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文档简介

2023年人教版初中生物七年级上册第一学期期末达标测试卷(一)含答案时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共50分)1.下列物体中,属于生物的是()A.生石花B.奔驰的汽车C.电脑病毒D.恐龙化石2.蝉在炎热的夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的生态因素是()A.阳光B.温度C.水分D.空气3.如图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在一定时间内会引起的数量变化是()A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降C.甲、丙、丁的数量都增加D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降(第3题)(第4题)4.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序,正确的是()①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.②①⑤B.③①⑤C.②①④D.③①④5.下列关于生态系统的说法,正确的是()A.森林生态系统有“地球之肾”之称B.草原生态系统动植物种类最多C.不同的生态系统之间彼此独立D.生物圈是地球上最大的生态系统6.人们观看健美运动员的展示时,运动员上臂多次产生隆起是由于()A.肌肉组织具有收缩功能B.肌肉组织具有产生、传导兴奋的功能C.上皮组织具有分泌功能D.上皮组织具有保护功能7.柑橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要储存在细胞哪个结构中()A.细胞核B.液泡C.细胞膜D.细胞壁8.癌变后的细胞不具有的特点是()A.细胞停止生长B.细胞不断分裂形成肿瘤C.细胞可侵入附近的正常组织D.细胞分裂非常快9.下面关于被子植物的叙述正确的是()A.枝条是由幼嫩的茎和叶组成B.浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来D.开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少10.《参考消息》报道,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是()A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处C.“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分D.听到“喝水”声时,叶片气孔排出的气体必定有水蒸气、二氧化碳和氧气11.根据所学的知识判断,下列说法正确的是()A.细胞能够从环境中吸收营养物质而持续生长B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同D.细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的12.某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其他指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是()(第12题)A.图一有5条食物链,其中小麦是生产者B.图二表示不同生物之间的关系,根据图二写出图一中的一条食物链,可以是小麦→鼠→蛇→猫头鹰C.图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多13.下列关于植物类群的叙述错误的是()A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有茎、叶的分化,有假根C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,并有输导组织D.裸子植物有花、果实和种子14.生活在炎热且干燥环境中的植物,可能具有的植物特征是()A.深绿色的大叶,叶的表面均有许多气孔B.深绿色的大叶,叶的一面有气孔C.浅绿色,有大小中等的叶,叶的下表面有气孔D.小而厚的叶,只有少量气孔15.马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明()A.叶绿体中含叶绿素B.光合作用能制造淀粉C.叶绿素需要光的刺激才能合成D.叶绿素在光下才能进行光合作用16.为探究光照对种子萌发的影响,某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在不见光和见光条件下的发芽率,结果如图。下列分析正确的是()(第16题)A.蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同B.烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量C.蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响17.下表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据,下列叙述错误的是()发育期天数需水量(米3/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192A.小麦不同发育期的需水量不同B.抽穗期平均每天的需水量最大C.灌浆期需水量最大,主要用于种子的呼吸作用D.小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失18.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是()A.观察气孔——叶表皮B.观察子房——雄蕊C.观察根毛——根尖D.观察子叶——种子19.如图为绿色植物的植株、花、果实和种子的结构示意图,下列叙述有误的是()(第19题)A.图甲中的①由图丁中的②发育而来B.图丙中的①由图乙中的⑥发育而来C.根尖吸收水分的主要部位是成熟区D.压榨的大豆油主要来自图丁中的④20.“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是()选项操作目的A将天竺葵放在暗处一昼夜消耗或运走叶片内原有的淀粉B将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来设置有光和无光的对照C将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱去叶片中的叶绿素D向漂洗干净的叶片上滴加碘液检验淀粉的生成21.如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是()(第21题)A.该细胞是动物细胞B.①过程氧化分解有机物并释放能量C.②过程利用光能合成储存能量的有机物D.进行①和②过程的结构都是能量转换器22.坚持人与自然和谐发展,必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,对此理解不正确的是()A.环境优美,旅游价值高B.空气清新,气候宜人,有利于健康C.山中有金矿银矿可开采D.动植物资源丰富,具有很高的价值23.绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是()(第23题)A.图甲叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气B.图甲③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点24.关于细胞分裂和分化的说法,错误的是()A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D.各种组织的形成是细胞分化的结果25.关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用,下列说法错误的是()A.通过合理密植可达到提高产量的目的B.适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C.白天,在温室大棚中适当增加二氧化碳浓度可提高产量D.农作物在白天只进行光合作用,保证了有机物的生成二、非选择题(共50分)26.(9分)下图为一个池塘的生态系统,请据图回答问题:(第26题)(1)从生态系统的组成成分来看,水草、浮萍、水绵等植物是该生态系统中的生产者,在该生态系统中还有一些我们看不到的微小细菌,它们在生态系统的成分中属于________。(2)下列各项表示该池塘中的食物链,其中正确的一条是________。A.阳光→水草→虾→小鱼B.水草→虾→小鱼→微生物C.水草→虾→小鱼D.虾→小鱼→大鱼(3)如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则短期内池塘中小鱼的数量将________,一段时间后,该池塘中各生物的数量又处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的________能力。(4)如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,则农药中的有毒物质会通过________不断积累。27.(11分)“油菜花父子”沈克泉和沈昌健35年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想。请回答下列有关油菜的问题:(第27题甲)(1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到上图所示花的[]________上,受精完成后,__________将发育成果实。(2)如图甲所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中a是__________,b是____________。构成一株油菜的结构层次依次是______________________________。(第27题乙)(3)在光照下,油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿。据此推测,图乙中[⑦]______细胞中的______会明显增多,请用表达式写出发生在该处的生理过程:______________________________________________。(4)将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是上图中的[]____________。28.(10分)向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如下图:(第28题)(1)由图可知,浸种的最适条件是______________。(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过______作用为种子的萌发提供能量。(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过________从土壤中吸收。(4)向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成________。(5)向日葵可用于生产葵花籽油,这是由于________作用合成的糖类在细胞内转化为脂肪。29.(12分)生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,图丙为探究树枝某种生理活动的实验,请据图回答:(第29题)(1)图甲中的结构②是______,含有较多的叶绿体,它是图乙生理活动A进行的场所。(2)图甲中的结构④含有导管与筛管,其中________能运输光合作用所需的水分。(3)图乙生理活动B的实质是分解____________,释放能量供给植物的生命活动。(4)把一段带有较多叶片的新鲜树枝按图丙所示的方式处理,光照6小时后,发现其重量明显减轻,其主要原因是树枝进行了__________作用。(5)为了提高树苗移栽的成活率,可以采取哪些措施?__________、____________(任写两项)。30.(8分)低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放,代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。低碳生活主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的________,释放出________气体。(2)“植树造林,保护森林”是因为森林中的绿色植物通过__________作用,减少了大气中二氧化碳的含量,因此绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的碳—氧平衡。(3)你能为“低碳生活”做些什么?写出一条和大家分享________________________________________________________________。

