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文档简介
幼儿园急症救助演练方案一、指导思想时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好我园的急症救助工作，确保在突发急症时，教师能够快速进行救援，最大限度保障幼儿生命健康安全，现结合我园实际和急症救助应急演练，特制定本演练方案。幼儿急症救助的具体目标是：提高幼儿园教师对幼儿急症及常见传染病的识别能力；培养幼儿园教师对幼儿急症的基本处理技能；传授幼儿园老师有关幼儿急症及意外伤害的预防知识。1.相关法律法规(1)《国家突发公共事件总体应急预案》(2)《中华人民共和国安全生产法》2.规程规范(3)《安全生产事故应急演练基本规范》(AQ/T9007—2019)适用于幼儿园范围内突发急症应急演练。本演练方案适用于幼儿园所有教职工。统一领导，分级负责，以人为本，安全第一，确保有序，落实细节成立以园长为总指挥的演练领导小组，负责此次急症救助演七、演练的具体时间安排1.演练时间：2022年6月20日14：00—16：002.演练地点：幼儿园大活动室1.演练方式：分组演练：以年级组为单位，分成三组，每组各负责一项演练内容，人员由各教研组长组织选拔。2.演练形式：各组演练用情景再现、组织模拟等多种形式，同时要形象、逼真，并且要加语言解说。1.演练内容能识别幼儿急症、特别是常见传染病的能力，遇到问题能及时、有效的实施转诊；了解并掌握有关幼儿急症及意外伤害的知2.演练对象幼儿园全体教职工模拟场景一：气道阻塞紧急救助(小班组)模拟场景二：幼儿心肺复苏(中班组)模拟场景三：骨折紧急救助(大班组)十一、筹备工作1.演练前组织参演人员进行幼儿园急症救助应急预案的培2.参加人员熟悉演练流程和职责。3.演练场景布置，准备好观摩人员、评估人员的桌椅。4.准备好演练所需的物资装备1.小班组、中班组、大班组按顺序进行演练。2.操作台放置在最前面(主席台),轮到自己小组演示的时候，演示人员就到操作台前进行演示。3.演示结束后，由其他小组分别发言进行点评。4.保健医生点评讲解幼儿急症救助的概念、幼儿急症救助八步骤、观察评估三要素、检查评估五要素等知识；现场急救培训讲座，重点针对心肺复苏术及常见现场急症的救护要领等内容进行详细地分析和说明，并现场指导教师开展以心肺复苏术、异物吸入、骨折等为主要内容的现场急救操作演练。1.应急演练
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