循环经济关联图的判读-高中地理图表提升练习

循环经济关联图的判读［知识点拨］1.环经济关联图分析循环经济关联图通常是运用文字框图和箭头线条等连接有关的地理事物表示农业和工业等生产活动中相互联系的结构特征或演变规律的组合图形，可以体现地理事物的形成机制、内部结构、因果关系、发展趋势等。常见的循环经济示意图主要有生态农业关联图、清洁生产关联图等。2.循环经关图的判读技在环济关联图中，地事间的逻辑关系较复，关键环节和入尝试法是破类题的有效方法。(1)关键环节法第，析题目所给的条和图，把握关联图意地理事物主是么；第，头脑中回想这类理物的形成或演变程，注意找突口；第三，观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息，理清逻辑关系；第四，将首先确定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速问题的解决；第五，将已初步完成的关联图按箭头连接关系，重新理顺一遍，以弥补可能出现的漏洞，确保答案的正确性。(2)代入尝试法第一，要把握关联图的中心思想，认真理解题意，从中提取有效信息；第二，根据关联图的核心内容，联系所学知识，对相关环节进行正确、严密的推理、分析、判断；第三，关联图中若有填空，宜采用先易后难的方法，先把最直接、最容易的完成，剩余的越少就越容易填，填时最好采用试填法；第四，完成解答后要进行验证，以确保判读的正确性。2环经济关联图的读图流程第一步：阅读图名，明确主题研读图名及图文材料，明确关联图的主题是什么。工农业生相关农业相关知识。第二步：理顺关系，(1)关图中的要，把握环节的内联系。意图中的环节、框图、箭头及箭头指向，关联图中的关联性。(2)推理时要分用已知，从最、最有把握的方框入，已知增多时，推理空的内容。第三步：向，题答进行分的推理，出，进行文。地理关联意图的分析就是逻辑推理程，关是将关联图所的地理理、程用文出，进行图文。答关联图问题时，题重分析判断，题要重文。题图意生工业的业，中箭头的流。读图(1)〜(2)题。(1)图中、、分代A.材、、B.、材、、盐场、建材厂、火电厂（2）该生态区中）A.火电厂的三”均得到了有效用B.中头表示能量动是④工业园区没有弃物排入自然界［对练习］（2018•）区示图13.该区能）A..区^（）A.厂场.（）了物的排有区广价值与代农业发展要求相适应产业之存生产序上的联系乙适宜建在大河入海口［审流程］

B,中B.厂：第⑴从图中看出，种植油养鱼，能位于中下游。第（，该区循环经的核部门油菜，围油菜地展了殖业工业，分利了资.第⑸题,各类型的工农业生产都会产生污染不可能是零排放孑该企业彼此存在生产工上的联系该区域循环经济与现代业发展要求相适应，具有在其他区推广使的价值.答：1.D2.B3.C（2018无锡一模）如图为我国地垦糖业循环济式。读图，回答题。,|甘蔗,压棹—「原』砂椭।।।~器靶精制阑施A.黑龙江东

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B.疆广西纸5.该循环经济模式）A.没有产生何弃物4.该地最可能位于我国的（）受场响最为显著实现了资源高效利用以经效益中心展生产解析：第题，图示中农作物是甘，产于南方带地区第题，该循环济模最大的意义在实现资源的高效用。答案：4.D5.C（2018•北京朝阳区期）2015年秋季北一严重雾霾引社关。专家指出部地农民焚烧秆导致雾霾加重的因一。下图为某农区秸秆利用意。图完成题。俏_|I

加工="q作物种塞①畜养殖产^湎［秆②戈二Ui—气沼6.①分别）A.饲料、肥、料、废弃物8.料、燃料、肥料、废弃物料、饲料、弃物、燃料9A.

B.寒科技水平较低A.

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商M输.取.有机腕黑12该人畜粮混多元开立体带移13.该产模式对当自然产影响说信A.改变自带型保增较差增加种该产模式有牧干畜禽等素断人草畜故选项。他项均没有体现11自然类型与所降有该模式法改变故错。落叶和畜禽排泄了故选项人草改变垫面性质减小局部较差故错误。无法增加D项错误。答案读态园示完成13。12.A.13.

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角从长提高资源埔煌用率等方面析；社会角主要从实现区产业结构级