2021年湖北各地区中考语文试题汇编：古诗文阅读

2021

年湖北省各地区语文中考题分类选编——古诗文阅读一、单选题(2021·湖北省鄂州市·历年真题)阅读下面的古诗，完成问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。下面对这首诗的赏析有误的一项是（

）

首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼添加了神秘色彩。颔联紧承首联，写自从仙人离去，黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。

颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象，为下一联抒发感情作正面铺垫。全诗以“愁”字作结，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇缥缈的意境相吻合，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。

(2021·湖北省武汉市·历年真题)阅读下面的古诗，完成问题。

春夜别友人【唐】陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年？下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（

）从一二句中的“金樽”“绮筵”可以看出别酒宴场面的隆重。三四句中的琴瑟之思和别路之忧都蕴含着朋友之间的深厚情谊。五六句通过写明月的“隐”和长河的“没”表明朋友已经远去。七八句表达诗人对前路漫漫的感叹以及与友人再会难期的惆怅。二、文言文阅读(2021·湖北省黄冈市·历年真题)阅读下面文言文选段，完成下题。【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之．城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之．，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委．而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之．界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔．之；

多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（节选自《孟子译注》）【乙】高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。

夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房①。镇．国家，抚百姓，给馈饷②，不绝粮道，吾不如萧何。连．百万之．军，成必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（节选自《史记•高祖本纪》）【注】①子房：即张良，表字子房。②馈饷：粮饷。解释下列加点字。

①委．而去之

②亲戚畔．之

③镇．国家

④连．百万之军

下列各项中加点的“之”意义和用法不同的一项是

三里之．城夫环而攻之．域民不以封疆之．界D.连百万之．军用“/”给文中画波浪线句子断句，断两处。列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何？翻译文中画横线的句子。①多助之至，天下顺之。②夫运筹策帷帐之中决胜于千里之外。(5)

仔细阅读【甲】【乙】两文段完成下面填空。根据【乙】文我们可以概括出刘邦战胜项羽的原因是能同部属分享利益和①

；我们也可以用【甲】文原句②“

”这一重要论断揭示刘邦得天下和项羽失天下的根本原因。(2021·湖北省鄂州市·历年真题)阅读下面的文言文，完成问题。【甲】送东阳马生序（节选）宋濂①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，

每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？【乙】王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊①田者。父怒，挞②之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不知。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学逐为通儒。

注：①蹊

xī：踩踏、践踏。②挞

tà：用鞭子或棍子打。③曷

hé：为什么。④恬：安静、平静。下面对句中加点的词解释有误的一项是

A.录毕，走．送之行走B.同舍生皆被．绮绣同“披”，穿C.执．策映长明灯读之持，拿着D.安阳韩性闻而异．之诧异，对……感到惊讶(2)

下面各句中加点的词意义和用法相同的一项是

A.以是人多以．书假余冕因去，依僧寺以．居B.门人弟子填其．室暮归，忘其．牛C.足肤皲裂而．不知安阳韩性闻而．异之D.况才之．过于余者乎父怒，挞之．(3)

下面对以上文段理解分析有误的一项是

甲文第①段中，作者以自己的亲身经历，说明了为学之难。甲文第②段中，“同舍生”的豪华装束与作者的“缊袍敝衣”形成对比，突出了作者内心的充实与强大。乙文中，王冕因为“听书忘牛”遭到了他父亲的鞭打，后来变得有些痴呆。D.乙文中，王冕“僧寺夜读”，表现了他专心致志、好学不倦的可贵品质。(4)

请用现代汉语翻译上面甲文中划横线的句子。每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

5. (2021·湖北省荆门市·历年真题)读下面的材料，完成下面小题。【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自《出师表》）【乙】亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，令唯留万人守城。晋宣帝①率二十万众拒亮。而与延军错道，径至前，当亮六十里所，侦候白宣帝说亮城中兵少力弱。亮亦知宣帝垂②至，已与相逼，欲前赴延军，相去又远，回迹反追，势不相及，将士失色，莫知其计。亮意气自若，敕③军中皆卧旗息鼓，不得妄出菴幔，又令大开四门，扫地欲洒。宣帝常谓亮持重，而猥④见势弱，疑其有伏兵，于是引军北趣⑤山。（节选自《三国志》）【注释】①晋宣帝：指司马懿。②垂：将。③敕：下令。④猥：突然⑤趣：急走。(1)

