初中数学 导学案1：二元一次方程组 全省一等奖_第1页
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文档简介

二元一次方程组导学案温馨提示：把自信写在脸上，把成功写在纸上。探究活动一：（二元一次方程的定义）问题1：篮球比赛中每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分。我校九年级篮球赛中1班在全部比赛中负3场，共得11分。你知道九（1）班胜场数是多少吗？问题2：若在这次全校篮球大赛中九年级6班共得7分，你知道九（6）班胜几场？负几场？练习1.判断下列方程哪些是二元一次方程？说明理由. 练习2.填空：若关于x的方程是二元一次方程，则a=,b=.探究活动二：（二元一次方程的解的定义）问题3：根据方程，小明说九（6）班可能胜3场，负1场。他说得对吗？为什么？问题4：根据方程，小芳说九（6）班可能胜1场，负5场。她说得又对吗？为什么？探究活动三：（二元一次方程组的定义）问题5：若在这次全校篮球大赛中九年级6班共参加了5场比赛，共得7分。试问七（7）班胜几场？负几场？练习3.下列方程组①;②;③;④中，是二元一次方程组的是（填序号）.满足方程组中方程（1），且符合问题的实际意义的x、满足方程组中方程（1），且符合问题的实际意义的x、y中的值有哪些？把它们填在表中.yXyyX2.2.类似的填写满足方程（2）的x、y的值.3.上表中哪对x、y的值同时满足方程（1）（2）？练习4.判断：二元一次方程组的解是练习5.如果是方程组的解，求的值玩游戏，砸金蛋——看大屏幕，抢答.归纳小结，分享收获1.写出一个解为的二元一次方程（组）.2.小组交流：1.本节课你有哪些收获？2.通过今天的学习，你想进一步探究的问题有哪些？作业：1.必做题：教材P90第3、4题2.选做题：教材P90第5题；如果方程

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