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文档简介
2021-2022年四川省攀枝花市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.着重于居民全面的、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序,这种社区教育的模式属于()。
A.发展式教育B.补偿式教育C.通才式教育D.全面式教育
2.精神健康社会工作对象的问题不包括()。
A.病情易反复B.社会工作者的承受能力C.社会歧视D.家庭和经济压力
3.学校社会工作者雷岩鹏最近听到他所服务的学校班主任老师多次反映,说她的班里有个叫王大智的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学发脾气,她希望雷岩鹏能给王大智辅导。雷岩鹏在给王大智做辅导时,首先应()。
A.进行需要评估B.建立专业关系C.进行问题评估D.拟订服务计划
4.作为社会保障体系的一项重要内容,()是一种新型的社会救助制度,从操作角度看也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。
A.社区居民保险制度B.社区居民福利制度C.一老一小医疗保险D.社区居民救济制度
5.在老人的社会支持系统中,()是老人与他人交往并获得支持的基本来源。
A.多代关系系统B.邻里关系系统C.朋友关系系统D.社会关系系统
6.张奶奶与儿子一家共同生活。张奶奶的儿子媳妇因工作繁忙且经常出差,便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现张奶奶的房间十分凌乱,散发出难闻的气味。张奶奶躺在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:“活着真受罪。”保姆说,张奶奶几周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,张奶奶目前生活存在的风险因素是()。
A.身体虐待B.情感虐待C.他人疏于照顾D.自我忽视
7.
第
36
题
社会工作者帮助贫穷家庭申请保障金,社会工作者所做的工作是()。
8.学校社会工作者小秦在服务中发现,晓涛性格内向,不善交际,与同学老师的关系较为疏远,他认为别人都看不起自己,内心越来越自卑。针对晓涛的问题,小秦试图以“转换想法”的技巧,帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受。小秦首先应引导晓涛()
A.对非理性想法进行驳斥B.分辨和判断是否有非理性想法C.接纳自己的非理性想法D.以客观事实为基础重建合理想法
9.企业社会工作的核心内容是()
A.职业福利服务
B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规
C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目
D.兼顾公共性、公益性与多方共赢
10.
第
47
题
一位社会工作者在农村社区中把十几位初一阶段的留守儿童组织起来,定期开展活动,让大家更好地认识自己,学习如何与他人相处,互相支持互相鼓励,共同成长,这时他/她所从事的是()。
11.开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。
A.住院患者的需求B.精神病患者家属的需求C.社区精神康复需求D.精神病院的需求
12.某机构社会工作者小林在贫困山区实施6~10岁儿童教育与发展项目。在设计儿童成长需要评估表时,下列指标中应被纳入到该评估表中的是()。
A.家庭安全保障能力B.家庭的社会历史情况C.父母的基本生活照顾能力D.儿童的身份认同状况
13.青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
A.微观B.中观C.宏观D.混合
14.
第
26
题
下列选项中不属于对生活境遇不良的儿童进行救助的儿童服务的是()。
15.
第
39
题
()是流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式。
16.患者的求医类型不包括()。
A.主动求医型B.监外就医型C.被动求医型D.强制求医型
17.小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业,经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于()服务对象。
A.自愿B.外展C.非自愿D.潜在
18.
第
11
题
()是残疾人社会工作最常运用的方法之一。
19.
第
56
题
构建妇女社区社会支持网络的类型包括:妇女志愿者为本的支持网络;妇女自助互助为本的支持网络;()网络。
20.在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。
A.服务性B.预防性C.及时性D.长效性
21.社会工作者赵新近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民将由另外的社会工作者继续服务C.向居民承诺随时保持联系D.直接离开
22.社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员,该活动满足了优抚安置服务对象()的需要。
A.心理支持B.社会支持C.情绪支持D.社会参与
23.社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。
A.接案B.接触C.筛选D.走访
24.()对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
A.心理社会发展论B.多元智能理论C.建构主义理论D.心理分析理论
25.
