中学生伴我成长半命题作文5篇

中学生伴我成长半命题作文5篇伴我成长半命题作文1“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就仿佛没有阳光，智慧里没有书籍就仿佛鸟儿没有翅膀。”莎士比亚曾说道，他认为，婴儿没有营养就无法长大成人，人类没有营养就无法进一步发展下去。书籍，就是我们最好的精神食粮呀!从最基本的aoe开始，慢慢地，我能够看带拼音的童话，那时的我是最纯真的，连《卖火柴的小女孩》都能让我鼻子酸，但我并不感觉天真可笑，因为这就是文字的魅力。以后，我已经能够不借助拼音看书了，卡通插图也走开了我的生活，我最爱的便是罗尔德。达尔的书了，虽然他已长大成人，但字里行间仍是透露着童真。他的每本书，我都看了不下十遍，可能是他的风趣深深地吸引了我吧，他说，如果他是学校的校长，他要把历史老师换成巧克力老师，可见他有多么地迷恋童年啊，真是个不折不扣的老少孩。不知什么时候，我爱上了看小说，特别是马来西亚作家许友彬的作品。第一次接触到他是因为学校的讲座，此后便一发不可收拾爱上了他的书。他的书读起来有一种清新淡雅，而又不失新奇的感觉。在他的书里，我能读懂他的心灵，他写作的主题老是小孩，主题又围绕着生活，不知不觉让人把自己也放了进去，走进书的世界。他的书似乎装了一块磁铁，老是让人恋恋不舍，深深地吸引着我，至今我还在一遍遍地欣赏它们。没有书的世界是黑白无味的，书有属于自己的色彩，有属于自己的感觉，有属于自己的气味。文字的魅力是无法言喻的，书籍带着你走进文学的海洋世界。书海间，景色独好，阅读伴我快乐成长!伴我成长半命题作文2经典确实有趣。它不单丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感觉到了中国文化的魅力。上小学以来，我们学校展开了各样经典诵读活动，晨读经典，一同读吧，元旦经典诵读朗读比赛，渐渐的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得倒背如流啦。如果碰到不认识的字和不懂的词语，我都会讨教我的词典老师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反响，经常读得如痴如醉。这些经典故事诗文也带给了我很多利处，比方在考试卷上，有时候会出一些这样的题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，易如反掌就写下来了。自然，这些经典不只是只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，宽阔着我们的视野。对于读经典，还有好多小故事呢。记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的时候，我并不理解这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我，这句话的意思是孔子念书做人的道理，他说他每日都会反思他自己，为每一个人做事，都全力了吗?与朋友交往有没有忠诚?老师传授的知识，他自己都温习了吗?我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢?我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子理解世间的美与丑，善与恶，对与错。现在，经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽同样，渐渐绽开出最感人的花。经典是我如影随行的好朋友，一直陪着我。在成长道路上，我与经典同行!伴我成长半命题作文3我的妈妈是伟大的，她用真爱为我施肥，用真情为我浇水，在日复一日的成长中，我在阳光沃土中吸取营养，在和风细雨中抽枝抽芽。有妈妈陪同的每一刻，都让我领会到爱的味道，那味道是香甜的。“咚咚”，一阵短促有力的敲门声响起，妈妈走了进来，手里端着一盘切好的色泽娇艳的苹果，她轻轻地放下，又默默地走了出去，静静地带上了门，转身投给我一个温柔慈爱的眼神，我和妈妈相视而笑，这已经成了我们之间的默契，这是来自心灵的沟通，好温馨!