小学《昆虫记》读后感7篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学《昆虫记》读后感7篇《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。这种精神就是求真，即追求真理，探求真相。下面是我为大家整理的关于学校《昆虫记》读后感，盼望对您有所关心!

学校《昆虫记》读后感1

今日我偶然读到了《昆虫记》这本书，刚读完第一个故事，我立即被书中各种各样的布满传奇颜色的昆虫深深吸引了，嘴中不由赞叹：“大自然是多么奇异无穷啊”!

在法布尔的笔下，勤劳的蜜蜂，威猛的螳螂，唱歌的蝈蝈，凶狠的狼蛛……这些昆虫仿佛都活了过来。在你面前玩耍、捕食，让你身临其境，留恋忘返。

粪金龟是大自然的清洁工，关于他的故事法布尔费了不少心思，当粪金龟搬运它的圆球时，用他那丰富的想象力与精彩的观看力为我们描绘出这样一幅画面：它用后腿抓紧这个圆球，再用前腿行走，倒退着前进，每次他都选择走险峻的斜坡，攀登那些简直不行能上去的地方。他一步一步艰苦的到了相当高的高度。一不当心，努力便成为泡影。此时一个固执勤劳的形象，跃然纸上，我敬佩不已。

我不禁想到，能用笔将昆虫们的一举一动记录的如此具体，莫非不是依靠他日复一日、年复一年的观看吗?看来《昆虫记》不仅教会了我众多的昆虫学问，还有发觉昆虫的隐秘的诀窍急躁和观看。当你对昆虫看久了，再回忆起来昆虫的样子，名称、生活习性都已烂熟于心，水到渠成了。

我又想到，昆虫记这本名著，是建立在“有昆虫”这一层面上的，假如人类肆意破坏森林、河流、田地，那么昆虫变成了化石，往昔一切不复存在，那还怎么观看昆虫?《昆虫记》中各式各样的昆虫，包括法布尔在内，他们都不想让这部著作消逝吧!

昆虫记用那奇幻的语言带我走进昆虫们的世界，它包含了各式各样生气勃勃的昆虫，让我懂得珍惜自然的珍贵;他记述了昆虫简单多变的生活习性，使我学到了学问、明白急躁观看的重要性。读到它，真是我的幸运。

学校《昆虫记》读后感2

昆虫记是闻名的法国散文作家，昆虫学家法布尔著作的，他用大部分散文的形式记录了法布尔毕生从事昆虫讨论的成果和经受。具体观看介绍了各种昆虫的生活和习性等等特征和特点，从每一篇短文都能够了解到昆虫的特点与从中得到一些道理。

第一篇中的《蝉和蚂蚁的寓言》让我知道蝉不仅从来不乞讨，还向饥饿的其它昆虫贡献自己的甜井，然而蚂蚁的忘恩负义，连关心过自己的蝉都不放过，通过文章让我们知道了蚂蚁的无赖和蝉的无私。

还有一篇《圣甲虫的梨形粪球》一文描述了圣甲虫妈妈把粪球制作成梨形的过程、构造及卵产在黎颈的原理。圣甲虫妈妈在制粪球的时候，不但考虑到孩子的食物，还想到了干燥和冷热的问题。圣甲虫妈妈不会考虑自己的食物，但对自己孩子的食物特殊在意，为了在幼虫出来的时候食物不会变干，它便很专心的拍打加工粪球。许多小细节上就可以知道圣甲虫妈妈很宏大，很聪慧，它是一个好妈妈。

许多篇内容我都很喜爱，各种昆虫就像人类一样，它们会唱歌，会跳舞，有自己幸福的家庭，有自己的好伴侣。为了它们的生活，都很机灵聪慧。我也很喜爱观看昆虫与小动物，但没有像法布尔作家这么的细心执着。我会在业余时间把对大自然的奇怪   心连续探究，探究更多的未知。

学校《昆虫记》读后感3

天，我怀着惊异的心情，读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作，更是他制造的一个宏大的奇迹，赢得读者声声的赞叹!

法布尔用人性化的方式观看虫子，向我们呈现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在，地球上的全部生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不行缺少的一环，昆虫的生命也应当得到敬重。

整本书所写的昆虫都使我感到好玩之极。这是细心观看的结果，如：螳螂的大腿下面生长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，好像在测定土的性质”等，这些只有认真观看才能写出来。光是认真观看还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书显得更加生动、详细，引人入胜。

昆虫世界特别奇异!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会猜测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新奇的，怎么样?聪慧吧!

能写得这么引人入胜，都源于他的认真观看，让我赞叹的是一个人耗费一生的光阴来观看、讨论“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹，而我，则是一个不太会观看生活有没有恒心的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发觉了一队蚂蚁正在搬食物，经过观看我发觉，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然认真观看了，但这是对我感爱好的事。现在我明白了：不能只对我们感爱好的事认真观看，应当对四周的全部的事认真观看，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着高校问呢!

学校《昆虫记》读后感4

这本书的是法布尔，他对昆虫的观看好细心啊，把昆虫的习性，生活等方面状况描写的很具体!

我很喜爱这本书，缘由一是由于书里面有许多好词，比如“精湛”“永不磨灭”“惟妙惟肖”“入木三分”“以讹传讹”“嘟囔”“饥肠辘辘”“凛冽”等好词，我以前没有用过，现在熟悉了;还有许多好句，并且许多地方用了拟人手法，把昆虫们描写的栩栩如生，好像跟人一样有思想，有想法!特别生动可爱!

