版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2课全民族抗战的开始【学习模块】一、卢沟桥事变1.卢沟桥事变(1)时间:年月日。(2)地点:西南的卢沟桥。(3)又称:。(4)影响:卢沟桥事变标志着日本开始了侵华,性的抗战也由此拉开了序幕。2.抗日民族统一战线的建立(1)1937年7月8日中共通电全国,呼吁,。(2)蒋介石发表谈话,表示要对日本的侵略给予抵抗。(3)国共经过谈判,达成协议,将中国工农红军分别改编为国民革命军第八路军和。(4)1937年月下旬,国民党公布了中国共产党提交的,抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战开始。二、南京大屠杀1.八一三事变:1937年8月13日,日军又对发动了大规模进攻,史称八一三事变。2.南京大屠杀(1)南京陷落:1937年月日,南京陷落,国民政府被迫宣布迁都。(2)南京大屠杀:日军占领南京后的6周内,屠杀无辜平民和已放下武器的中国士兵多达人以上。南京成了一座人间地狱。【问题探究】【问题1】为什么说卢沟桥事变标志着中国全民族抗战的开始?探究:(1)日本发动九一八事变的目的仅是占领中国东北,缓和国内的阶级矛盾,转移人民的注意力。以蒋介石为代表的国民党当局消极忍让,拒不抗日。抗日力量主要是东北、华北一带的由共产党领导的东北抗日联军和个别国民党爱国将领领导的抗日同盟军。但这一时期的抗战还不是全民族的抗战。(2)卢沟桥事变后,日本发动全面侵华战争,中国军民在全国范围内开展抗日战争。日本的侵略促成了国共两党第二次合作,以此为基础建立了抗日民族统一战线,抗日的力量有工人阶级、农民阶级、民族资产阶级、小资产阶级和部分亲英美的官僚资产阶级。因此,无论从战争的范围,还是从涉及的阶级来说,抗日战争已从九一八事变后的局部抗战转化为七七事变后的全民族抗战。【问题2】20世纪70年代末,日本国内出现了一股否定南京大屠杀的逆流,其根源是什么?我们应当如何做?探究:根源是日本目前还不敢正视自己对外侵略扩张的历史,不愿意承担战争的罪责。我们应当:(1)勿忘国耻,不能忘记日本帝国主义在我们中国犯下的滔天罪行。(2)清醒地认识到侵略战争给人民带来的灾难,绝对不能忘记我们的同胞用鲜血写就的祝愿:反对战争,争取和平。(3)注意将日本人民同军国主义分子、右翼分子区分开来,尽量帮助那些暂时受蒙蔽的日本中学生明白南京大屠杀的真相。(4)揭露日本右翼势力企图掩盖历史真相、抹杀侵略事实的险恶用心,防止日本军国主义复活。(5)作为学生,我们除了要深刻认识这段历史外,还要努力学习,为不断增强我国综合国力作出自己的贡献。【课堂检测】1.下图反映的历史事件标志着()A.中国开始转入局部抗战B.中国全民族抗战从此开始C.抗战以来中国军队取得了第一次大胜利D.抗战期间中国军队主动出击日军最大规模战役的开始2.1937年7月7日,日军在北平制造了一起与柳条湖事件性质相同的事件,它是()A.炸毁卢沟桥B.声称一名士兵失踪,要求搜查宛平城C.悍然向卢沟桥的中国守军发动进攻D.炮轰宛平城3.观察下图,佩带这种臂章的军队应该是在()A.抗美援朝时期 B.解放战争时期C.抗日战争时期 D.土地革命战争时期4.历史上,国共两党之间曾经有过两次合作。下列事件发生在第二次国共合作期间的是()A.辛亥革命 B.抗日战争C.北伐战争 D.解放战争5.1937年12月,日本侵略者占领当时中国首都,屠杀中国居民和士兵达30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“20世纪最大的谎言”的事件是…()A.九一八事变 B.南京大屠杀C.卢沟桥事变 D.七七事变6.仔细观察下图,图片中的“为了永久和平铭记这段历史”指的是()A.济南惨案 B.皇姑屯事件C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀7.阅读下列材料:(日本右翼团体编写的新中学历史教科书)1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了向日本军队开枪的事件。第二天,中国方面继续开枪,进入了战争状态。事件本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。请完成:(1)以上材料反映了日本教科书对哪一历史事件的歪曲?