第
38
题
视力残疾的人由于缺乏视觉带来的感性经验而导致形象思维贫乏,借助于语言、概念进行的抽象思维成了他们主要的思维方式,形象思维的贫乏和无法观察使他们在概括事物时发生困难,这指的是()的特点。
26.老年人个案工作中,在()阶段要定期追踪进展情况。
A.接案B.预估C.制订计划D.介入
27.在残疾人社会工作中,职业技能培训属于()。
A.医疗康复B.心理康复C.教育康复D.职业康复
28.小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前,妻子因为被诊断出先天性心脏病,辞职在家休养,小彭因为公司倒闭而被辞退在家,儿子即将进入高中,大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。社会工作者经过了解,该家庭符合低保家庭的申请条件,对此该家庭所需的社会救助为()。
A.就业救助和城市低保B.医疗救助和教育救助C.城市低保和医疗救助D.就业救助和住房救助
29.保障残疾人的生存权利,使其住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必须条件,这是残疾人社会工作中的()。
A.教育康复B.职业康复C.功能康复D.社会康复
30.小强现年15岁,小学时学习成绩差,未去念初中,便在街上游走,后被歹人哄骗,终因抢劫而入狱。对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员,司法行政部门应当配合()部门,协调并督促其法定监护人,帮助其接受义务教育。
A.司法行政部门B.教育部门C.公安部门D.人力资源和社会保障部门
31.在抗逆力的表现形式中,通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向,具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征,往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。这种表现形式是()。
A.亲社会取向B.遵从社会规范C.非常规形式D.认同主流文化
32.在老年社会工作中,()指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分。
A.社会思维B.家庭思维C.系统思维D.结构思维E.群体思维
33.因父母工作调动,方立从农村转到城市的重点学校,因学校教学方式不同,方立暂时跟不上老师和同学的教学节奏,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。针对方立的情况,社会工作者开展辅导介入的重点应放在()。
A.人际沟通能力培养B.朋辈交往能力的提升C.自信心方面的训练和提高D.情绪调节方面的辅导
34.()是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。
A.社会服务B.社会福利服务C.监督管理D.社区矫正
35.现代矫正社会工作起源于()。
A.美国B.英国C.日本D.德国
36.家庭社会工作的先驱是()。
A.班杜拉B.里奇蒙德C.加德纳D.玛丽·里士满
37.
第
15
题
一些病人入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及家庭需要运用()的方法提供援助。
38.下列各项中不属于社区要素的是()。
A.居民B.地区C.共同关系D.社区环境
39.
第
17
题
就本质而言,学校社会工作即()中的社会工作服务。
40.
第
58
题
下列不属于社区社会工作对个人的功能的是()。
二、多选题(20题)41.社会救助社会工作的主要特点包括()
A.救助对象的多样性B.救助类型的复杂性C.工作过程的持续性D.工作方法的融合性E.救助过程的严谨性
42.
第
84
题
学校社会工作者为有身心障碍学生的家长提供的服务包括()。
43.针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有()。A.接纳原则B.共性原则C.鼓励合作原则D.参与解决问题原则E.适时评估原则
44.社会救助社会工作的理论基础主要包括()。
A.增能理论B.认知理论C.标签理论D.优势视角E.需求理论
45.社会救助社会工作的主要作用是()。A.保障弱势群体基本的生活水平
B.协助服务对象申请合适的救助项目
C.促进服务对象的社会融合
D.协助服务对象制定最有利的反贫困策略
E.发现和解决服务对象的心理困扰
46.
第
76
题
社区社会工作对社区的功能主要表现在()。
47.社区康复的根本指导原则包括()。
A.因地制宜B.低成本、广覆盖C.因势利导D.因陋就简E.社会化工作
48.某地发生重大泥石流灾害,当地赈灾机构的社会工作者在第一时间赶赴现场,协助当地政府开展紧急救援。下列做法中,正确的有()。
A.转移群众,减少伤亡B.恢复生产经济设施C.统筹安排,发放物资D.为受灾群众提供心理援助E.解决居民基本生活问题
49.社会工作者针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。
A.娱乐小组B.个性小组C.焦点小组D.自助小组E.交朋友小组
50.小慧6岁时生了一场大病,母亲辞职在家照顾,将所有的精力都放在小慧身上,与小慧睡在一起,对她倍加呵护。病愈后,小慧因与母亲一起睡惯了,不肯单独睡,母亲也就依了小慧,每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小慧,夫妻俩时常发生争吵,小慧对此非常忧虑。前年,小慧被诊断为忧郁症,一家人非常着急,父母也不再争吵了,父母带小慧去过多家医院,但小慧的病总不见好,医生建议小慧父母在为小慧治病的同时求助社会工作者。经过对小慧生病前的家庭情况的了解,社会工作者发现,小慧的病可能与()有关。
A.父女关系疏离B.家庭成员过度保护C.家庭成员对小慧的病过于关注D.父母与孩子的界限不清E.家庭解决冲突的能力不足
51.社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以()为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。
A.社区居民B.社区居民会C.驻区单位D.政府部门E.社会团体
52.针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括()。
A.医生和患者小组B.患者家属小组C.社会工作者小组D.医生小组E.患者小组
53.
