幼儿园51劳动节主题班会6篇-1

幼儿园51劳动节主题班会6篇

幼儿园51劳动节主题班会（精选篇1）

活动背景

“五一”劳动节是教育幼儿喜爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识和劳动力量。让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面进展。

活动一：劳动真欢乐

活动目标

1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。

2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会欢乐。

3、让幼儿通过各种活动，培育幼儿的劳动意识和劳动力量，学做自己力所能及的事。

活动过程

一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。

二、讲解“五·一”节的来历及意义，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰苦的流血斗争，最终获得成功。为纪念这次宏大的工人运动，其次国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增加了工人阶级的斗争信念，也为国际工人运动积累了富贵阅历。

三、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作

（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。

幼儿园51劳动节主题班会（精选篇2）

活动目标

1.熟悉斑马线并了解过斑马线的留意事项。

2.知道红灯停、绿灯行的交通规章。

活动预备

课件预备：“十字路口”图片；“红绿灯”组图；“过公路”图片；《安全过公路》歌曲视频。

活动过程

一，放图片，令幼儿了解斑马线及有关的留意事项

1.出示图片，引导幼儿观看图片，熟悉斑马线。

——这是哪里？

——图片上的白线叫什么？有什么作用？

二，出示组图，引导幼儿了解红绿灯的作用

——这是什么？它在路口有什么作用呢？

——红灯亮/绿灯亮的时候怎么做？

三，师幼沟通，令幼儿了解过斑马线时的留意事项

——过路口的斑马线时要留意些什么？

四，播放视频，通过歌曲关心幼儿巩固学问

——今日我们学了如何安全的过公路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过公路》吧！

幼儿园51劳动节主题班会（精选篇3）

活动目标：

1、知道在公路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规章。

2、能依据红绿灯的信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。

3、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

1、多媒体视频：《喧闹的公路》；图片：《怎样过公路最安全》。

2、自制红、绿、黄信号灯各一个。

3、音乐《我是汽车小司机》。

活动过程：

1、熟悉红绿灯，懂得遵守交通规章。

（1）老师引导幼儿观看多媒体视频：《喧闹的公路》，引导幼儿熟悉交通信号灯。

（2）出示玩具小汽车，引导幼儿关心不懂规章的小汽车熟悉红绿灯，懂得遵守交通规章。

（3）争论：假如没有红绿灯会怎么样？

小结：十字路口通常会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红色、黄色、绿色。红灯亮时，过公路的人就要停下来，等待；绿灯亮时，才可以过公路；黄灯亮时要停下来等一等，假如已经走在公路上，就要加快脚步抓紧走到公路对面去。

2、学念儿歌，模拟遵守交通规章。

（1）老师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，请幼儿在座位上分别作出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。

（2）幼儿学念儿歌：“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。老师在念到“红灯”和“绿灯”时，依次出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，以关心幼儿记忆。

3、带领幼儿玩嬉戏《我是汽车小司机》。

（1）请部分幼儿扮小汽车，部分幼儿扮行人，老师交替出示“红灯”、“绿灯”信号牌，幼儿据此做出相应的动作，如“红灯红灯刺眼睛，绿灯绿灯刺眼睛，行人行人走过来”。

（2）老师播放音乐《我是汽车小司机》，幼儿随音乐做嬉戏。变换角色，反复嬉戏。

幼儿园51劳动节主题班会（精选篇4）

活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动预备

1、假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日

(2)讲解“五·一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。

2、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

老师提问：你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的

4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的

5、幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么

6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

活动延长：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。

幼儿园51劳动节主题班会（精选篇5）

我校五一放假时间为4月30日—5月2日，共放假3天。5月3日(周一)正常到校上课。这个小假期，想必家长已支配好了形式多样的放松、消遣活动，但孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，我们真诚提示各位家长时刻关注孩子的健康，请您亲密协作：

1、外出游玩留意安全：

要有家长或监护人伴随。教育孩子不跟生疏人玩、不吃生疏人的东西，防止拐骗等大事的发生。

2、留意交通安全：

自觉遵守交通规章，留意交通安全。未满12周岁不得骑自行车上路;不在大路上、街道上、铁路上追赶打闹;不追赶、拦、爬机动车辆，不乘坐“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等;过公路时必需遵守交通规章，看清两头有无车辆，不突然横穿公路。

3、留意食品卫生安全：

特殊是出游时，应到卫生的地方用餐。家长应教育孩子务必留意饮食卫生，不要购买过期或变质的食物。

4、留意用电、用火安全：

家长应教育孩子留意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方。

5、留意生命安全与身体健康：

天气温热多变，简单生病，家长要留意保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好孩子看电视和玩电脑的时间，留意用眼卫生。

6、留意疾病预防：

依据春夏季流行病、传染病高发的特点，做好各种预防工作，要求孩子留意个人卫生，乐观熬炼身体，确保身体健康，尽量避开让孩子前往人群密集场所。

7、留意合理支配时间：

引导孩子合理支配每天的作息时间，并且督促孩子仔细完成老师布置的作业，不沉迷于电视或网络。

8、留意防溺水教育：

“五一”假期中，不允许独自一人去池塘、河流、水渠、湖泊等地方玩耍玩耍，以防溺水事故的发生。

幼儿园51劳动节主题班会（精选篇6）

一、时间：

班会课。

二、地点：

学校。

三、参与学习：

全体师生。

四、主讲：

__。

五、内容：

五一长假安全。

授课内容：

一、交通安全

1、遵守交通规章，注意乘车安全，不乘病车和超载车辆；不在大路上学骑自行车。

2、在大路上行走要留意来往车辆。做到一停二看三通过。

3、不爬车，追车，不强行拦车，不在大路上设置障碍。

4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。

二、饮食卫生安全

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

3、少吃生冷食品。

三、其他

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