新高考语文课文2、3 大学之道　人皆有不忍人之心

选择性必修上册————《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》《〈老子〉四章》《五石之瓠》《兼爱》课文2、3大学之道人皆有不忍人之心一、基础梳理1.通假字例句本字及意义①非所以内交于孺子之父母也

②若火之始然

同“纳”，结交同“燃”，燃烧2.古今异义词伤害例句古义今义有是四端而自谓不能者，自贼者也

偷东西的人3.一词多义词语例句意义或用法(1)齐①欲治其国者，先齐其家

②落霞与孤鹜齐飞(《滕王阁序》)

③一日之内，一宫之间，而气候不齐(《阿房宫赋》)

④固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作(《兰亭集序》)

动词，使……整齐有序副词，一同，一齐形容词，相同动词，把……看作相等(2)忍①人皆有不忍人之心

②吾不忍其觳觫(《齐桓晋文之事》)

③所以动心忍性，曾益其所不能(《生于忧患，死于安乐》)

④故遂忍悲为汝言之(《与妻书》)

形容词，狠心，残忍形容词，忍心坚韧，此处为使动用法，使……变得坚韧动词，忍受，忍耐4.词类活用例句活用类型及释义①欲治其国者，先齐其家

②古之欲明明德于天下者

③欲正其心者，先诚其意

使动用法，使……整齐有序使动用法，使……显明，使……彰明使动用法，使……真诚5.特殊句式例句句式特点(如有标志词，请圈出)①古之欲明明德于天下者

②无恻隐之心，非人也

③恻隐之心，仁之端也

④非所以内交于孺子之父母也

⑤非所以要誉于乡党朋友也

状语后置句标志词：于判断句标志词：非……也判断句标志词：也状语后置句标志词：于(判断句标志词：非……也)状语后置句标志词：于(判断句标志词：非……也)6.文化常识(1)《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《礼记》中的一篇，相传为_______所作，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《______》《_____》《______》并称“四书”。宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。曾子中庸论语孟子(2)《礼记》又名《________》《小戴记》，成书于汉代，为西汉礼学家_____所编。《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集，共二十卷四十九篇

，书中内容主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编。小戴礼记戴圣二、典句翻译1.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________2.知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________大学的根本原则在于使美好的品德变得彰明，在于亲近爱抚民众，在于达到道德修养的最高境界。(得分点：道、明、明德、亲民、止、至善，句意通顺)知道要达到的“至善”境界，则志向坚定不移；志向坚定不移，则能够心不妄动；心不妄动，则能够性情安和；性情安和则能够思虑精详；思虑精详则能够处事合宜。(得分点：止、定、静、安、虑、得，句意通顺)3.古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________古代那些要在天下使美德彰明的人，要先治理好自己的国家。要想治理好自己的国家，先要使家族中的各种关系整齐有序。(得分点：明、明德、齐、状语后置，句意通顺)用怜爱别人的心情施行怜爱百姓的政治，治理天下就可以像在手掌心里面运转东西一样容易了。(得分点：以、不忍人、行、运之掌上，句意通顺)5.今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心。译文：_____________________________________________________________________________________________________________________6.凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如果有人突然看见一个小孩要掉进井里面去了，必然会产生惊惧同情的心理。(得分点：今、乍、孺子、怵惕、恻隐，句意通顺)凡是有这四种发端的人，知道都要扩大充实它们，就像火刚刚开始燃烧，泉水刚刚开始流淌。如果能够扩充它们，便足以安定天下，如果不能够扩充它们，就连侍奉父母都成问题。(得分点：扩而充之、然、达、苟、保、事，句意通顺)三、名句默写1.《大学之道》中，阐明修身、齐家、治国、平天下四者间关系的句子是“______________，______________，__