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第2页共2页世界红十字日活动总结____月____日是第____个国际红十字日,____市红十字会在市区时代广场组织了5.8世界红十字日纪念活动,社会反响强烈,收到了较好的效果。此次活动由四部分组成:一是组织市级医院8名专家分别就心理咨询、内科、外科、儿科等方面为市民提供咨询义诊,共有310名市民前来咨询和义诊。二是开展了现场急救知识讲授,市红十字会秘书长利用人体模型,就最为常见的心脏急症猝死实施心肺复苏的方法和注意的环节向在场的人员进行讲授。常务副会长汪可银在现场指出,____年市红十字会除了开展一系列弘扬人道主义救助外,将更加关注急救知识培训,人们的社会活动越来越频繁,突发性事件也越来越多,我们将对全市新领证驾驶员进行现场急救知识培训,通过急救知识进学校、进农村、进社区、进家庭,来普及现场救护知识。三是组织志愿者发放《红十字会宣传手册》和《救护基础知识普及读物》,14名志愿者身着志愿者服装分7组在不同路口发放约3600份宣传册,在活动期间有4名打工者主动要求加入到志愿者队伍的行列。四是开展了红十字宣传图画展。在现场摆放了40幅宣传板,包括红十字会基本知识、创伤救护技术、特殊伤的处理,少儿和成人的心肺复苏四部分内容,增强了宣传效果。这次活动是市红十字会组织“红十字博爱周”的一个内容,在接下来的时间里还将组织救护知识竞赛和造血肝细胞登记入库活动,通过一系列的活动,用我们的爱心,用我们的行动进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,将“仁爱、大爱、关爱”的红十字爱的涌动富春大地。世界红十字日活动总结(二)我校红十会组织积极响应今年世界红十字的主题思想,全面落实区红十字活动精神,让更多的孩子认识红十字,了解红十字,走进红十字,并用实际行动温暖他人。本着“以人为本,为和谐社会做贡献”的活动宗旨,组织开展了形式多样、丰富多彩的宣传活动,唤起小红十字会员的社会责任感与使命感,使他们自觉地参加爱心救助活动,取得了十分显著的教育效果与社会效应。一、积极开展多项专题宣传教育活动1.举办知识讲座及初级卫生救护培训活动我校组织了新老红十字会员参加了国际人道法、红十字基本知识培训讲座活动,在活动中我校的小会员更深地了解了红十字的起源及其在社会中的重要作用,更深地认识了作为一名小红十字会员是多么光荣自豪。另外,我校红十字会有组织一批骨干会员进行了卫生救护培训使他们及时掌握了急救知识与技能。在发生意外与伤病的第一时间知道该干什么,能立即进行自救与互救,尽可能减少伤员的疼痛、伤残,将伤害降低到最低限度。小会员在卫生救护技能培训中增长了才干,体会到这些技能对于个人及帮助他人是十分重要的。更多的孩子愿意参加这样的活动,并且愿把这些技能带到家庭与社会。2.开展丰富多彩的宣传活动我校红十会组织还积极举办了“红十字演讲”“红十字诗歌创作”“红十字绘画”等活动,使会员们在活动中感受爱,传递爱,分享爱。二、大力开展“防灾避险及献爱心捐款”活动今年____月____日,是第____个世界红十字日,我校爱心小使者团的队员们不怕烈日炎炎。他们来到镇主街道,向过路的人们宣传红十字的博爱精神,向社区居民介绍防灾避险知道。全校师生也举行了简朴、庄重的“献爱心捐款”活动。二元、五元、十元……共计____元。钱虽不多,但却代表着同学们那一颗颗热忱的助人之心。“明天还能捐吗”看着同学们一张张热切的笑脸,让人深切地感受到:给予是快乐的!为普及防震教灾知识,提高师生突发事件的应急、自救能力,____月____日,学校大队部通过集体晨会作了防震救灾知识讲座。各班利用晨周会进一步作了讲解,全校学生对地震知识有了较全面的认识。____月____日,我校开展了防震知识讲座、防震逃生演练活动。随着“地震警报”的拉响,上课教师立即停止授课,组织学生撤离。对来不及撤离的,教师指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并用双手护头。学生撤离后,按照预定的疏散路线,迅速到操场集合,清点人数,向总指挥报告。救助组对撤离中可能出现的受伤人员

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