下列句中加点词语解释有误的一项是

遂许先帝以驱．驰．（奔走效劳）

由是感．激．（感谢）

欲前赴延军，相去．又远（距离）D.回迹反追，势不相及．（赶得上）(2)

下列各句与例句中“于”的意义和用法相同的一项是

例句：亮屯于．阳平

未尝不叹息痛恨于．桓、灵也

皆以美于．徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）C.尝射于．家圃（《卖油翁》）

D.休䘲降于．天（《唐雎不辱使命》）(3)

下列关于甲乙两文的理解，不正确的一项是

A.甲文以先帝叹息痛恨桓、灵二帝昏庸误国为告诫，意在促使后主亲贤远佞。B.乙文写“将士失色，莫知其计”，反衬了诸葛亮的镇定自若。

C.乙文诸葛亮能“意气自若”，是因为他认为可以和巍延前后夹击司马懿。

D.甲文在议论、记叙中融入抒情，表现了诸葛亮的忠心耿耿；乙文以记叙为主，表现了诸葛亮的大智大勇。(4)

翻译下列句子。

①亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

②宣帝常谓亮持重，而猥见势弱，疑其有伏兵，于是引军北趣山。

6. (2021·湖北省黄石市·历年真题)阅读下面的文言文，回答以下各题。

杜甫，字子美，京兆人。贫，少不自振，客吴、越、齐、赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。会禄山乱天子入蜀甫避走三川肃宗立自鄜州羸服①欲奔行在为贼所得。至德二年，亡走风翔，上谒，拜左拾遗。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭②，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。

关辅③饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗④自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。会严武节度剑南西川，往依焉。

武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。大历中，出翟塘，溯沅、湘以登衡山，适耒阳。因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食。县令自棹舟迎之，乃得还。为设牛炙、白酒，大醉，一夕卒，年五十九。与李白齐名，时号“李社”。数尝寇乱，挺节无所污。为歌诗，伤时挠弱，情不忘君，人皆怜之。（节选自《唐才子传选译•卷二•杜甫》）【注释】：①羸服：贫贱人的衣着。②窭：贫寒。③关辅：关内畿辅地区，即现在的关中地区。④橡栗：橡树的果实。

(1)

下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是

A.会禄山乱/天子入蜀/甫避走三川/肃宗立/自鄜州羸服欲奔行在/为贼所得B.会禄山乱/天子入蜀/甫避走三川/肃宗立自鄜州/羸服欲奔行在/为贼所得C.会禄山乱天子/入蜀/甫避走三川/肃宗立自鄜州/羸服欲奔行在/为贼所得D.会禄山乱天子/入蜀/甫避走三川/肃宗立/自鄜州赢服欲奔行在/为贼所得

(2)

下列对原文内容的理解，正确的一项是

A.杜甫年轻时未振作自己，他去拜访李邕，李邕认为他才华非同一般。B.杜甫回到京城之后，遇到饥荒，于是他背柴、采摘橡树果实来过活。C.杜甫游览岳祠时被洪水困住，县令救了他，还请他吃牛骨头、喝白酒。D.杜甫与李白齐名，并称“李杜”。杜甫多次经历叛乱，保持气节不被玷污。(3)

把文中画横线的句子翻译为现代汉语。①关辅饥，辄弃官去。②武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。

7. (2021·湖北省襄阳市·历年真题)谏院①题名②记

司马光①古者谏③无官，自公卿大夫，至於工商④，无不得谏者。汉兴以来，始置官。

②夫以天下之政，四海之．众，得失利病⑤，萃⑥於一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，常志其大，舍其细；先其急，后其缓；专利国家而不为身谋⑦。彼汲汲⑧於名者，犹汲汲於利也，其间相去何远哉！

