时），小车将一直保持______________________________________．（4）画出小车在玻璃板水平面上运动时的受力示意图（____）四、作图题20．（8分）如图所示，重为5N的玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来．请画出“不倒翁”所受重力的示意图（点O为“不倒翁”的重心）．（_______）21．（8分）如图甲所示，重为6N的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力。（g取10N/kg）五、计算题22．（10分）我国研发的第三代常规动力潜艇具备先进的通讯设备、武器、导航等系统和隐蔽性强，噪声低、安全可靠等优异性能，主要技术参数如下表．（海水的密度近似1.0×103kg/m3，g取10N/kg）排水量水上2250t水下3000t最大潜水深度300m最大航速水上30km/h水下36km/h最大输出功率（水下）3000kW（1）潜艇在水上航行时，受到的浮力是多少?（2）在水下行驶时排开水的体积是多少（3）潜艇由水下某位置下潜到最大深度处，潜艇上一个面积为400cm2的观察口受到的水的压力增大了4×104N，则潜艇原来位置的深度是多少？23．（12分）一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm．求：①容器底受到水的压强；②容器底受到水的压力；③桌面受到盛水容器的压强．

参考答案一、选择题1、A【解析】

乙实验将木块放在水平桌面上，木块和水平桌面之间就会产生摩擦力，就会影响实验效果（当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块仍保持平衡）；而甲的实验方案则减少了摩擦力对实验结果的影响。故A正确，BCD错误。2、D【解析】

①用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内,故①符合题意。②马德堡半球实验证明大气压的存在，故②符合题意；③用力压吸盘，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上。故③符合题意。④用注射器注射药液是由于受到推力作用的缘故，与大气压无关。故④不符合题意。3、C【解析】托里拆利第一次通过实验测出来大气压值，这就是著名的托里拆利实验，所以，首先用实验测出大气压值的科学家是托里拆利，故选C．4、C【解析】

一名中学生的质量大约是50kg左右，其受到的重力约是G=mg=50kg×10N/kg=500N，马拉车行走的力、拔河比赛时每个人对绳的拉力都远大于1N，故ABD都不符合题意；由于一斤（500g）鸡蛋大约是7-10个，所以，一个鸡蛋的质量大约是50g左右，其重力大约是G=mg=0.050kg×10N/kg=0.5N，故托起两个鸡蛋的力大约是1N，即C符合题意。5、D【解析】

由图可知，物体与滑轮的总重由两股绳子承担，且两根绳子的拉力的方向不平行，所以2F＞G动滑轮+G物=10N+50N=60N，即F＞30N，故选项A、B、C不符合题意，D正确为答案．6、A【解析】试题分析：力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关．要说明力的作用效果跟力的方向有关，就必须控制力的大小和作用点相同．图a和图c力的大小和作用点相同，只有力的方向不同，能说明力的作用效果跟力的方向有关，A选项符合题意，选填A；图b和图d中力的大小和作用点都不相同，B选项不符合题意；图a和图b力的方向和作用点相同，能说明力的作用效果与力的大小有关，C选项不符合题意；图a和图d中力的大小和方向相同，只有作用点不同，能说明力的作用效果与力的作用点有关，D选项不符合题意．答案A．考点：影响力的作用效果与哪些因素有关7、D【解析】

A．茶壶利用的是连通器的原理，故A正确；B．把锤头套在锤柄上．利用了锤头的惯性，故B正确；C．运动员在空中匀速下落，受竖直向下的重力和竖直向上的阻力，这两个力是一对平衡力，故C正确；D．用吸管喝饮料是利用大气压的原理，而不是利用液体压强的特点．故D错误．8、A【解析】如图当移动距离为s时，两个力做的功：W甲＞W乙，因为W=Fs，所以F甲＞F乙．故选A．9、C【解析】

运用阿基米德原理，影响浮力大小的有液体密度和排开的体积；还要留意物体的状态等因素；抓住题目中的相等量和变化的量，慎重思考解答。【详解】A、根据阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gVBC、浸在水中的物体，所受浮力的大小与物体排开水的体积有关，与物体的体积大小无关，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大，故B错误，C正确。D、不论物体漂浮在水面，还是沉在水底，浮力大小总与ρ液和V排有关，与漂浮和沉底无关，如漂在水面的小木块所受浮力比沉入水底的大石块小；故D错误；故选：C。【点睛】此题考查了阿基米德原理的应用，在判断浮力大小时，要考虑液体密度和排开的体积，还要考虑物体所处的状态等。综合以上统筹考虑方可解答正确。10、B【解析】

