小班语言：好饿的小蛇_第1页
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小班语言：好饿的小蛇1.宝宝们，平时你们肚子饿的时候想什么?(吃东西)哦!你们肚子饿的时候想吃东西呀!你们看有一条小蛇他饿的肚子扁扁的空空的，会不会也找东不西吃呢?我们一起翻书看呦!(翻书就像开小门)叮咚!二、引领阅读，会仔细观察画面，能用语言表达绘本11中小蛇吃吃变变的关系。1.你看到了什么?(苹果)这是一只怎样的苹果?(小蛇)猜猜小蛇看见苹果会怎样?(吃苹果)我们又要翻书喽!“叮咚”小蛇有没有吃苹果?你从哪里看出来的?(他吃了苹果肚子变得圆圆的)。请你摸摸他的肚子(快速的让全体幼儿摸摸)。原来小蛇吃了苹果，苹果这么大，小蛇是怎么吃的?幼儿学学。看小蛇要吃喽“啊呜-咕嘟”,我们也来学学小蛇(啊呜-咕嘟)。苹果味道怎样?(甜甜的真好吃)2.继续翻书“叮咚”。第二天，好饿的小蛇发现了什么?猜猜小蛇吃了香蕉肚子会变的像苹果吗?(不一样)为什么?(苹果圆圆的，香蕉弯弯的像月亮),请你来画画小蛇吃香蕉肚子可能变得怎样?(请个别幼儿在好饿的小蛇的肚子上画画可能会变成什么样)。是不是和你想的一样，我们一起翻书看。叮咚!和你们想的一样吗?我们样子(师幼张开双手学学肚子像香蕉)。3.小蛇吃了这么多的东西，还想吃。我们一起翻书看叮咚!这是第几天?(第三天)小蛇又看见了什么?仔细22看看它长得什么样?(三角)吃下了三角形饭团，这时，小蛇的肚子变得怎么样了?请个别幼儿画画说说。看真的变成了三角形样子了。4.叮咚!第四天好饿的小蛇又要吃了，这回吃什么呀?(葡萄)一串葡萄一粒一粒这么多，小蛇吃下去肚子变成什么样呢?请你们闭上眼，叮咚，看这里一粒那里一粒和你想的一样?5.(直接出示吃下菠萝页)第五天，好饿的小蛇怎么变成这样了?他可能吞下了什么呢?你从哪里看出来的?(他的肚子像菠萝)幼儿猜猜后，请一个幼儿翻书，看看他吞了什么呀?菠萝!真的是一个长着刺的菠萝。菠萝这么大，我们也来学学小蛇吃一口，(啊呜-咕嘟)肚子变成了和菠萝一样了，我们来学学小蛇的肚子的样子。6.第六天，好饿的小蛇这回发现了什么?(苹果)苹果长在哪儿呢?(树上)小蛇能吃到吗?(能)怎么吃?(爬到树上),我们来学学小蛇扭来扭去爬树的样子。一个苹果吃的小蛇的肚子撑得这么大，树上几个苹果我们数数?这么多苹果能不能一口吞下?(不能)为什么?(太多了)有没有吃到苹果想不想知道结果。“啊”这是什么33意思?(他张大嘴巴想吃苹果),看小蛇有没有吞下?(吞下了)你从哪里看出来的?7.你瞧，小蛇吃得饱饱的，在干什么呀?(睡觉),我们学学它睡觉的样子“呼呼呼”,真幸福呀!三、音乐游戏《好饿的小蛇》。(两只老虎的音乐伴1

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