(2)材料中,日本是怎样推卸责任的?(3)针对日本歪曲侵略历史的行径,你最想说的一句话是什么?【课后作业】1.“勿忘国耻”研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史,他们必须去的地方是…()A.台儿庄 B.南京 C.卢沟桥 D.沈阳2.(2022·湖南永州)永州市某校初二(1)班同学准备举行“1919~1949年历史图片展”。小军找到一幅《中国军队血战卢沟桥》的图片,你认为它应该归入的栏目主题是()A.国民革命洪流奔涌 B.十年对峙烽火绵延C.八年抗战同仇敌忾 D.解放战争革命胜利3.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激。”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是…()A.中国局部抗战开始 B.红军长征胜利C.全民族抗战开始 D.国共十年对峙结束4.下列关于抗日民族统一战线建立的说法,不正确的是()A.1936年西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线正式建立B.以国共合作为基础C.是在民族危机空前严重的时刻建立的D.正式建立抗日民族统一战线,开始了全民族的抗战5.为保卫上海、南京,南京政府组织了淞沪会战,淞沪会战()A.标志着中国局部抗战的开始 B.揭开了全民族抗战的伟大序幕C.成功保卫了上海、南京的安全 D.打破了日军三个月灭亡中国的计划6.南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行,能真实再现这一事件的是()A.历史学家撰写的有关著作 B.南京大屠杀幸存者的回忆C.电影《南京!南京!》 D.日本随军记者拍摄的现场照片7.“……鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎,三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣。……”三十万同胞的遇难地点是()A.东北 B.北京 C.上海 D.南京8.正视过去才能着眼未来。70多年前,那场日本军队对手无寸铁的中国平民和俘虏大规模的集体屠杀,给中国人民带来了深重灾难。这指的是…()A.建立731部队,用人体做细菌试验B.“扫荡”抗日根据地,实行“三光”政策C.制造南京大屠杀,连续六周屠杀30多万人D.炮轰中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城9.育才学校计划组织学生进行一次“牢记国耻,以史为鉴”的影视周活动。以下影视剧中,只有一部符合活动主题,它是()A.《南京大屠杀》 B.《西安事变》C.《南昌起义》 D.《北伐战争》10.观察下面四幅历史图片,请完成:(1)这四幅历史图片所记载的史实发生在什么时期?历史上称作什么?日军在当地共杀害了多少中国人?(2)今天南京市有一座纪念馆。如果你是该纪念馆的一名义务讲解员,请你写一篇有关这次事件的解说词(包括时间、日军的暴行、启示),并对目前中日关系的友好发展谈谈你的看法。要求:限300字以内;所述事情应符合事实,想象合情合理,观点正确;文字叙述通顺流畅。(3)南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。然而今天日本国内一些人极力否认南京大屠杀的真实性,他们称南京大屠杀为“20世纪最大谎言”。对此,你将采用怎样的方法来驳斥他们的谬论,澄清历史事实的真相呢?11.(探究题)观看影视作品是我们了解历史的一个重要途径,可以让我们更直观地走进历史。某学校为了再现中华民族抗日战争的悲壮场景,举行了电影周展播。请你结合这些电影进行相关问题的探究。(1)写出能够从中了解到下列历史事实的影片。(填出字母代号即可)①日本侵占中国东北三省,中国局部抗战开始__________②十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成____________③全国性抗日战争从此开始____________(2)如果想了解日军在中国的侵略行径,我们应该观看的影片有哪些?通过这些影片我们可以了解到日军在中国犯下的哪些罪行?(3)影片《西安事变》剧照中,两位主人公分别是谁?我们应该学习他们什么样的精神?