缘由二是由于这本书里面有许多精彩的昆虫的故事。以前对昆虫的感觉只是认为它们就是一只不起眼的小动物，但是书中的具体描述，让我加深了对许多昆虫的熟悉，觉得它们有些也是很有用的，关心了人类，是我们的好伴侣。比如这个粪金龟，我印象最深，我给大家讲讲这个食粪虫的故事吧!

其实许多人不喜爱甚至厌恶食粪虫，由于一听它的名字就会觉得有点恶心，是吧?看了这本书里的关于它们的故事后，我觉得需要为它们正名，由于它们干了许多脏活累活，真的帮了我们许多忙!假如在你们家有一个地方，你们觉得很脏，其次天要是那块脏脏的地方不见了，就说明，食粪虫曾经来过。每当哪里有脏东西，食粪虫就会马上赶到，由于它们不把污秽物除掉，就会对人们产生危害。但是人们不喜爱它们，看到了总想着踩死它们，是不是有点“恩将仇报”呀!

有一点我觉得上天还是很公正的，食粪虫可是长寿元老，家里成员许多，子孙满堂，我想这是由于它们为人类做出的贡献这么大，上天的赏赐吧!

学校《昆虫记》读后感5

“昆虫诗人”让·亨利·卡西米尔·法布尔，这位法国杰出的昆虫学家、文学家撰写了这部科学巨著。

在《昆虫记》中，蜘蛛、蜜蜂等熟知的昆虫进入了我的视野，我不但从中了解到昆虫生老病死的生命历程，了解到昆虫喜怒哀乐的丰富情感，了解到昆虫经受的种种艰辛与危急，还熟悉了为欢乐而放声高歌，永久不知疲乏的唱歌家蟋蟀;由于本能而遭到称赞，头脑简洁的黄蜂;外表漂亮而天性凶狠的冷酷“杀手“螳螂，还有娇小的赤条蜂，开隧道的矿蜂、红蚂蚁、被管虫、蚱蜢等昆虫。知道了它们的本能、习性、劳动、繁衍等情景。而其中，我最喜爱的就是《松毛虫》这个故事了。

每个昆虫都有着自己的生活方式与故事，松毛虫则选择了集体生活，当一条松毛虫迷路而误闯进别人家时松毛虫就会亲热无间地紧挨在一起睡，但人多地少，它们就会有“人人为我，我为人人”的观念，竭尽全力，吐丝扩大仆人房间的容量。松毛虫这种精神还是值得我们学习的。它们一起筑窝群居，一起去吃松针，这种集体生活让弱小的松毛虫有着自己的规章，团结友爱，它们让我们更加深刻地理解到“奉献”与“原则”。

我很喜爱《昆虫记》中的一句话：“蟋蟀一点都不嫉妒那些在空中翩翩起舞的各种各样的蝴蝶。”蟋蟀从来不诉苦、不悲观，它们一向乐观向上，对自己拥有的感到满足与欣慰。这使我想到了英国最宏大的文学家——斯蒂芬·霍金，想到了这位“宇宙之王”乐观豁达的话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的抱负，我有我爱和我爱的亲人和伴侣;对了，我还有一颗感恩的心……”这出自一位完全瘫痪，无法言语却又认为自己拥有许多的科学巨匠。

《昆虫记》是睿智的哲思、是优雅的情致、是生命的赞歌。那形形色色的昆虫，不再是大自然中渺小的虫子，而是一条条坚韧乐观的生命，它们将生命之歌演奏得强劲、激扬。小小的蜂巢在建筑技术上可与任何杰出工程师的作品媲美，蜘蛛的网能给人们科学与艺术的诸多启迪……

“越是高深的道理，其表现形式越简洁而朴实”，法布尔说。

学校《昆虫记》读后感6

《昆虫记》是一本叙述昆虫的书，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作。《昆虫记》不仅是一部讨论昆虫的科学巨着，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。其中的内容生动好玩，叙述了各种昆虫的生活习性，呈现了一个丰富多彩的昆虫世界。在他的笔下，有着红蚂蚁、蝉、螳螂、蝈蝈、蟋蟀、蝗虫、大孔雀蝶小条纹蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等众多昆虫。《昆虫记》不仅是一本反映昆虫内心世界的书，也侧面反映了当今社会形形色色的人物。

读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的许多不为人知的事情，比如在田野里常常闪耀着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特别消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是由于发光带上面有层白色涂层，是有一种特别细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。

读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇异，昆虫界里还有许多不行思议的事情。小伴侣们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。

学校《昆虫记》读后感7

科学家也能创作出文学作品吗?当然可以，法布尔的着作《昆虫记》就是最好的例子。

有很长一段时间，我认为科学家只会摆布着显微镜，凝视着下面的世界，文学家只能成天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词：“边缘性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦，他不但是物理学家，也拉得一手美丽的小提琴。而法布尔的这部《昆虫记》，也许也是一本“边缘性书籍”吧!

昆虫记有个最大的特点，就是语言细腻文笔流畅，真是让人感觉到是一部散文。虽然是散文，但昆虫记到处都流露出科学的学问，把人以前错误一扫而光，使你不禁感叹：“哦，原来如此!”

法布尔有时真是一个“老顽童”。看，他把圣甲虫描述的多好玩：“咦?这只生怕来的太晚，碎步向粪堆赶来的是什么虫呢?它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动，生硬而笨拙的向前移动;红棕色的触角像扇子似的张开，表明它担忧剧烈的贪欲不能满意而惴惴担心。它来了，它挤倒一些捷足先登者，来到了大餐桌前。这浑身乌黑、粗大特别的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲虫，现在它跟它的同胞们入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地对粪球做最终的加工，或者给粪球再加上一层粪，然后走到一旁，安静的享受劳动成果”。似乎昆虫