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2023解题能力展示复赛试题解答(中年级组)

2023“数学解题能力展示〞读者评比活动

小学中年级组复试试卷

(测评时间:2023年2月6日11:00—12:00)

一、填空题(每题8分)

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

1.(2891819829)14____________.

分析与解答:59

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

2.张杰从27起写了26个连续奇数,王强从26起写了26个连续自然数,然后他们分别将自己写的26个数求和,那么这两个和的差是____________.

分析与解答:差恰好是1+2+3++26=351

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

3.某校三(1)班举办优秀少先队员评比活动.每位同学假使表现优秀,则可得一枚小红花,5枚小红花可换成一面小红旗,4面小红旗可换成一个奖章,3个小奖章可换成一个小金杯,一学期得2个小金杯,可评为优秀少先队员,那么要评为优秀少先队员,需要得________个小红花.

分析与解答:5432=120(个)

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

4.3个一致的正方形纸片按一致的方向叠放在一起(如图),顶点

A和B分别与正方形中心点重合,假使所构成图形的周长是

48厘米,那么这个图形覆盖的面积是__________平方厘米.

分析与解答:将这3个正方形分割,可知这个图形的周长即

为两个正方形纸片的周长之和,故正方形边长为488=6(厘

米),则图中每个分割得到的小正方形边长为62=3(厘米),

所以这个图形覆盖的面积为662+332=90(平方厘

米)。

二、填空题(每题10分)

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

5.国庆游园会上,有一个100人的方队.方队中每个

人的左手要么拿红花,要么拿黄花;每人的右手要么拿红气球,要么拿绿气球.已知拿红花的有42人,拿红气球的有63人,左手拿黄花、右手拿绿气球的有28人.则左手拿红花.右手拿红气球

的有________人.

分析与解答:列表解答即可。由于红气球共有63个,所以绿气球共有100-63=37个,则拿红花、绿气球的有37-28=9个;由于拿红花的共42人,所以拿红花红气球的共有

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42-9=33人。

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

6.维尼熊和跳跳虎去摘苹果.维尼熊爬上树去摘,跳跳虎在地上跳着摘.跳跳虎每摘7个,

维尼熊只能摘4个.维尼熊摘了80分钟,跳跳虎摘了50分钟就累了,不摘了.他们回来后数了一下,共摘2023个苹果,那么其中维尼熊摘的有________个.

分析与解答:依题意有一致时间内若跳跳虎摘了7份,则维尼熊摘了4份。所以最终维尼熊摘了480=320份,跳跳虎摘了750=350份。故每份有2023(320+350)=3个。那么维尼熊摘了3320=960个。

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

7.老师带着佳佳、芳芳和明明做计算练习.老师先分别给他们一个数,然后让他们每人取

3张写有数的卡片.佳佳取的是3、6、7,芳芳取的是4、5、6,明明取的是4、5、8.这时老师让他们分别取自己卡片上的两个数相乘,再加上开始老师给他们的数.假使老师开始时给他们的数依次是234、235、236,而且他们计算都正确,那么可能算出_________个不同的数.

分析与解答:7

佳佳可以得到的乘积是18,21,42,

芳芳可以得到的乘积是20,24,30,

明明可以得到的乘积是20,32,40,

那么佳佳可以得到的数是252,255,276,

芳芳可以得到的数是255,259,265,

明明可以得到的数是256,268,276

所以一共可以得到7个不同的数。

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

8.一天小张从甲镇出发去乙镇.同时,小王从乙镇出发去甲镇,两人出发后12分钟在丙村

相遇.其次天,小张和小王又同时从乙、甲两镇出发,按原速返回甲、乙两镇.两人相遇后6分钟,小张到达丙村,那么再过________分钟,小王到达乙镇.

分析与解答:2

A

DBC

第一次相遇过程小张从A到E用时12分钟,其次次从C到F也是12分钟,从F到E

过了6分钟

,于是可以知道小张走完全程需要6+12+12=30分钟,而且AE:EB=12:(12+6)=2:3,于是小张和小王的速度之比是2:3,那么所用时间之比是3:2,那么小王走完全程应当是20分钟,小张到达丙村时候已经走了18分钟,小王再过20-18=2分钟就会到达乙镇。

三、填空题(每题12分)

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(2023年迎春杯中年级组复赛第9题,12分)

9.用4种不同的颜色来涂正周边体(如图,每个面都是完全一致的正三角形)的4个面,

使不同的面涂有不同的颜色,共有________种不同的涂法.(将正周边体任意旋转后依旧不同的涂色法,才被认为是不同的)

分析与解答:不旋转时共有4321=24种染色方式,而一个正周边体有43=12种放置方法(4个面中选1个作底面,再从剩余3个面中选1个作正面),所以每种染色方式被重复计算了12次,则不同的染色方法有2412=2种。

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

10.下编号是1、2、3、36号的36名学生按编号顺序面向里站成一圈.第一次,编号是

1的同学向后转,其次次,编号是2、3的同学向后转,第三次,编号是4、5、6的同学向后转,,第36次,全体同学向后转.这时,面向里的同学还有________名.分析与解答:18

整个过程中一共转了1+2+3+4+36=666人次,每转过72人次所有学生的朝向就会和原来一样,那么66672=918,于是应当有18名同学面朝里,18名同学面朝外。

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

11.面算式由1~9中的8个组成,一致的汉字表示一致的数,不同的汉字表示不同的数.

那么“数学解题〞与“能力〞的差的最小值是__________.

数学解题

+

20能展1力示0

分析与解答:1757

为了让“数学解题〞与“能力〞的差最小,应当让“数学解题〞尽量小,也就是让“能力〞和“展示〞尽量大,其中较大的应是“能力〞,那么“数学解题〞最小应当是一千八百多,“能〞应当是9,“展〞应当是7,于是“解题〞+“力〞+“示〞=2023-1800-90-70=50,所以“解〞应当是4,那么“题〞+“力〞+“示〞=10,那么只能是2+3+5,为了“数学解题〞与“能力〞的差最小,让“题〞=2,“力〞=5,于是“数学解题〞-“能力〞=1842-95=1757.

(2023年数学解题能力展示中年级组复试试题)

12.将1、2、3、、15、16填入右图的16个方格中,并满足以下条件.

(1)ACF10;(2)BHR;

(3)DC13;(4)EM126;(5)FG21;(7)GJ2;(7)HM36:(8)JP80;

(9)KNQ.那么L=__________.

分析与解答:6

由于JP80,所以J=10或者8或者16或者5.根据GJ2,J不能是10和16,假使J是8,G是16,假使J是5,G是10,由于ACF10,FG21,所以G大

2023解题能力展示复赛试题解答(中年级组)

于11,所以J=8,G=16,P=10,F=5,HM36,H,M应是3和12,或者4和9,EM126,E,M应是9和14,于是M=9,E=14,H=4.AC

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