湖南省长沙市明德教育集团2023届八下物理期中质量检测试题含解析

湖南省长沙市明德教育集团2023届八下物理期中质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．当小明荡秋千运动到右端最高点时，如果此时受到的力全部消失，他将会处于怎样的运动状态呢？你认为其中正确的是（）A．做匀速圆周运动B．做匀速直线运动C．保持静止状态D．继续来回摆动2．三个实心球甲、乙、丙体积相等,在液体中静止时的位置如图所示,下面说法正确的是A．乙球的密度小于丙球的密度B．甲、乙两球的重力相等C．三个球所受浮力一样大D．甲球的质量大于丙球的质量3．下列做法中，属于增大摩擦的是（）A．锁生锈不好开时，可将少量铅笔芯粉末灌入锁孔，锁就容易打开了B．在拉链上涂抹一点石蜡，拉链拉起来就顺滑多了C．搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易搬动D．冬天马路上结冰时，在冰面上铺些稻草，行走就更安全4．下列实例中，为了增大压强的是A．书包带做的较宽B．图钉帽做得面积较大C．铁轨铺在枕木上D．石磨的磨盘做得很重5．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．浴室脚垫做得凹凸不平B．轮滑鞋装有滚轮C．防滑地砖表面做得较粗糙D．旅游鞋底有凹凸的花纹6．将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中,然后向瓶内注入水将乒乓球浸没,如图所示,乒乓球保持静止状态，则乒乓球A．仍受水的浮力 B．不受水的浮力,也不受水对它的压力C．不受水的浮力,但受水对它的压力 D．无法判断7．下列说法不正确的是（）A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也一定是施力物体C．只有相互接触的物体，才可能有力的作用 D．力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果8．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力20N.则测力计的示数为A．10N B．20N C．0N D．40N9．下列各种说法错误的是（）A．电子的发现使人们认识到原子核也有内部结构 B．质子和中子仍然是由更小的粒子组成C．原子是由原子核和核外电子组成 D．原子核的质量基本上等于原子的质量10．如图所示的实例中，属于利用大气压的是A．用回水管的“水封”阻隔臭气B．利用微小压强计进行测量C．用几杯水就能撑裂木桶D．利用拔火罐进行治疗11．有两个相同圆柱形容器放在水平桌面上，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，待鸡蛋静止时如图所示．鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，容底部对水平桌面的压强分别为p1和p2，则（）A．F1>F2p1>p2 B．F1=F2p1>p2C．F1<F2p1=p2 D．F1=F2p1=p212．分子很小,看不见摸不着;宇宙很大,很难想象.我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子和宇宙.下列推测既不合理又不符合事实的是A．现象:花香扑鼻推测:分子处在永不停息的无规则运动中B．现象:两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起推测:铅分子间有引力C．现象:破镜不能重圆推测:分子间存在斥力D．现象:注射器内的水很难压缩推测:水分子间存在斥力二、填空题13．下列分别应用了物质的哪种属性？用铜做导线________________________；用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”___________；用铁做炒菜锅_______________________。14．不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动，如图甲所示。现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器的压强p与注水体积V的变化关系如图乙所示。当p＝600Pa时，容器中水的深度为____cm；长方体A的高为_______cm体积为_____cm3，容器的底面积为_____cm2。15．在水平的地面上，小王同学沿水平方向用50N的力推一辆小车匀速向西运动，则小车所受的阻力为_____N，方向向________。16．力的________、方向和作用点叫力的三要素。三、实验题17．（8分）在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中，小车在相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示位置．（1）小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的______相同．（2）小车所受阻力越小，运动距离越远．如果运动的物体在______的理想情况下，它将保持原来的速度一直运动下去．300多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论．（3）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来____不变的性质．18．（8分）硬度是描述材料软硬程度的物理量．为了研究甲、乙两种材料的硬度，某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案，选择了适当的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）．如图甲所示，他们将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，凹槽恰好与金属球上表面完全接触，使金属块能静止在金属球上．一段时间后，取下金属块和金属球，在材料表面留下凹形压痕．该小组在控制时间变量的条件下，多次实验并根据实验数据绘制的图像如图乙所示．请你根据图像所提供的信息回答以下问题：（1）活动小组在研究甲材料硬度的问题中，自变量是_________．（选填选项前的字母）A．金属球质量B．材料所受压力C．材料压痕面积D．材料种类（2）甲、乙两种材料硬度较大的是____________．（选填“甲”或“乙”）19．（8分）王强同学想探究“影响压力作用效果的两个因素”。他找到一块长方形木块、一个质量为l00g的砝码和一大块厚泡沫塑料。利用它们可以探究影响压力作用效果的两个因素。请你帮他写出主要的实验探究步骤：（1）________________________________________（2）______________________________________（3）___________________________________________得到的实验结论：压力的作用效果与__________和____________有关。四、作图题20．（8分）请在图中画出重为18N的小球所受的浮力。（_______）21．（8分）如图所示，一容器静止在斜面上，容器中盛有水，一长方体木块静止浮在水面，木块的上表面水平．（1）在图中画出木块在竖直方向所受力的示意图．（2）在图中画出水对容器底的压力的示意图．五、计算题22．（10分）岳池县人民医院第二住院大楼电梯最大载重为8000N，求：（1）假定每位乘客质量均为60kg，则每人的重力为多少？（2）问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？（g取10N/kg）23．（12分）在图所示的装置中，某人用时30秒，将重为200牛的货物匀速提升3米。求：