第
85
题
针对全体女性人口的妇女社会工作的内容是()。
54.预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一项重要内容。以下各项中,属于预防未成年人违法犯罪的正面联系的是()。
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系
B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶
C.加强对流动青少年群体的服务管理
D.对有不良行为的青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变其不良行为习惯
E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况,减少涉罪未成年人再犯罪
55.为满足单亲家庭孩子身心发展的需要,社会工作者充分挖搠社区资源。组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。
社会工作者的介入行动体现了()原则。
A.个别化B.服务目标聚焦C.经济效益优先D.与服务对象相互信赖E.关注服务对象的发展阶段和特点
56.
第
95
题
学校社会工作的重要服务项目包括()。
57.小李是一位新进社会工作者,其方向是致力于帮助残疾人。从专业的角度来看,残疾人社会工作的主要内容包含()两大方面。
A.帮助残疾人身体康复B.维护残疾人的合法权益C.改善残疾人的生活质量D.帮助残疾人找到工作E.关爱残疾人身心健康
58.
第
67
题
青少年服务机构内部管理制度、机制和程序的具体内容包括()。
59.
第
82
题
目前,我国儿童工作中经常使用的儿童个案工作主要形式有()。
60.
第
65
题
社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有()。
三、案例分析题(3题)61.张某转业后被安置在一家纺织厂工作。纺织厂破产后,张某与其他工人一起下岗了。张某一直努力地找工作,但没有找到。他上有老母亲,下有孩子,妻子体弱多病。亲友都劝他找政府或战友求助,寻求政府救济和战友帮助。但是他不肯找政府要救济,战友的公司给了他一个职位,他也不愿意去。因为这些事情,张某经常与妻子闹矛盾。妻子不得已,向社区工作站的社会工作者求助。问题:1.根据案例,请分析张某遇到的问题有哪些?2.如果你是社区工作站的社会工作者,请拟订一个张某的帮助计划。
62.臻明,男,19岁,日籍华人,由于母亲突然因交通事故去世,今年随父亲回沪定居并就读于一所民办高等专科学校。突如其来的家庭结构重大变化,对臻明造成了很大影响,加之尚未适应学校的学习生活,也没有固定的朋友圈,臻明将自己藏进了一个阴暗的世界,终日郁郁寡欢、极少言语,就连原先最为亲密的父亲对其嘘寒问暖时他也变得不爱搭理,精神状态非常消极,并开始不去学校上课。对此,臻明的父亲异常担忧,无奈之余求助于社会工作者。
问题:
(1)在上述案例中,案主臻明面临的困境有哪些?
(2)社工在面谈时的主要技巧有哪些?
(3)针对本案例,社工应如何确定面谈任务,如何介入并帮助其摆脱困境?