③

天禧⑨初真宗诏置谏官六员责其职事。庆历中，钱君始书．其名於版，吾恐久而漫灭⑩。嘉祐八年，刻於石。后之人将历指其名而议之曰：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼！可不惧哉！——选自《古文观止•卷九•唐宋文》【注释】①谏院：掌管向皇帝进谏的机构。②题名：谏官把自己的名字题写在木板上，立于谏院中，以警戒后人。③谏无官：没有专门来规劝君王的官职。④工商：从事于工业和从商的人，代指市井百姓。⑤利病：优势和弊病。⑥萃：聚集。⑦谋：图谋，谋求。⑧汲汲：形容心情急切。⑨天禧：宋真宗赵恒的年号。嘉祐：宋仁宗赵祯的最后一个年号。⑩漫灭：污漫消除。解释下列语句中加点的词语。

①钱君始书．其名於版

②四海之．众

下列对文中划横线部分的断句，正确的一项是

A.天禧初/真宗诏置谏官六员/责其职事B.天禧初/真宗诏置/谏官六员责其职事C.天禧初真宗诏/置谏官六员/责其职事

D.天禧初真宗/诏置谏官/六员责其职事(3)

现代汉语翻译下面句子。汉兴以来，始置官。

(4)

细读选文第③段，用自己的话说说作者为什么要将谏官的名字刻在石头上。(5)

“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”，第二年范仲淹应约写下《岳阳楼记》，直接抒发了自己的政治情怀；庆历年间，司马光为警示谏官而写下此文，间接表达了自己与范仲淹相同的政治情怀。请说说这种情怀是什么。

8. (2021·湖北省恩施土家族苗族自治州·历年真题)比较阅读下面的文言文，完成问题。【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《河中石兽》）【乙】事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。

余是以记之善叹郦元之简而笑李渤之陋也。（节选自苏轼《石钟山记》）解释下列句中加点词的意思。

①转转不已．：②遂反溯．流逆上矣：③而言之不详．：

④夜泊．绝壁之下：

给【乙】文中画波浪线的句子断句，用“/”在句中标出。（限划

2

处）余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。用现代汉语翻译下列句子。①求之下流，固颠。②自以为得其实。【甲】【乙】两文中画横线的句子都使用了哪种修辞手法？(4)

【甲】【乙】两文中画横线的句子表达的相同观点是什么？

9.(2021·湖北省十堰市·历年真题)阅读文言文选段，根据要求回答问题。送东阳马生序宋濂当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！(1)

下列选项中，加点词语的解释不正确的一项是

A.右备容臭．臭：香气B.缀．公卿之后缀：跟随C.父母岁有裘葛之遗．遗：遗留D.同舍生皆被．绮绣被：同“披”，穿着(2)

用现代汉语翻译下面句子。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

(3)

下列选项中，对选文内容和写法的理解分析不正确的一项是

A.选文通过作者与“同舍生”“太学生”学习条件的对比，阐述了“困境出人才”的道理。B.选文写自然环境的严酷和物质条件的匮乏，表现了作者求学的“勤且艰”。C.选文连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”数个动词，写出了富家子弟金玉其外的形象。D.作者功成名就却说“未有所成”，表现出一代文宗大儒谦虚抑己、低调做人的品格。(4)

针对部分同学在物质生活上攀比这种现象，请你结合文中观点加以劝说。

10.(2021·湖北省宜昌市·历年真题) 医者仁心【步惊①】性□。以嫩叶和米数粒微炒，煎汤饮之，可愈呕泻寒疾。花有幽香，步行遇之，往往惊．为蕙兰，故曰步惊。永安人每以嫩叶干之，持入京师作人事。

