8.2 共圆中国梦 教案（表格式）

8.2共圆中国梦教案-部编版道德与法治九年级上册教学过程课题人教版道德与法治九年级上册第八课中国人中国梦第二节共圆中国梦学习目标知道中国梦为什么能够实现；实现中国梦的途径;了解梦想只有在劳动者的手中才能实现，奋斗成就美丽人生。重点怎样实现中国梦？难点梦想只有在劳动者的手中才能实现（或为什么说奋斗成就美丽人生）？教学环节教师活动学生活动设计意图一、播放短片。播放短片，展示中国共产党百年奋斗取得的辉煌成就，结合所学知识说一说中国共产党取得辉煌成就的原因是什么。 观看视频思考中国共产党取得辉煌成就的原因。展示辉煌成就，引入“圆梦大舞台”的背景。二、概括中国共产党的性质、宗旨，分析百年奋斗取得辉煌成就的原因，引入“圆梦大舞台”的背景。中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇：（1）现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标；（2）比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现中华民族伟大复兴的目标。三、观看视频，师生总结了解习近平论中国梦总结：①必须坚持党的领导；②必须走中国道路；③必须弘扬中国精神；④凝聚中国力量思考：.如何实现中国梦？视频引入本环节知识点四、师生概括为什么说奋斗成就美丽人生总结：（1）当今时代是放飞梦想的时代，十三亿多中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生；（2）只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人，新时代是奋斗者的时代。理解：为什么说奋斗成就美丽人生？通过小组活动，培养学生动手能力与自学能力五、课堂小结结合PPT板书展示，实现中国梦的历史机遇、途径，新时代是奋斗的时代。无奋斗，不青春。师生共同回忆本节课所学内容。让学生学到的知识系统化，结构化。六、练一练中共中央总书记习近平说:“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论‘中国梦’,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了好几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”

空谈误国,实干兴邦。请联系所学知识，就如何实现总书记所说的“中国梦”,谈谈你的看法。

学生看幻灯片做题。检测学生对本节知识的掌握情况，及时查漏补缺。答：①政治方面:坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，落实习近平新时代中国特色社会主义思想;

②经济方面:坚持和完善基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度;③文化方面:加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观，发展先进文化，实施文化强国战略、科教兴国和人才强国战略;④社会方面:完善社会保障制度;⑤生态文明方面:建设美丽中国，坚持保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。

七、教学反思本节微课利用两个视频短片引入教学，分别让学生体会中国共产党取得辉煌成就的原因、怎样实现中国梦。随堂练习结合“中国梦”概括整理本节知识要点。教学中适当留些时间，让学生阅读课本内容的，更好理解本节知识点。

配套练习中共中央总书记习近平说:“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论‘中国梦’,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了好几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”

空谈误国,实干兴邦。请联系所学知识，就如何实现总书记所说的“中国梦”,谈谈你的看法。

答：①政治方面:坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，落实习近平新时代中国特色社会主义思想;

②经济方面:坚持和完善基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度;

③文化方面:加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观，发展先进文化