（1）绳对重物的拉力F；

（2）绳拉重物所做的功W；

（3）拉力的功率为多少。

参考答案一、选择题1、C【解析】

当秋千运动到最高点时，人和秋千在这一瞬间是静止的，所以当此时外力全部消失时，人和秋千都会保持静止的状态不再改变。故选C。2、A【解析】

A．如图，∵G＝mg＝ρVg，球的体积相同，∴甲乙丙

，故A正确．C．三个球排开水的体积：V甲V乙V丙

，∵F浮=液gV排

，∴三个球受到的浮力：F甲=F乙=F丙

；故C错误；BD．图中，甲、乙球均为漂浮，丙为悬浮，∵F浮＝G球，∴G甲＜G乙＜G丙；重力与质量成正比，所以m甲＜m乙＜m丙，故BD错误．3、D【解析】

A．铅笔芯粉末加入到生锈的锁中，使接触面变光滑，是为了减小摩擦，不合题意；B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，石蜡起润滑作用，可减小摩擦力，不合题意；C．搬运笨重货箱时，在重物下面垫上几根圆木，变滑动摩擦为滚动摩擦，是为了减小摩擦力，不符合题意；D．冬天马路上结冰时，在冰面上铺些稻草，增大摩擦力使行人不易滑倒，符合题意。故选D。4、D【解析】

A．书包带做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；B．图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意；C．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强．故C不符合题意．D．石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D符合题意．5、B【解析】

A．浴室脚垫做得凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，不符合题意；B．轮滑鞋装有滚轮，用滚动代替滑动，减小了摩擦，符合题意；C．防滑地砖表面做得较粗糙，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，不符合题意；D．旅游鞋底有凹凸的花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，不符合题意。故选B。【点睛】影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度两个因素，(1)增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面粗糙程度。(2)减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。6、C【解析】

图中，乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，所以，乒乓球不受浮力，乒乓球上部有水，水对乒乓球有一个向下的压力，故C正确，ABD错误。7、C【解析】A、力是物体对物体的作用，A不符合题意；B、力的作用是相互的，所以施力物体也一定就是受力的物体，B不符合题意；C、力不一定非得接触才会产生，如磁铁吸引小铁钉可以不接触，C符合题意；D、力的作用效果与力的三要素都有关，D不符合题意。故答案为：C.点睛：理解力的概念应把握两条：（1）力就是作用，力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；（2）影响力的作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点；（3）力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。8、B【解析】

弹簧测力计两端沿水平方向各施加20N的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（20N）为准，所以，其示数是20N。9、A【解析】

A．原子是由原子核及核外电子组成的，电子的发现说明原子是可以再分的，不能说明原子核的结构，故A错误，符合题意；B．原子核可以再分为质子和中子，而质子和中子由更小的粒子夸克组成；故B正确，不符合题意；C．原子是由带正电的原子核及带负电的核外电子组成的，故C正确，不符合题意；D．原子是由原子核和核外电子组成，原子核集中了全部的正电荷及几乎全部质量，故D正确，不符合题意。故选A。10、D【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭气，是利用了连通器原理，故A不符合题意；B．利用微小压强计进行测量，是利用了液体压强与深度的关系，故B不符合题意；C．用几杯水就能撑破木桶，也是利用了液体压强与深度的关系，故C不符合题意；D．利用拔火罐进行治疗，是利用大气压来工作，故D符合题意；故选D．11、D【解析】

