吉林省长春市吉林实验中学2022-2023学年生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.基因工程是在下列哪种水平上研究设计施工的A.细胞水平B.个体水平C.分子水平D.原子水平2.图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是A.图中a表示生态系统,b表示群落,c表示种群,d表示个体B.—片鱼塘中所有的动植物可用c表示C.b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测D.d中能量流动环节越多,人可获得的能量就越少3.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是3690cm,则甲植株可能的基因型为A.MmNnUuVvB.mmNNUuVvC.mmnnUuVVD.mmNnUuVv4.下列有关基因突变的叙述,不正确的是A.基因突变就是基因的数目和排列顺序的改变B.基因突变不能在显微镜下观察到C.基因突变是生物进化的原始材料D.基因突变不一定导致生物性状改变5.下列关于基因突变与染色体变异的叙述中,正确的是A.基因突变的频率很低,染色体变异可以用显微镜直接观察B.基因突变发生在有丝分裂,染色体变异发生在减数分裂C.染色体变异是定向的,基因突变是不定向的D.基因突变是可遗传的,染色体变异是不可遗传的6.对某DNA分子片段进行人工复制,使其数量增加,复制时应满足的条件是①ATGTG和TACAC作模板链②四种核糖核苷酸③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶⑤DNA水解酶⑥ATPA.①②③④B.①②⑤⑥C.①③④⑥D.①③⑤⑥二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示),请据图回答:(1)人类白化病致病基因在染色体上。(2)Ⅱ3的基因型是。(3)III8为杂合子的概率是。(4)Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。(5)若III9和一个白化病基因携带者结婚,则生一个患病孩子的概率为。8.(10分)下列甲图中曲线表示某雄性生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题:(1)甲图曲线表示______的数量变化,其中④~⑤段该结构数目变化的原因是__________。(2)甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为________________。(3)a细胞中有___________个四分体,含有___________个DNA分子。(4)甲图a~e中属于乙图bc段的细胞是___________。(5)甲图a、b、c、d、e细胞中,具有同源染色体的是___________。(6)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞,最终产生了一个Ab的子细胞,则跟它同时产生的其它三个子细胞的基因组成为______________________。(不考虑基因突变和交叉互换)9.(10分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,请回答下列有关问题:(1)该过程不可能发生在___________。A.肌肉细胞B.肺泡细胞C.成熟的红细胞D.造血干细胞(2)图中过程①是__________,主要发生在__________中。此过程既需要__________作为原料,还需要能与DNA分子结合的________进行催化。(3)过程②中,核糖体在物质b上的移动方向是___________(用图中字母和箭头表示)。(4)若图中异常多肽链中有—段氨基酸序列为“一丝氨酸—谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA.CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为___________。(5)图中所掲示的基因控制性状的方式是______________________。如果a发生改变,生物的性状___________(一定、不一定)改变。原发性髙血压属于____________遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高。10.(10分)下图为水稻的几种不同育种方法的示意图,请据图回答下列问题:(1)过程B常用的方法是______;图中育种过程中,需要让染色体数目加倍的有______(填图中字母)。诱导染色体数目加倍后的植株与加倍前的植株______(填“是”或“不是”)同一物种。(2)与育种途径A-D相比,途径E最大的优点是________,所依据的遗传学原理是____(3)若要培育一个能稳定遗传的水稻新品种,其性状都由显性基因控制,则最简单的育种途径是____________(用字母和箭头表示);若要缩短育种时间,常采用的育种途径是____________(用字母和箭头表示)。11.(15分)下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题:(1)图中属于减数分裂的是__________(填字母),该动物的减数分裂发生在__________(器官)中。(2)图中A所示的细胞有__________对同源染色体,B与C所示的细胞中的染色体含量之比为__________。(3)该动物的体细胞内有__________条染色体。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由此可见,基因工程的操作对象是基因,属于分子水平,故选C。2、C【解析】

生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统,由图示可知,a表示个体,b表示种群,c表示群落,d表示生态系统。【详解】由图示可知,a表示个体,b表示种群,c表示群落,d表示生态系统,A错误;—片鱼塘中所有的生物可用c表示,B错误;b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测,C正确;生态系统中的能量流动环节越多,能量损失越多,但人类可以从多个不同的环节获得能量,因此可提高能量的利用率,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是:明确生命系统的结构层次,以及生命系统各结构层次的判断依据,再根据题意作答。3、B【解析】因为全隐性为27cm,全显性为99cm,则36到90之间最少要有一个隐性基因和一个显性基因(由数学知识可以算得)而易知f1代的基因型为MmNnUuVv,若用mmNNUuVv,则可得到36种基因型,其中至少有一个隐性基因和显性基因,符合题目所给条件,所以mmNNUuVv。4、A【解析】基因突变只改变基因的本质,A错误。显微镜下无法观察到基因突变,B正确。基因突变是生物进化的原始材料,C正确。如发生的隐性突变,则不一定导致生物性状改变,D正确。5、A【解析】