答案一、1.A点拨:生石花能开花,具有生物的特征,属于生物。奔驰的汽车、电脑病毒、恐龙化石都不具有生物的特征,不属于生物。2.B3.D点拨:由题中条形图确定,丙的相对数量最多,表示生产者,它们之间形成的食物链是:丙→甲→乙→丁;在该食物链中,若乙的数量增加,在一定时间内,甲的数量因乙的增加而下降,丁的数量因乙的增加而增加,丙的数量因甲的下降而增加。4.D点拨:题图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,先向左下方移动装片,再换用高倍物镜,再转动细准焦螺旋,使物像更清晰。5.D6.A7.B8.A9.C点拨:枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的,A的叙述错误。菜豆种子浸泡在水中,不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的空气,B的叙述错误。桃可食用部分属于果皮,果皮由子房壁发育而成,C的叙述正确。开花季节遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为传粉不足,D的叙述错误。10.C点拨:由于无机盐溶解在水中,所以在水向上运输的过程中,无机盐会“搭便车”随着水分的运输而到达树木的各个部分。树木吸收水分的主要部位是成熟区而不是伸长区。水分是沿着导管运输的。叶片气孔排出的气体不一定都有水蒸气、二氧化碳和氧气,如夜间植物是不进行光合作用的,气孔不会排出氧气。11.B12.C13.D点拨:裸子植物有种子,无花和果实,D的叙述错误。14.D点拨:在炎热且干燥环境中,水分缺乏,小而厚的叶,只有少量气孔,蒸腾作用非常弱,可以减少水分的散失,厚的叶还能保存一定的水分,与炎热且干燥环境相适应。15.C16.C点拨:实验的变量是光照,蚕豆种子组和苋菜种子组不是对照组,温度可以不相同,A的分析错误。实验的变量是光照,烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分可以不相同,B的分析错误。蚕豆种子见光组和不见光组是对照组,除了光照不同外,温度必须保持相同且适宜,C的分析正确。蚕豆种子在见光和不见光条件下发芽率差不多,蚕豆种子的萌发与光照无关;苋菜种子在光下发芽率低,在无光条件下发芽率高,苋菜种子的萌发受光照的影响,D的分析错误。17.C点拨:植物在生长发育期需要的水量主要用于植物的蒸腾作用,C的叙述错误。18.B点拨:子房是雌蕊的组成部分,不是雄蕊的。19.B20.C21.D点拨:题图中①结构能将水和二氧化碳转化为氧气和有机物,因此①是细胞内的叶绿体;②能将有机物和氧气转换为水和二氧化碳,②是细胞内的线粒体。该细胞内有叶绿体,所以该细胞为植物细胞,A的说法错误。①是叶绿体,能进行光合作用,将光能转化为化学能,储存能量,B的说法错误。②是线粒体,能氧化分解有机物并释放能量,C的说法错误。叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器,D的说法正确。22.C23.D24.B点拨:分裂产生的新细胞有一部分能继续分裂,有的就失去了分裂能力,B的说法错误。25.D二、26.(1)分解者(2)C(3)减少;自动调节(4)食物链27

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