模拟电子技术 绪论

模拟电子技术基础主讲教师：王玉（西南科技大学信息工程学院)教材：康华光《电子技术基础模拟部分》第六版

E_mail：yuwang@电话：136581143611课程简介:模拟电子技术基础一、课程用途二、课程内容三、课程性质四、学习目标五、几点建议六、教学计划七、参考书八、考核3个问题:1.为什么要学？2.学些什么？3.怎么学？2组成具有某种特定功能的电子系统举例：一、电子电路的用途类比:搭积木3基本电路大积木块小积木块基本元器件4电子系统基本电路大积木块5抽象模型电子系统子系统1子系统2子系统3基本电路1基本电路2基本电路3基本元器件1基本元器件2基本元器件36抽象模型二、课程内容电子系统子系统1子系统2子系统3基本电路1基本电路2基本电路3基本元器件1基本元器件2基本元器件3半导体二极管双极结型晶体管场效应晶体管基本BJT放大电路基本FET放大电路二极管电路运算放大器电路有源滤波电路信号产生电路电源电路7三、课程性质是研究各种电子器件(主要是半导体器件)的性能及由其组成的电路的工作原理与应用的学科。电子、电气、计算机与自动化等专业的一门技术基础课。工程性质、实践性很强学习目标:能够对常用的电子电路进行分析，同时对较简单的单元电路进行设计。8四、学习目标电路的分析掌握电路的基本分析方法

理解基本电路的基本设计思想

了解电路设计的基本方法、规则电路的设计

理解基本电路的工作原理

熟悉基本元器件的工作特性（外特性）电路分析电路功能（定性的和定量的描述）电路功能电路1综合电路n……9五、几点建议重点掌握基本概念、基本电路、基本方法。(2)器件少、电路多（找出各电路之间的规律，可举一反三）(3)工程估算(4)分立是基础、集成是应用(1)线性要求和非线性器件的矛盾（概念、分析方法）抓住“模电”的几个特点，可以事半功倍：10六、教学计划第1章绪论2学时第2章运算放大器4学时第3章二极管及其基本电路4学时第4章双极结型三极管及放大电路基础16学时第5章场效应管放大电路5学时第6章模拟集成电路5学时第7章反馈放大电路6学时第8章功率放大电路4学时

第9章信号的处理与产生电路8学时第10章直流稳压电源 2学时/5611七、参考书平时成绩：30％；期末考试：70％（闭卷）八、考核童诗白主编，《模拟电子技术基础》高教出版社陈大钦主编，《模拟电子技术基础学习与解题指南》，华工出版社第1章、绪论121绪论1.1信号1.2信号的频谱1.3模拟信号和数字信号1.4放大电路模型1.5放大电路的主要性能指标131.信号：信息的载体

信号(随时间变化的物理量)传感器电信号(随时间变化的电压或电流)加热炉温度波动曲线声音信号是语言、音乐的载体；图象信号是图象信息的载体。1.1信号14（1）大多数物理信号都需要通过传感器转变成电信号，从而用电子系统进行处理。这时传感器相当于电子系统的一个信号源。（2）信号源的等效电路电压源等效电路互相转换

电流源等效电路

1.1信号2.电信号源的电路表达形式15电子系统RS+-VS电压源等效电路电流源等效电路电子系统RSIS戴维宁诺顿转换2.电信号源的电路表达形式1.1信号16（电信号的时域与频域表示）1.正弦信号时域频域最简单的信号：经常作为标准信号用来对模拟电路进行分析和测试!!1.2信号的频谱171.2信号的频谱2.方波信号

满足狄利克雷条件，展开成傅里叶级数——直流分量其中——基波分量——三次谐波分量方波的时域表示——基波角频率181.2信号的频谱2.方波信号频谱：信号的振幅和相位随频率变化的分布称为该信号的频谱。幅度谱相位谱傅里叶级数的标准形式191.2信号的频谱3.非周期信号傅里叶变换：