(4)如果想拍摄在抗击日本侵略的战争中涌现出来的民族英雄的系列片,请你推荐一位,并简单介绍一下他的主要事迹。课堂检测参考答案:1.答案:B2.解析:抓住题干中的关键词“与柳条湖事件性质相同”分析,柳条湖事件是日本制造借口蓄意挑起战争,再分析A、B、C、D四项,正确答案应该是B项,因为当时日本借口“一名士兵失踪”要求“搜查宛平城”,这是为发动侵略战争制造借口。答案:B3.解析:本题中的图片是新四军佩带的臂章。抗日战争时期,中国工农红军分别改编为八路军和新四军。答案:C4.答案:B5.解析:1937年12月,日军攻占南京,制造了南京大屠杀,屠杀中国军民30多万人。答案:B6.解析:从图片中的“遇难者、遭难者300000”,联系所学历史知识,1937年12月,在长达6周的时间内,我30多万手无寸铁的南京同胞遭到日寇的屠杀。答案:D7.参考答案:(1)七七事变。(2)把七七事变的起因归咎于中国;把事态扩大的责任也推给中国。(回答其中任意一点即可)(3)要正视历史,不能让历史的悲剧重演。(答案合理即可)课后作业参考答案:1.解析:1937年7月7日,日军制造了卢沟桥事变,中国军队奋起反击,抗日战争全面爆发。答案:C2.解析:卢沟桥事变的爆发标志着全面抗战的开始。答案:C3.解析:题干材料实际反映了卢沟桥事变,卢沟桥事变标志着全民族抗战开始。答案:C4.解析:1936年西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成,所以A项是错误的。答案:A5.解析:本题可用排除法。九一八事变标志着中国局部抗战的开始;七七事变标志着全国性抗战的开始;淞沪会战以失败告终,1937年11~12月,上海、南京相继沦陷。因此,正确答案为D项。答案:D6.答案:D7.答案:D8.答案:C9.答案:A10.参考答案:(1)发生在日本发动全面侵华战争时期(或抗日战争时期)。南京大屠杀。屠杀中国人达30万人以上。(2)朋友们,欢迎大家进入南京大屠杀历史博物馆:1937年12月13日,侵华日军攻陷南京,日军对中国军民进行了长达六周的奸淫抢掠和血腥屠杀。在这场惨无人道的屠杀中,数万放下武器的战俘、20余万平民无辜惨死,遇害人数超过30万…………这场大屠杀,日军甚至以“杀人竞赛”的方式进行……这场大屠杀还伴随着劫掠、纵火和奸杀妇女……历史不容篡改,我们希望日本右翼分子能正视历史,尊重事实,以史为鉴,推动中日友好关系的健康发展。(意思与之相近,言之有理即可)(3)①查找相关书籍,掌握历史事实:日军用集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等极其残忍的手段,对平民和被俘士兵进行血腥屠杀,遇难人数达30万人以上。②用历史照片或历史纪录片等历史资料,揭露日本军国主义的残暴罪行,掌握南京大屠杀确凿的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《信用利息率》课件
- 新疆克拉玛依市北师大克拉玛依附属中学2025届高考数学押题试卷含解析
- 山东省微山县第二中学2025届高考数学五模试卷含解析
- 湖北省宜昌市示范高中协作体2025届高三第五次模拟考试语文试卷含解析
- 内蒙古通辽市重点中学2025届高考英语考前最后一卷预测卷含解析
- 吉林省长春市重点名校2025届高考冲刺数学模拟试题含解析
- 煤矿培训课件:采面抽采达标评判及消突评价报告编制
- 2025届辽宁省辽河油田第二中学高三第六次模拟考试数学试卷含解析
- 山东省枣庄市第四十一中学2025届高三适应性调研考试语文试题含解析
- 江苏省“五校联考”2025届高考压轴卷数学试卷含解析
- 国开(河北)2024年《社会学概论》形考作业1-4试题
- 焊工职业技能考试题库及答案
- 2024年新课标《义务教育数学课程标准》测试题(附含答案)
- 《2024年 国潮消费下民族品牌形象传播研究-以李宁品牌为例》范文
- DB32T-大水面生态渔业资源监测与资源量评估技术规范湖泊与水库
- 医院培训课件:《静脉中等长度导管临床应用专家共识》
- 室内拆除合同正式合同模板
- 黑龙江齐齐哈尔2022年中考语文现代文阅读真题及答案
- 医院感染十项核心制度课件
- 2022-2023学年江苏省苏州市昆山市实验小学苏教版三年级上册期末考试数学试卷(含详细答案)
- 光伏组件回收再利用建设项目可行性研究报告写作模板-拿地申报
评论
0/150
提交评论