【瑞香】性温。冬月盛开如雪，名雪花。

刈②以为薪，杂山兰、川芎之属烧之，比③屋皆香。杂众花中，众花往往无香，皆为所夺，一名夺香花。干者可以稀痘。

【葳蕤】性□。一名玉竹。阴柔而质．滋润，如女之委顺相随也，有娇柔之意。春生苗茎直有节其叶如竹两两相对其根横生。主中风暴热。

【蒲黄】性平。香蒲花中之蕊屑也，细若金粉。春生嫩叶，出水红白色，茸茸然。至．夏抽梗于丛叶中，花抱梗端，如武士棒杵，故俚俗谓．之蒲桃。能止血，消瘀青。

【注释】①步惊、蕙兰、瑞香、山兰、川芎、葳蕤、蒲黄，均中药名。②刈，割。③比，挨着，邻近。(1)

请结合语境，解释文中加点词的意思。惊

质

至

谓

(2)

请选出与例句中“之”字用法相同的一项

例句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

煎汤饮之．

如女之．委顺相随也C.有娇柔之．意

D.故俚俗谓之．蒲槌请用标点符号为文中画波浪线的句子断句。春生苗茎直有节其叶如竹两两相对其根横生。请翻译文中画横线的句子。

句子：刈以为薪，杂山兰、川芎之属烧之，比屋皆香。

(5)

如有同学不慎跌伤，破皮出血，你认为文中哪味中药适合对他进行现场医治？

中药有温、热、寒、凉、平五种药性。中医治病依中药之性味，以凉祛热，以温祛寒。请联系上下文，推测“步惊”和“葳蕤”两味中药的药性，并填写到文中的方框内。积累链接：请默写出刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联。

，

11.

(2021·湖北省随州市·历年真题)阅读下面的文言文，完成各小题。

①羲之①雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之．，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠②世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志．。曰：

②永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊③事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修．竹；又有清流激湍，映带④左右，引以为流觞曲水⑤，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，

一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

③是日也，天朗气清，惠风和畅，

仰观宇宙之大，俯察品类⑥之盛，所以游目骋怀，足以极⑦视听之娱，信⑧可乐也。（选自《晋书•王盖之传》）【注释】①羲之：王羲之（303-361），东晋书法家。②冠：超越。③修楔：古人游春活动。④映带：景物相互映衬。⑤流觞曲水：觞，酒杯。在弯曲的水道中取酒为乐。⑥品类；这里指天地万物。⑦极：尽情，⑧信：实在、确实。(1)

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.羲之雅好服食/养性不乐在京师/初渡浙江便有终/焉之志。B.羲之雅好服食/养性不乐/在京师初渡淅江/便有终焉之志。C.羲之雅好服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志。

D.扳之雅好服食养性/不乐/在京师初渡/浙江便有终焉之志。(2)

下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A.会．于会稽山阴之兰亭会．天大雨，道不通（《陈涉世家》）B.茂林修．竹盖简桃核修．狭者为之（《核舟记》）C.名士多居之．投诸渤海之．尾（《愚公移山》）D.羲之自为之序以申其志．处处志．之（《桃花源记》）(3)

用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。②仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

(4)

联系选文，概括出引发作者“信可乐也”感慨的原因。

12.

(2021·湖北省荆州市·历年真题)十五从军征

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之

美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。齐威王论宝齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚，岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子②者，使守南城，则楚人不敢为寇③，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河④。吾臣有黔夫者，

使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徙而从者七千馀家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。（选自《资治通鉴•周纪》）注释：①【会田】会，相约；田，打猎。②【檀子】人名。后文盼子、黔夫、种首皆为人名。③【为寇】做贼，这里指入侵。④【河】指黄河。(1)

下列关键词语解释有误的一项是

A.松柏冢累．累．【累累】众多的样子B.王之蔽．甚矣【蔽】所受的蒙蔽C.时时而间．进【间】指较短的时间D.吾孰．与．徐公美【孰与】与……相比怎么样(2)

下列各项与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的用法相同的一项是

A.吾妻之美我者B.问之客曰

C.朝廷之臣莫不畏王D.由此观之(3)

下面对《十五从军征》赏析有误的一项是

A.“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。B.心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。