A．一标准大气压能支持大约10m高的水柱，所以，覆杯实验利用了大气压，故A不符合题意；B．水从容器侧壁流出，是因为水的内部存在压强，与大气压无关，故B符合题意；C．注射器吸取药水时，将针口插入药时后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药水就被管外的大气压压进管内，故C不符合题意；D．用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，水在外界大气压的作用下，被压入口腔内，是利用了大气压，故D不符合题意。故选B。11、A【解析】

足球被踢出去后，因为人不再和足球接触，所以人不给足球力，因为不受空气阻力，所以足球只受重力。故选A。12、C【解析】

A．N是力的单位，故A不符合题意；B．J是功的单位，故B不符合题意；C．Pa是压强的单位，故C符合题意；D．N/m是弹簧劲度系数单位，故D不符合题意。故选C。二、填空题13、3.63【解析】

由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与零刻度对齐，右侧与3.63cm对齐，所以物体的长度为3.63cm。14、形状发生改变；相互的【解析】试题分析：（1）力的作用效果是：可以改变物体的形状、可以改变物体的运动状态．（2）物体间力的作用是相互的．解：运动员在撑杆跳时，撑杆受到力的作用而弯曲，杆的形状发生了改变，说明力可以了改变物体的形状；运动员对杆施力的同时被杆拉起，说明运动员对杆施力的同时，杆对运动员施加了拉力，即说明力的作用是相互的．故本题答案为：形状发生改变；相互的．15、21.6【解析】

可燃冰的密度：=0.9g/0.9kg/。可得，18千克的可燃冰体积：==2由题知，1的可燃冰在常温常压下可产生0.8的淡水，则2可燃冰在常温常压下产生淡水的体积：V水=20.8=1.6，由得产生淡水的质量：1kg/=1.6kg。16、8×104增大【解析】

手指对图钉帽的压强：，图钉尖制作得很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的。三、实验题17、海绵的凹陷程度可以压力越大乙控制变量法=没有控制压力相等【解析】

(1)[1]图中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，利用了转换法。[2]沙子受到挤压形变比较明显，所以我们可以用沙子代替海绵来完成实验。(2)[3]通过比较图甲和图乙可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。[4]研究压力的作用效果与受力面积的关系时，根据控制变量法，需要控制压力一定，故通过比较图乙和图丙可知，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)[5]在探究实验时，有多个变量影响实验，在探究其中一个变量对实验的影响时，需要控制其他变量一定，所以探究压力作用效果实验中主要采用了控制变量法。(4)[6]将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，根据，因压力和受力面积相同，故图丙中海绵受到的压强p等于图丁中木板受到的压强p＇的大小，即p=p＇(5)[7]研究压力的作用效果与受力面积的关系，需要控制压力大小一定，将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，对支持面的压力大小发生了改变，所以他在探究的过程中存在的问题是：没有控制压力的大小一定。18、②同一深度，各个方向压强相等下移上移密度越大，压强越大不正确未控制排液体积相同【解析】

（1）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，应该拆除软管重新安装即通过方法②可以进行调节．（2）比较A图、B图和C图，是同一液体，同一深度，金属盒的方向不同，型管两边的液面差相同，液体压强相等，所以比较A图、B图和C图可得出：同一液体，同深度处，液体向各个方向的压强都相等；（3）将图A中的探头逐渐下移，控制液体的密度相同，观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，可得出结论：液体密度一定，深度越大，液体压强越大；（4）探究液体压强与密度关系时，应控制深度相同，改变液体的密度，向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置上移，观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，压强越大；（5）实验时发现两次木块都漂浮在液面上，根据二力平衡知识，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以他得出结论：浮力大小与液体密度无关，这样得出的结论不正确，原因是未控制木块排液体积相同．19、使小车到达水平面的初速度相同;小车受到阻力的原因匀速直线运动【解析】

（1）小车从同一斜面同一高度滑下时，具有相同的重力势能，滑到底端时，完全转化成动能，这样使小车到达水平面的初速度相同；（2）力是改变物体运动状态的原因，小车运动状态的改变一定是受到力的作用，在水平方向上，小车受到阻力的作用，最终停止运动；（3）接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，运动状态改变