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文档简介
2022学校德育工作方案
工作当中要做好相关的规划,要对自己的才能有一个客观的对待。
2022学校德育工作方案〔一〕
要教好书首先要育好人。做为老师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以进步学生的智育的前提就是要进步学生的德育。
一、加强老师自身修养,进步自身道德境界
1、加强自身学习:本学期我时时关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,进步履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹,“见贤思齐,见不贤而内自省。〞在心中确立崇高的师德典范,升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。
2、同事间互相借鉴,共同进步。在一个学校里,老师之间擅长互相学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于老师更好地开展工作和更快地进步师德修养是大有益的,因此,与同事之间互相配合,互相支持,形成良好校园工作环境。
3、在学生中树立典范作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。
二、以学生为本,加强学生的德育教育
作为老师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加强培养:
1、立足学科教学学科活动浸透对学生的德育教育。如今学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师,在这学期中我重点关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以语文学科为教育内容,培养他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。
2、学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为,要及时引导学生学习?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?,并进展对照。教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品质。
3、让德育走进学生的心灵,巧抓机遇,充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育。让学生在理论中,把道德认知自觉地转化为道德行为。进步思想认识,净化自己的心灵。
4、真诚地关心学生,与学生共享甘苦,赢得学生的亲爱,师生之间建立起深沉的友情。从而建立平等、民主、和谐的师生关系,不断地进步学生德育程度。
5、抓好常规管理,培养好习惯。要培养学生具有良好的语文学习习惯,首先应从抓好平日的常规管理入手。因此,我要鼓励他们在头脑中形成"原来做什么事情都得有个规矩"的意识,即形成"习惯意识"。培养学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监视、鼓励、表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。
2022学校德育工作方案〔二〕
一、常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监视岗",专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出"拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
1、个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
五、班主任自我要求
1、严于律己,做好学生的楷模。积极进展课外学习,不断进步自身素质,以自己的实际行动去影响学生。
2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。
总之,班主任工作的中心是进步学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会开展的有用人才。
2022学校德育工作方案〔三〕
以相城区德育工作方案为指导,结合我校实际,重视学生思想道德建立,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为标准的养成教育。加强德育队伍建立,不断进步德育工作程度,增强德育工作的实效。优化校风学风,营造安康向上的育人气氛。
一、丰实少先队活动
学校德育的主体是学生,形式丰富多彩,内容贴近生活的少先队活动是学生喜欢的,因此可以说,少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了根据上级要求开展各类主题活动之外,还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期,要继续以“标兵在行动〞为口号,推进“标兵进课堂〞,“标兵进社区〞等理论体验活动,并策划第四届“文明小标兵〞评比、展示。
另外,继续加强校播送站、电视台等学校的宣传阵地的建立。注重各项活动的宣传,为扩大活动影响,进步活动效率,发挥重要作用;注重典型人物的报道,为树立先进典型,发挥典范作用,营造积极气氛。
希望通过这些少先队活动,在学生身边树立一些先进的典型,并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和开展。
二、加强班集体建立
良好的班集体,有凝聚力,有集体荣誉感,积极向上,对学生个体开展具有积极的意义。本学期,我们各班仍要将争创“先进学生集体〞作为重要目的。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队及时将检查情况公示,要求各班每天到检查公示处看一看,理解班级学生的各项表现,以便于结合晨会、班会等途径,对班级学生进展有针对性的教育。
另外,德育处在校长室的带着下,与各条线亲密配合,对晨会、黑板报、两操、?班主任工作手册?等进展检查,记录于?班级工作月查表?,并积极向老师反响,全心全意帮助班主任〔辅导员〕开展好班级管理工作。
三、关注班主任〔辅导员〕培养