C.“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。

D.“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。(4)

下面对《邹忌讽齐王纳谏》赏析有误的一项是

一个主题：文章讲述了战国时期邹忌劝说齐王纳谏，使之广开言路、改良政治的故事。

两个人物：邹忌是形貌风流、怡然自得、善于辩论、勤于政务的贤士；齐威王是知错能改、从谏如流、革弊鼎新的明君。

三层结构：写家事——妻私我、妾畏我、客求我：写王之蔽——宫妇左右、朝廷之臣、四海之内；写赏赐——上赏、中赏、下赏；写事态发展——家事、国事、天下事。

四个特点：全文类比设喻，以小悟大；叙事有虚有实，虚实相生；结构层层深入，环环相扣：语言亦庄亦谐，有重有变。(5)

下面对《齐威王论宝》理解有误的一项是

A.魏惠王的珠宝的确是世所罕见，发出的光芒能照亮车前车后各十二辆车的距离。B.齐威王与魏惠王对财宝的理解不同，魏惠王以珠宝为宝，齐威王则以人才为宝。C.齐威王心中的人才有檀子、盼子、黔夫等武将，还有种首这样道不拾遗的文臣。

D.齐威王的人才观，不管是在过去，还是现在，都是非常正确的，值得我们借鉴。请用三个“/”给《齐威王论宝》一文画线处断句。使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徒而从者七千馀家。用现代汉语翻译下面的句子。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

13.

(2021·湖北省武汉市·历年真题)阅读下面的文言语段，完成问题。

雍氏①之役，韩征．甲与粟于周。周君患之，告苏代。苏代曰：“何患焉？代能为君令韩不征甲与粟于周，又能为君得高都②。”周君大悦曰：“子苟能，寡人请以国听．。”苏代往见韩相国公中曰：“公不闻楚计乎？昭应③谓楚王曰：‘韩氏罢于兵仓廪空无以守城吾收之以饥不过一月必拔之。’今国雍氏五月不能拔，是楚病也，楚王始不信昭应之计矣。今公乃征甲与粟于周，此告楚病．也。昭应闻此，必劝楚王益．兵守雍氏，雍氏必拔。”公中曰：“善，然吾使者已行矣。”代曰：“公何不以高都与周？”公中怒曰：“吾无征甲与粟于周，亦已多矣!何为与高都？”代曰：“与之高都，则周必折而入于韩。秦闻之，必大怒而焚周之节，不通其使。

是公以弊高都得完周也，何不与也？”公中曰：“善。”不征甲与粟于周而与高都。楚卒不拔雍氏而去。（节选白《战国策》）【注】①雍氏：韩国邑城。②高都：韩国邑城。③昭应：楚将。(1)

下列对句中加点词的理解，不正确的一项是

A.韩征．甲与粟于周征：索取B.寡人请以国听．听：听从C.此告楚病．也病：患病D.必劝楚王益．兵守雍氏益：增加(2)

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

韩氏罢于兵仓廪空无以守城吾收之以饥不过一月必拔之A.韩氏罢/于兵仓廪空/无以守城/吾收之以饥不过/一月必拔之B.韩氏罢于兵/仓廪空无/以守城吾收之/以饥不过一月/必拔之C.韩氏罢/于兵仓廪/空无以守城/吾收之以饥不过一月/必拔之D.韩氏罢于兵/仓廪空/无以守城/吾收之以饥/不过一月必拔之(3)

下列对本文内容的理解，不正确的一项是

A.楚韩雍氏之战期间，韩国向周君提出无理要求，周君为此深感担忧。B.苏代为解除周君的忧虑，亲自前往韩国会见其相国公中，晓以利害。C.苏代告公中，楚王开始怀疑昭应的计划，这将会导致雍氏被攻克。D.苏代认为，韩国若采用他的策略，会引起秦周关系的变化，对韩有利。(4)

将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。是公以弊高都得完周也，何不与也？

三、诗歌鉴赏14.