苹果清脆爽口，那令人耐人回味的香甜缠绕我的舌尖，我尝到了妈妈的关爱。“喃喃教语言，一一刷毛衣”，从小到大，妈妈赐予我的爱深似海洋，细如牛毛，真是无法言喻啊!“咚咚”，又是一阵敲门声，或许是妈妈掐指一算，我的作业恰好行至一半，妈妈轻柔地说道：“办累了就歇会儿，喝口水吧。”她不容我回答，转身走了出去，那杯白开水忧如有魔力，在小小的屋中洋溢着香气，让我忘记了疲备和困倦，它胜过最好的提神药，我闻到了妈妈的关爱。“半勋三十日，母瘦维渐肥”，如今我已长成挺拔少年了，母亲的腰背却显然不如从前那么挺直了，让我怎样不心疼，不感人呢?“咚咚”，敲门声再次响起，我恰好办完作业。妈妈疲备地说道：“今天上了一天班，我有点累，先睡了，宝贝，你也别熬久了，做完作业赶紧上床睡觉去，不然明天听课没精神，牙膏给你挤好了，快去吧。”我刷着牙，享受着妈妈无微不至的呵护，回忆起妈妈的每一句教导，我听到了妈妈的关爱。“哀哀父亲母亲，生我劬劳”，我徜徉在爱的海洋，饱享妈妈带给我的舒坦，我是幸福的。年复一年，日复一日，从小学到初中，从儿童到少年，妈妈晚上的敲门声准时响起，从不迟到，伴我一路成长。后记：全世界的母亲多么的相似!她们的心始终同样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。伴我成长半命题作文4谢老师总说：“热爱音乐的人就热爱生活。”每当我听到一声声低落而又美好的二胡声时，心中就有一种美好的向往。二胡这门乐器是我从六岁开始学的，好不容易坚持到了这里，考过了八级，由于学习紧张，对二胡想舍想弃。而让我走到这一步的亲人就是我的爷爷和奶奶，爷爷特意教我，恰似我永恒的老师;奶奶是敦促我，恰似我身旁一直激励我的闹钟;这充分展现了他们对我的爱与关心。还记得在上次学二胡时，我本来就有些困，很不在状态，坐在我对面的爷爷拉的依旧是那么有激情，而我却是它的“反面”，我的眼睛时时时的都会漂一下挂在墙上的时钟，等待一个小时的轻轻溜过，等待的时间老是很长，恨不得把时钟硬转一个格。终于时钟的时针在“4”的地方“滴”了一下，我立刻反响到该下课了，爷爷看见我已经挂了弓，便不再勉强我，一开始我还十分激动，刚才拉二胡的乏味，一吹而散，喜悦的跑出了房间。随后奶奶一看见我就对我说：“咦?今天拉的时间怎么这么短呀?”从那开始我就感觉不妙，自己的“计划”又要被取消了，奶奶又看了看表，表现出一副焦急的样子，又在我的连连推却下，我的“计划”又成功了，可奶奶却是絮叨不停，想让我多学会儿。现在一想到这件事，心中还真有些懊悔。我热爱音乐，因为音乐是我心灵上的补充;我感谢爷爷奶奶，因为他们给了我前进的动力!人的一世中总有一些想放弃的时候，在碰到难题时想放弃;在400米跑途中想放弃;学二胡正是如此;正是因为我身边的亲人让我走到了这里，学习好比在爬山，只有登到山顶才能看到最美的日出。中学生伴我成长半命题作文5篇伴我成长半命题作文5念书人身上似乎老是拥有一种文雅的气质，在我看来，语文就让我越来越文雅，同时语文也陪着我一路成长。语文伴我成长，让我在生活中变得文雅。文雅的生活并不是一种情趣，而是一种文化品格，它不单是一种个人情怀，更是一种道德风采。在迅速发展的现实社会中，很多人被金钱蒙蔽了双眼，在各样迷惑眼前难以自持，消极堕落，丧失了心灵的平和!可是我在语文中找到了心灵的寄望，语文，它让我做到了心不乱、眼不花、嘴不馋、手不伸;知所爱、知所聚、知所守、知所抗。语文伴我成长，让我在精神上变得文雅。伟大的诗人陶渊明一直在追求自由、安逸的生活，他的这种态度感染着我，他的精神更值得世人学习，洁身自好，不与世俗狼狈为奸，不故意追逐富贵荣华。即便失去了也不绝望，只需心里保持对美好生活的追求和最初的盼望，简单质朴的生活下去，那便是幸福的，值得的!语文伴我成长，让我在情感上变得文雅，读“有朋自远方来，不亦乐乎”使我懂得了友谊的难得;读“慈母手中线，游子身上衣”，让我懂得了母爱的深沉;读“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;让我懂得了奉献的伟大杨绛先生说过的