63.小雷,男,某中学初二的学生,父母平时工作很忙,无暇照顾小雷的生活和学习。他从小就不爱学习,成绩在班里总是倒数,“笨蛋”几乎成了父母对小雷的称呼了。小雷的性格也比较怪,动不动就乱发脾气,班里的同学给他起了个外号“小魔鬼”,没有人愿意接近他,更没有人愿意与他交往,老师也放弃了对小雷的希望,把他看作是班里无可救药的个别生。小雷因此自暴自弃,经常逃课到网吧打游戏,成绩也因此一落千丈,为此学校对他进行了多次教育,并警告他若不改正,则按退学处理。小雷的父母这才认识到问题的严重性,带小雷来向社会工作者求助。【问题】1.请运用标签理论分析小雷现在的表现。2.请依据标签理论制定合适的帮助计划。
参考答案
1.A教育学把教育划分为补偿式教育、控制式教育和解放式教育。发展式教育着重于居民全面的、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体力量,创造公平的社会秩序。
2.B精神健康社会工作对象的问题包括:①病情易反复;②社会歧视;③家庭和经济压力。
3.D在社会工作实务的通用过程中,要实施帮助服务对象的愿望需要制订科学和周密的工作计划,服务计划是为社会工作介入做准备的,所以,雷岩鹏在开始给王大智做辅导时,应该有一个包括目的与目标、关注的问题与对象以及介入的方法和介入行为等在内的服务计划。
4.A【命题点拨】本题考查的是社会救助社会工作。
5.A“家庭思维”指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分。这一关系系统对老年人的生活有重大影响,是老年人与他人交往并获得支持的基本来源。诸如配偶、父母、祖父母、兄弟姐妹之类的家庭角色是老年人自我概念的重要组成部分。
6.C老人受到他人疏于照顾时的症状有:尽管安排了照顾老人,但老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、水分摄取不足或营养不良,以及缺乏适当的看管,老人的居住条件不安全或不卫生。本题中对张奶奶的描述符合以上症状。
7.E
8.B“转换想法”分为三个步骤:①分辨与判断是否存有非理性想法,依据是这些想法是否符合事实,是否造成困扰;②对非理性想法进行驳斥,既能以客观事实为基础进行逻辑性驳斥,又能以事实为证据作实证性驳斥;③重建合理想法,驳斥非理性想法之后,需重建以客观事实为基础,用证据去分析或推论的理性想法。
9.A由于企业独特的经济属性,企业社会工作具有以下特点:(1)职业福利服务是企业社会工作的核心内容;(2)协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规,维护职工福利权益;(3)因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务;(4)兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作的主要策略。
10.D根据教材第三章第三节第三部分“群体层面社会工作方法的运用”中的内容得出。
11.C针对社区精神康复而言,社会工作服务主要包括:①普及精神健康知识;②开展精神疾病患者康复训练;③社区资源连接;④提供咨询;⑤开展转介工作。
12.D儿童成长需要的检测和评估内容包括健康状况、教育状况、情绪和行为培养状况、身份认同的状况、获得建立关系的能力状况、公共形象呈现的状况和自我照顾的技能。故而答案为D项。
13.B青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务;中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务;宏观层面是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。如建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。
14.D
15.B
16.B患者的求医类型主要有三种:主动求医型、被动求医型、强制求医型。
17.A根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两种类型:①自愿型服务对象,是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人;②非自愿型服务对象,是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。题中,小郑自己希望重新就业,经医院转介,进入一家机构接受职业康复服务,属于自愿型服务对象。
\n
18.A
19.B
20.C本题考查的知识点是危机介入的特点。由于服务对象处于危机的状态中,所以,社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危机的影响。其特点是:迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪、积极协助服务对象解决当前问题。由此可知,危机干预时,要强调介入的及时性。故,本题正确答案为C。
21.A安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心。
22.D\r\n\t光荣院社会工作服务对象的需要有:健康维护的需要、婚姻家庭的需要、社会参与的需要、社会尊重的需要。其中,社会参与的需要,是指孤老优抚对象非常渴望与他人交往,渴望获得亲情与温暖,渴望发挥自己的作用。案例中,组织光荣院退伍老战士到中学担任校外辅导员,满足厂他们社会参与的需要。\r\n\r\n\t\r\n
23.A小强为潜在服务对象,社会工作者小李与小强沟通后,小强向社会工作者求助,接受社会工作者服务,这个过程即为接案。
24.D心理分析理论对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
25.D
26.D老年人可能会因为身体方面的原因,或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划。在介入阶段,及时追踪可以根据变化了的情况调整计划。此外,老年人问题的处理常常涉及第三方或者更多方,一些老年服务对象自己可能难以做协调工作,需要社会工作者出面解决。
27.D职业培训是职业康复中重要的环节,也是开发残疾人职业潜能,促进残疾人就业的有效措施和方法。通过接受不同形式的职业培训,可以使残疾人掌握一定的工作知识和技能,并培养积极的工作态度。
\n