(2021·湖北省黄冈市·历年真题)阅读下面两首古诗词完成下题。【甲】江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【乙】十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。以上两首古诗词分别用①“

”②“

”三个字表达自己虽年老却不以为意仍愿为国效力的心声。“持节云中何日遣冯唐？”和“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”同是表达爱国之志但运用的表现手法不一样前者③

，后者④

。《江城子•密州出猎》以“狂”字贯穿纵情放笔气势豪迈。请说说该词上片是如何体现“狂”的。

(2021·湖北省恩施土家族苗族自治州·历年真题)阅读下面的古诗，完成问题。秋词（其一）刘禹锡①自古逢秋悲寂寥②，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排③云上，便引诗情到碧霄。（选自统编义务教育教科书《语文》七年级上册）【注释】①刘禹锡，字梦得，唐代文学家。参与王叔文集团的政治改革，失败后屡遭贬谪。②寂寥：冷清萧条。③排：推开。请你概括诗中“鹤”这一形象的特点。

(2)

诗歌前两句运用了哪种写作手法？请简要分析。(3)

阅读全诗，请你概括诗歌表达了诗人怎样的思想情感。

16.

(2021·湖北省荆门市·历年真题)古诗阅读。感旧陆游当年书剑①揖三公②，谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

奇士③久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？【注释】①书剑：指能文能式，智勇双全。②三公：此处泛指贵族和大臣。③奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。(1)

请从表现手法的角度赏析“梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中”。

(2)

全诗表达了诗人怎样的复杂情感？请结合诗句简析。

(2021·湖北省黄石市·历年真题)阅读下面这首诗，回答以下各题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。对这首唐诗的内容理解正确的一项是

A.本诗文中无“望”，却句句向岳而望，自近而远，由朝至暮，从泰山整体到泰山周围。B.开篇一问一答，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，表现出泰山雄伟阔大的气势。C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。D.诗中五、六句由动景到静景，写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林，内心激荡不已。(2)

本诗“会当凌绝顶，一览众山小”两句常常被后人称道，句中“会当”如何理解？这两句诗表达了诗人怎样的情感？

(2021·湖北省襄阳市·历年真题)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。对这首诗理解不恰当的一联是

本诗既是一首记游抒情诗，又是一首七言律诗。

首联一个“足”字，表达了农家款客倾其所有的盛情。

C.颈联既写出春社欢快，又表现民风的淳朴可爱，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。

D.本诗笔调低沉、抒情，全诗无一“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。(2)

如果陆游有微信，他写完此诗后发布到朋友图。一位朋友点赞并留言：“放翁此诗，颔联最佳——寓哲理于写景，让人豁然开朗。”你觉得颔联蕴含了什么哲理值得网友点赞？(2021·湖北省十堰市·历年真题)阅读古代诗歌，根据要求回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。下列选项中，对本诗内容和写法的理解分析正确的一项是

A.首联诗人悬想自己乘黄鹤经过这里的情景，回到现实却发现鹤去楼空，因而惆怅。B.颔联中“悠悠”一词写出白云飘飘荡荡的样子，表现作者悠闲自在的心境。C.尾联写诗人清晨凭栏远望，故乡却被暮霭所隔，望不可见而生无限愁思。D.本诗是题咏黄鹤楼的名作，描写诗人登楼时的所见所感，抒发思乡之情。(2)

请自选角度赏析颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。

20.

(2021·湖北省随州市·历年真题)阅读下面【甲】【乙】两首古诗，完成各小题。【甲】题大洪山①（唐）杨逴随州西南多群峰，争高竞秀无终穷。众山迤逦渐行尽，始见独尊惟大洪。【乙】题大洪山①（宋）黄载地当平旷易为山，故得崔嵬②汉沔③间。云雾涌来无下界，楼台浮起在中天。

开窗时见雷霆出，隐几闲看日月还。

更有钟声最堪恨，南风时到八陵④边。【注释】①大洪山：湖北随州境内。②崔嵬：高大。③汉沔：汉水，④八陵：河南巩义境内。北宋九帝中，除徽、钦二帝外，均葬于此，统称“七帝八陵”。(1)