试题分析:基因突变频率很低,在显微镜下不能直接观察,而染色体变异可以在显微镜下直接观察,A正确;基因体变和染色体变异均可发生在有丝分裂和减数分裂过程中,B错误;基因突变和染色体变异都是不定向的,C错误;基因突变和染色体变异发生在体细胞中,一般不能遗传,发生在生殖细胞中一般可遗传,D错误。考点:本题考查遗传与变异的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。6、C【解析】DNA分子复制时以两条链分别为模板,所以需要ATGTG和TACAC模板链,①正确;DNA分子的基本单位脱氧核苷酸,所以不需要四种核糖核苷酸,②错误;DNA分子的基本单位脱氧核苷酸,所以需要四种脱氧核苷酸,③正确;DNA分子复制时,需要DNA聚合酶催化,④正确;DNA水解酶催化DNA分子水解,所以在DNA分子复制过程不需要,⑤错误;DNA复制需要ATP提供能量,⑥正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、常Aa2/311/4【解析】

白化病是常染色体隐性遗传病,患者的基因型为aa,正常的基因型为AA或Aa。【详解】(1)已知人类白化病是常染色体隐性遗传病,受一对等位基因A、a的控制,遵循孟德尔基因的分离定律。

(2)图中Ⅲ7是患者aa,所以正常个体Ⅱ3的基因型是Aa。

(3)由Ⅲ7是患者aa,可知其父母都是Aa,所以Ⅲ8为杂合子Aa的概率是2/3。

(4)已知Ⅱ4的基因型是Aa,Ⅱ6基因型是aa,所以Ⅲ10的基因型是Aa,与Ⅱ4的基因型完全相同。

(5)由于Ⅱ6是患者aa,所以Ⅲ9的基因型Aa,和一个白化病基因携带者Aa结婚,则生一个患病孩子的几率为1/4。【点睛】解题的关键是根据遗传系谱图和白化病的遗传方式推出相应个体的基因型。8、染色体数量减数第二次分裂时着丝点分开,姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍精细胞28a、c、d、a、d、eAb、aB、aB【解析】

甲图表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化,①表示有丝分裂间期、前期、中期;②表示有丝分裂后期;③表示有丝分裂末期;④表示减数第二次分裂前期和中期;⑤表示减数第二次分裂后期;⑥表示精子。a细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期;b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;c细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;d细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;e细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。乙图ab段形成的原因是DNA分子的复制,bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,cd段形成的原因是着丝点分裂;de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】(1)由以上分析可知,甲图中①~③段可表示有丝分裂过程中染色体数量变化,④~⑤段是因为减数第二次分裂时着丝点分开,姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍造成。(2b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,子细胞是生殖细胞,由于该动物是雄性,所以子细胞是精细胞。(3)a细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期,从图中看出有2个四分体,共4条染色体,每条染色体上都含姐妹染色单体,所以共有DNA分子8个。(4)乙图bc段表示每条染色体上有2个DNA分子,所以对应甲图中的a、c、d、。(5)对于二倍体生物来说,同源染色体存在于减数第一次分裂全过程和有丝分裂全过程,所以在图中a、d、e都含同源染色体。(6)减数分裂过程中等位基因随着同源染色体的分离而分离,位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,所以其他三个子细胞的基因型是Ab、aB、aB。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能转判断甲图和乙图曲线各区段所代表的时期以及各细胞的分裂方式及所处的时期。9、C转录细胞核核糖核苷酸RNA聚合酶B→A—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状不一定多基因【解析】

根据题意和图示分析可知:图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,其中①表示转录过程;②表示翻译过程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子。【详解】(1)成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,不可能发生转录和翻译。(2)图中①为转录过程,主要发生在细胞核中;该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料,还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化。(3)过程②为翻译,根据翻译出的长肽链在前,短肽链在后,所以核糖体在物质b(信使RNA)上的移动方向是B→A。(4)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,根据碱基互补配对原则可知,丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA,则物质a中模板链碱基序列为-AGACTT-。(5)图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。基因发生改变,由于密码子的简并性等原因,其控制的蛋白质分子结构不一定改变,所以基因控制的性状也不一定改变。原发性髙血压属于多基因遗传病。【点睛】本题关键在于正确认识图中转录和翻译过程,尤其要注意判断转录和翻译的方向。10、花药离体培养C、F不是打破物种的界限(或克服远缘杂交不亲和的障碍)基因重组A→DA→B→C【解析】

A→D是杂交育种,A→B→C是单倍体育种,E是基因工程育种,F是多倍体育种。【详解】(1)过程B属于单倍体育种中的花药离体培养,C表示用秋水仙素处理单倍体植株获得纯合子。图中CF均表示用秋水仙素处理使染色体数目加倍,染色体加倍后的植株与原植株存在生殖隔离,故不是一个物种。(2)A→D是杂交育种,E是基因工程育种,基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍,原理是基因重组。(3)几种育种方法中最简单的是杂交育种;可以明显缩短育种年限的是单倍体育种。【点睛】杂交育种的优点是操作简单;单倍体育种的优点是可以明显的缩短育种年限;基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲

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