要开展好少先队活动,加强班集体的建立,辅导员、班主任业务才能的培养,是非常重要的。我们一方面,组织好老师参加上级安排的各级各类培训,另一方面,将充分开掘校内资源做好校内业务学习。
依托每月的班主任工作例会,有方案地安排优秀老师交流教育经历,观看班主任工作专题讲座视频,阅读班级管理专业书籍,不断推动班主任、辅导员队伍业务才能的提升。
为方便班主任之间的沟通,我们建立了班主任群,这一平台也可以成为老师间传递优秀教育经历的途径。同时,要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。
四、完善三结合网络
学生的思想道德教育,离不开家庭与社会的支持。三年来,我校不断加强与家庭、社区的联络,逐步建立起了一张“三结合〞教育网络。本学期,我们将继续努力完善这一网络。一方面,聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员,给学生做讲座,带着学生开展活动,积极配合学校的德育工作。我们学校那么利用优秀的师资,配合社区的未成年人思想道德建立工作。
另一方面,我们丰富家长学校活动,让家长全面走进学校大门,全方面地理解学校的教育教学工作,理解我们的老师,从而更加亲密地配合我们学校的教育工作;向家长们传播先进的教育理念,帮助、指导他们更好地开展家庭教育。
今年,我们的家长学校,方案与双周的挂拍课结合起来,与节庆日的活动结合起来,与学校大型活动结合起来。家长可以来听课,翻阅作业,可以看看孩子在校的综合表现,可以与老师直接对话……我们希望以丰富的形式,让家长学校的活动更贴近学生日常的生活,更贴近老师平时的工作,更贴近家长内心的需求。希望在全体老师的支持下,家长学校可以充满活力,具有实效。
2022学校德育工作方案〔四〕
一、指导思想
本学期继续以教体局和学校工作为指导,围绕教体局德育工作意见和学校工作方案,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,让德育真正走进学生的心灵,努力进步学校德育工作的针对性、实效性,培育文明优秀少年。
二、主要工作措施
1.实在加强队伍建立,进步德育整体程度。
3.深化德育活动,培养“行为文明、头脑聪明、做事精明〞的六小好少年。
4.创新德育评价,培育文明优秀少年。
三、详细工作
〔一〕抓好班主任队伍建立,进步智慧育人程度。
1.树立全员德育的意识,明确人人都是德育工作者。深化大德育构架,继续做好“创先争优〞活动;积极尝试做好大德育的外延活动,搞好家校互动的育人形式。
2.加强班主任队伍建立。认真贯彻班主任考核方案,奖勤罚懒,正确树立典型。搞好班主任节系列活动,采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性,进步班主任的业务程度。开展德育研究,通过班主任例会加强班主任的工作交流。加强骨干班主任的培养工作,阶梯式培训、分层次培训,同时加大对骨干班主任的奖励制度。
3.要求班主任制定好班务工作方案,并催促班主任认真施行。学期完毕将进展班主任工作述职活动。班主任要做好学生成长的有心人,记录并保存学生学习、生活的相关资料。
4.搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布,周周小结,及时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。量化班主任月积分。在考核中要做到项项有根据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。
〔二〕加强德育常规管理,进步德育工作实效
1.做好学期初的学生管理,开展好平安纪律教育月专项活动。学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教育,开学初要利用晨会、班会组织学习?小学生日常行为标准?、?新中小学生守那么?及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
2.本学期对校园监视岗工作要进一步加大力度,要由政教处、各值日组加强指导,每项评分尽量准确,要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用,使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。强学生常规监管力度,特别是纪律工作,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、课前一支歌、两操、路队、上下楼、如厕、文明礼仪、班级文化墙。
3.坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校相貌的表达。认真落实区域承包制度,对卫生区承包工作进展常态化的检查评比,特别是教室卫生、包干区卫生,由班主任负责,值日组定时、学校随时进展检查
4.开展“回绝零食、关爱安康、保护环境〞专项治理活动,利用国旗下的讲话、主题班会、班级文化墙、致家长的一封信,搜集零食危害等相关视频等多形式、多渠道宣传零食危害,同时政教处将结合学生会进展专项检查,,促使学生形成良好的饮食卫生习惯。
〔二〕开展好德育评价,培育文明优秀少年
抓好少先队建立,创新“七彩少年评价〞和成长档案袋工作,开展“争章达标〞工作,标准“雏鹰争章〞活动程序,把“雏鹰争章〞作为少先队素质开展评价体系和鼓励手段,通过各种富有特色的教育活动进一步探究少先队效劳素质教育的有效机制。
〔三〕四位一体,调动各界参与,发挥整合优势
做好家校联络工作。一是各班作好特殊学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获,浸透到班级管理中,进一步进步班级管理程度。形成德育工作的合力。
四、开展形式多样的主题活动,提升学生素养
详细各月活动安排如下:
二月常规稳定月
1.总结寒假生活,重温常规,评选假期好队员。
2.全体老师学习德育工作方案,正副班主任制定班队工作方案。
3.第一期黑板报。
4.加强纪律卫生标准教育
三月文明礼仪月
1.通过班队会、主题教育、路队、校外理论活动及文明礼仪训练等活动,对学生进展养成教育,标准学生行为;
2.主题板报检查。
3.“三八〞妇女节感恩结合母亲节开展“感恩父母〞德育主题系列活动:一、二年级学生给父母捶捶背、倒杯茶;三、四年级学生开展“今天我当家〞家庭体验日活动;五、六年级学生给父母写封感恩信。开展学雷锋活动
4.“学雷锋〞活动。
5.“畅想绿色〞主题中队会,引导学生积极参加环保活动,逐渐使学生养成有良好的环保意
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