想象【甲】【乙】二诗描绘的画面，你认为哪首诗意境更美？请将这首诗的意境描述出来。

(2)

【乙】诗尾联运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

参考答案1.【答案】C【解析】本题考查学生诗歌内容的理解。

ABD

正确；

B

有误，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。故选：C。

《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼；颔联紧承首联，说自从仙人离去，黄鹤楼已经历经千百年之久；颈联诗意一转，进入景物描写，写晴日在黄鹤楼所见之景；尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。全诗虽不协律，但音节嘹亮而不拗口，信手而就，一气呵成；情景交融，意境深远。

本题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可作答。

2.【答案】C【解析】本题考查理解诗歌内容。

ABD

正确。

C

有误，“明月隐高树，长河没晓天”中的“隐”和“没”暗示诗人与友人彻夜未眠，更表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，令人伤感的难舍难分时刻终于到来了。

故选：C。

这首诗写作者第一次离开家乡赴东都洛阳告别宴会上的场景，充满了对朋友的依依惜别之情。首联写分手在即的撩人心绪和寂静状态。颔联写离堂把臂伤琴瑟，别路遥迢情缠绵。颈联写户外所见，时光无情催人离，沉静之中见真挚情愫。尾联写目送友人赴古道，隐隐哀愁胸中涌。

【参考译文】

明亮的蜡烛吐着缕缕青烟，高举金杯面对精美丰盛的席宴。饯别的厅堂里回忆着朋友的情意融洽，分别后要绕山过水，路途遥远。宴席一直持续到明月隐蔽在高树之后，银河消失在拂晓之中。

走在这悠长的洛阳道上，不知什么时候才能相会？

要广泛阅读积累，多阅读，要将诗句放在诗中，结合语境准确辨析。

3.【答案】【小题

1】①放弃②同“叛”，背叛

③治理

④率领【小题

2】B【小题

3】列侯诸将无敢隐朕/皆言其情/吾所以有天下者何【小题

4】①支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。

②坐在军帐中运用计谋，就能千里之外的军队获得胜利。【小题

5】任用贤能 天时不如地利，地利不如人和【解析】1.

本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

①句意为：（守城一方）还是弃城而逃。委：放弃。②句意为：连内外亲属也会背叛他。畔：同“叛”，背叛。

③句意为：治理国家。镇：治理。

④句意为：统率百万大军。连：率领。

2.

本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思和用法。ACD

助词，的；B

代词，小城；故选：B。3.

本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：各位诸侯将领，请你们不要隐瞒我，都坦率地说一说，我为什么能够得到天下？据此断句为：列侯诸将无敢隐朕/皆言其情/吾所以有天下者何？4.

本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：之至，到达极点；顺，归顺，服从；句意为：支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。②中重点词语有：运，运转，变动；筹，计谋、谋划；帷幄，古代军中帐幕。句意为：坐在军帐中运用计谋，就能千里之外的军队获得胜利。5.本题考查内容理解和概括。根据“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”可知，①应该填“任用贤能”。根据甲文“天时不如地利，地利不如人和”可知，刘邦战胜项羽，是刘邦善于发现人才，任用人才，上下同心，即：天时不如地利，地利不如人和。参考译文：【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。所以说：使百姓定居下来而不迁到其它的地方去，不能依靠划定疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。【乙】高祖说：“各位诸侯将领，请你们不要隐瞒我，都坦率地说一说，我为什么能够得到天下？项氏为什么会失去天下？”高起、王陵回答说：“陛下傲慢而好侮辱人，项羽仁慈而爱护人，然而陛下派人攻城略地，攻下了城邑就封给他，和大家利益相共；而项羽妒贤嫉能，有功的人遭陷害，贤良的人被怀疑，打了胜仗不论功行赏，攻占了土地不给人好处，这就是他失去天下的原因。”高祖说：“你们只知其一，不知其二。讲到运筹策划于帷帐之中，取得胜利于千里之外，我不如张良；治理国