通过快速傅里叶变换（FFT）可迅速求出非周期信号的频谱函数。

非周期信号包含了所有可能的频率成分离散频率函数周期信号连续频率函数非周期信号——截止角频率频域时域201.3模拟信号和数字信号模拟信号：在时间和幅值上都是连续的信号。0f(t)t模拟电路：处理和传输模拟信号的电路。时间上连续：任意时刻有一个相对的值。数值上连续：可以是在一定范围内的任意值。例如：电压、电流、温度、声音等。真实的世界是模拟的。21数字信号：在时间和幅值上都是离散的信号。0f(t)tt1t3t5t2t4...数字电路：处理和传输数字信号的电路。

1.1.3模拟信号和数字信号时间上离散：只在某些时刻有定义。数值上离散：变量只能是有限集合的一个值，常用0、1二进制数表示。例如：开关通断、电压高低、电流有无。22随着数字电子技术的发展，数字电子技术飞速发展。但是由于自然的物理量大多数是模拟量，数字电路无法直接处理模拟信号，也无法直接将输出的数字信号，输出给外部物理世界。一般系统或者设备的电路的首尾还是采用模拟技术。中间处理的主题部分采用数字技术。模拟技术无法完全被数字技术代替，而且数字电子技术本身也是建立在模拟电子技术基础之上的。231.4放大电路模型电压增益（电压放大倍数）电流增益互阻增益互导增益1.放大电路的符号及模拟信号放大信号源负载241.4放大电路模型2.放大电路模型

放大电路是一个双口网络。从端口特性来研究放大电路，可将其等效成具有某种端口特性的等效电路。

输入端口特性可以等效为一个输入电阻

输出端口可以根据不同情况等效成不同的电路形式251.4放大电路模型2.放大电路模型——负载开路时的电压增益A.电压放大模型——

输入电阻——

输出电阻由输出回路得则电压增益为由此可见即负载的大小会影响增益的大小要想减小负载的影响，则希望…？（考虑改变放大电路的参数）理想情况261.4放大电路模型

另一方面，考虑到输入回路对信号源的衰减理想情况有要想减小衰减，则希望…？A.电压放大模型271.4放大电路模型B.电流放大模型

关心输出电流与输入电流的关系281.4放大电路模型——负载短路时的电流增益由输出回路得则电流增益为由此可见要想减小负载的影响，则希望…？理想情况由输入回路得要想减小对信号源的衰减，则希望…？理想情况B.电流放大模型291.4放大电路模型C.互阻放大模型（自学）输入输出回路没有公共端D.互导放大模型（自学）E.隔离放大电路模型301.5放大电路的主要性能指标1.输入电阻或311.5放大电路的主要性能指标2.输出电阻注意：输入、输出电阻为交流电阻321.5放大电路的主要性能指标3.增益

反映放大电路在输入信号控制下，将供电电源能量转换为输出信号能量的能力。四种增益其中常用分贝（dB）表示。“甲放大电路的增益为-20倍”和“乙放大电路的增益为-20dB”，问哪个电路的增益大？331.5放大电路的主要性能指标4.频率响应A.频率响应及带宽电压增益可表示为

在输入正弦信号情况下，输出随输入信号频率连续变化的稳态响应，称为放大电路的频率响应。或写为其中341.5放大电路的主要性能指标其中普通音响系统放大电路的幅频响应高频区中频区低频区3dB频率点（半功率点）3dB频率点（半功率点）

直流放大电路的幅频响应与此有何区别？4.频率响应A.频率响应及带宽351.5放大电路的主要性能指标B.频率失真（线性失真）幅度失真：

对不同频率的信号增益不同，产生的失真。基波二次谐波输入信号输出信号基波二次谐波4.频率响应361.5放大电路的主要性能指标相位失真：

对不同频率的信号时延不同，产生的失真。B.频率失真（线性失真）4.频率响应幅度失真：

对不同频率的信号增益不同，产生的失真。371.5放大电路的主要性能指标5.非线性失真

由元器件非线性特性