28.A我国的社会救助体系主要包括最低生活保障、特困人员救助供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等内容。题干中小彭失业在家,要为其提供就业救助;家庭生活拮据,要为其提供城市低保。
29.D社会康复是指从社会的角度,采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境,并使残疾人享受与健全人同等的权利,达到全面参与社会生活的目的。社会康复具体工作的措施之一是,保障残疾人的生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件。
\n
30.B
31.C
32.B
33.C人际关系困境主要是指那些渴望与人沟通、得到别人理解却因为种种原因难以实现的一种状态。对那些遭遇严重人际关系困境的学生,社会工作者可以对他们采用个案工作的方法,通过多次咨询和辅导,了解他们产生问题的原因,并和他们一起制订出解决此问题的方法。本题案例中,方立是因为不够自信而造成人际关系困境,因此,社会工作者应该对其进行自信心方面的训练和提高。
34.D社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科(如社会学、政治学、刑事法学、心理学、管理学等)的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。
35.A据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯(JohnAugustus)的制鞋匠。
36.D社会工作者的创始人玛丽·里士满就是家庭社会工作的先驱。
37.B一些患者入院后可能会经历危机,如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些患者及其家庭,需要运用危机介入的方法提供援助。
38.D社区包括五项要素:居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。
39.D
40.D
41.ABCD社会救助社会工作的主要特点包括救助对象的多样性、救助类型的复杂性、工作过程的持续性、工作方法的融合性、工作依据的政策性。
42.ABDE
43.ACDE针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑一些基本的工作原则:①个别化原则;②接纳原则;③鼓励合作原则;④参与解决问题原则;⑤适时评估原则。
44.AD社会救助社会工作的理论基础主要包括增能理论和优势视角。
45.BCDE社会救助社会工作是社会救助与社会工作的融合,这就要求社会工作者在服务过程中既要依据有关社会政策对困难群体进行及时救助,又要采用社会工作的专业方法,拓展救助范围,延伸救助含义、巩固救助效果、实现物质救助与精神救助的结合,进而发挥社会救助社会工作的作用。社会救助社会工作的主要作用有协助服务对象申请合适的救助项目;促进服务对象的社会融合;协助服务对象制定最有利的反贫困策略;发现和解决服务对象的心理困扰。
46.ABE
47.ACD在实际的社区康复工作中,各类专业人员要坚持以下原则:①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。在上述各项原则中,因地制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则,简称为“三因原则”,成为社区康复的根本指导原则。
48.ACDE
49.ACDE小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法,也深受青少年的欢迎和喜欢,对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要,开展各类小组工作,如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。
50.ABD社会工作一直强调人与环境的关系,而在微观、中观、宏观的环境中,家庭的影响力无疑是最大的。令人担忧的是,不少青少年的家庭存在结构不完整、关系不平衡、互动不合理等问题。他们的家庭关系或者边界不清,父母过度保护;或者家庭关系疏离,父母不闻不问;或者家庭结构不完整。因此,家庭层面的社会工作服务,是青少年社会工作的重要组成部分。由此可知,正确答案为ABD。
51.AC社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以社区居民、驻区单位为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。
52.ABE针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组主要有:①患者小组;②患者家属小组;③医生与患者小组。
53.ACDE
54.ABC
55.ABDE选择介入行动的原则:一是以人为本、服务对象自决;二是个别化;三是考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;四是与服务对象相互依赖;五是瞄准服务目标;六是考虑经济效益。
56.ACDE
57.BC残疾人社会工作的主要内容包含两大方面:努力维护残疾人的合法权益。积极改善残疾人的生活质量。
58.BCDE
59.AB
60.BCDE社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作如下:
(1)提供情感支持;
(2)代表老人及其家人争取合理权益;
(3)提供相关资讯;
(4)做丧亲辅导。
61.1.根据案例,张某属于复员安置社会工作服务对象,存在就业权益的保障和社会再适应的心理调适问题,具体表现在失业、心理适应不足(不愿接受政府和战友的帮助)、生活困难、家庭矛盾突出等方面。2.在具体服务策略方面,可以根据案主的基本情况,参照社会工作实务服务计划的格式,从心理调试、家庭关系调解、再就业技能培训、社会支持网络重构、自身技能和相关政策法规知识的丰富等方面提出相应的服务方案。
62.1.臻明面临的困境主要有:(1)如何从失去母亲的负面情绪中走出来。(2)如何尽快适应学校生活并融入新环境。(3)如何改善其心理状态,恢复其与父亲的良好关系。
2.面谈的技巧主要有:主动介绍自己;沟通;倾听。
3.针对上述案例
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