从图中现象看出，甲杯子的盐水密度小于乙杯子的盐水密度，甲杯中鸡蛋悬浮，浮力等于重力，乙杯中鸡蛋漂浮，浮力等于重力，同一个鸡蛋，重力相同，因此鸡蛋受到的浮力是相同的；容器又相同，盐水质量相同，鸡蛋相同，因此，容器对水平桌面的压强相同，正确选D．12、C【解析】

A．花香扑鼻是一种扩散现象，是有香气的分子无规则运动的结果，故A符合题意；B．分子间存在相互作用的引力和斥力，两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起，说明铅分子间有引力，故B符合题意；C．破镜不能重圆是因为分子间距太大，分子间的引力作用太小的缘故，故C不合题意．D．注射器内的水很难压缩其根本原因是分子间斥力的作用，故D符合题意；二、填空题13、导电性好密度小导热性好【解析】

[1]用铜做家庭电路的导线，是因为铜是良好的导体。[2]塑料泡沫做成表演场景中的石头是利用塑料泡沫的密度比较小，在相同体积时，质量比较小，重力比较小，砸在人身上，不会对人体造成伤害。[3]炒锅用铁物质制造应用了铁的导热性强，热量能够及时传递给饭菜。14、6151200100【解析】

（1）直接利用p=ρgh求水的深度；（2）由V=Sh求出容器的底面积，A完全浸没时水的深度h，再由h=求出A完全浸没时水的深度h’，物体A的高为h’-h，由V=Sh求出水的横截面积，物体A的横截面积为SS’，最后由V=Sh求出物体A的体积。【详解】由图可知，当注水体积为V1=600cm3时，水开始接触物体A，水的压强是p1=600Pa；V2=900cm3时，A完全浸没，水的压强是p2=2100Pa，由p=gh可得，水开始接触物体A时水的深度：h===0.06m=6cm；容器的底面积：S===100cm2；A完全浸没时水的深度：h’===0.21m=21cm；物体A的高：hA=h’-h=21cm-6cm=15cm；物体A刚浸没在水中时，水的横截面积：S’====20cm2；物体A的横截面积：SA=SS’=100cm220cm2=80cm2；

则物体A的体积VA=SAhA=80cm215cm=1200cm3.15、50东【解析】

车在水平方向上匀速向西运动，水平方向上受到的推力和阻力是平衡力，所以f=F=50N，推力方向向西，所以阻力向东。16、大小【解析】

力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果．所以我们把力的大小、力的方向、和力的作用点叫力的三要素：三、实验题17、速度不受任何阻力不需要运动状态【解析】

[1]实验中，需要研究的是摩擦阻力对小车运动情况的影响，所以，需控制小车在水平面的速度相等，每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下，就是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度；[2]分析实验现象可知，小车受到的阻力越小，其前进的距离会越远；由此进行极端假设，即若小车不受外力的理想情况下，它将保持原来的速度一直运动下去．[3]由牛顿第一定律知道，力是改变物体运动状态的原因，即物体受力不平衡，运动状态改变；所以，物体的运动不需要力来维持；[4]由牛顿第一定律知道，如果小车不受任何力，将保持匀速直线运动状态，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即惯性．18、A甲【解析】解答：（1）根据活动小组所选择的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）和操作方法可知，将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，通过在金属球上放置不同凹槽的金属块来改变材料所受压力，所以该小组在研究甲材料硬度的问题中，控制不变的量是金属球质量，故选A；（2）在凹形压痕单位面积上所承受的压力是材料的硬度，其公式即：H＝，在凹形压痕面积相同时，材料所承受的压力越大，硬度越大；由图象可知，在凹形压痕面积相同时，因为甲材料所受压力大于乙材料所受压力，所以甲材料硬度大于乙材料的硬度．点睛：本题是关于材料的题目，能从图像分析出有用信息是解题的关键；硬度表示在凹形压痕单位面积上所承受的压力，即物体的压力与凹形压痕的面积的比，根据题目中所给的器材即可找出自变量；根据硬度的定义和图象进行分析可知，在压痕面积相同时，材料所承受的压力越大，硬度越大．19、把木块在泡沫塑料上，观察泡沫塑料被压下的程度；把木块立放在泡沫塑料上，观察泡沫塑料被压下的程度把砝码放在立放的木块上，观察泡沫塑料被压下的程度压力受力面积【解析】

影响压力作用效果的两个因素有压力和受力面积，压力的作用效果通过泡沫塑料的形变来体现，分别将木块平放、立放在泡沫塑料上，探究压力的作用效果与受力面积的关系，把砝码