护理的研究习题及答案

11第一章绪论〔一〕本章学习目标1能说出科学和科学研究的根本概念。2了解护理研究的范畴和开展趋势。3说出护理科研中的伦理原那么。4说出知情同意书的根本内容。〔二〕本章重点、要点科学和科学研究的根本概念，知情同意书的根本内容。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题：1护理科研中的伦理原那么。2尊重人的尊严原那么包括那些内容？3有益原那么包括那些内容？4知情同意书的根本内容。5护理研究的范畴如何？二、单项选择题：1以下那一项不是科学的本质：(c)A符合逻辑B可重复性C研究个性而不是共性D探讨事物因果关系2在研究“卧床对人的影响〞中，要求受试者卧床10天，其风险属于：(b)A暂时不舒适B较严重的暂时不舒适C无预测的影响D永久性伤害的可能3将乙肝病毒注入受试者体内以研究肝炎的发生，其风险属于：(c)A.暂时不舒适B.较严重的暂时不舒适C.确定的永久性伤害D.永久性伤害的可能41860年_______建立了第一所护士学校：(b)A．M.A.NuttingB．南丁格尔C．RyanD．Miller5第一篇护理研究报告是关于：(b)A．抢救伤员B．控制院内感染C．护理伤员D．护士的教育6．我国最早的护理学杂志是：(a)A．中华护理杂志B．实用护理杂志C．护士进修杂志D．护理研究7．早期的护理研究是关于：(d)A．护理历史B．护理理论C．护理管理D．护理教育三、多项选择题：1评估风险时根据性质和程度可将风险分为：(abcde)A无预测的影响B暂时不舒适C较严重的暂时不舒适D永久性伤害的可能E确定的永久性伤害2知情同意书的内容有：(abcde)A介绍研究的目的B介绍研究的过程C介绍研究的益处D退出研究的选择权E介绍研究的风险和不舒适之处3．在护理研究中应考虑到：(abd)A．研究对象的复杂性B．临床研究的特殊性C．研究对象的心理D．测量指标的不稳定性E．研究环境的不稳定性答案一、简答题：1尊重人的尊严、有益的原那么、公正的原那么、知情同意21〕自主决定权：受试对象有权决定是否参加研究、何时终止参与。2〕隐私权：未经同意，任何人无权获得其记录资料。3〕匿名权和保密权：收集资料被保密。31〕评估利益2〕评估风险风险的分类：①无预测的影响②暂时不舒适③较严重的暂时不舒适④永久性伤害的可能⑤确定的永久性伤害3〕衡量利益－风险比例4知情同意书的根本内容：〔1〕介绍研究目的〔2〕介绍研究的过程〔3〕介绍研究的风险和可能带来的不舒适之处〔4〕介绍研究的益处〔5〕匿名和保密的保证〔6〕提供答复受试者问题的途径〔7〕非强制性的放弃〔8〕退出研究的选择权5护理教育的研究、护理管理的研究、护理学历史的研究、护理理论的研究、各专科临床护理研究二、单项选择题：1C2B3C4B5B6A7D三、多项选择题：1ABCDE2ABCDE3ABD第二章研究问题确实立〔一〕本章学习目标1熟悉选题的考前须知。2了解怎样评价选题的质量。〔二〕本章重点、要点熟悉选题的考前须知、了解怎样评价选题的质量。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题：1选题的考前须知有哪些?2怎样评价选题的质量?3选题的根本方法有哪些？4选题时如何做到范围适宜？二、单项选择题：1每一项研究题目集中解决________个问题：〔〕A0～1B1～2C2～3D3～42以下题目那一个较适宜：〔〕A病情观察之我见B探讨高血压病的心理护理C为老年人测量体温的方法探讨D如何做好老年病人心理护理的探讨3以下题目那一个较适宜：〔〕A论肿瘤的治疗学进展B压疮问题的探讨C探讨高血压的心理护理D昏迷病人压疮发生率与翻身次数关系的探讨4选课题的灵魂是：〔〕A科学性B可行性C实用性D新颖性5．护理研究课题主要来自于：〔〕A．日常生活B．护理实践C．有关理论D．专业知识6．护理研究过程中最关键的阶段是：〔〕A．选题和确立研究问题B．科研设计C．收集资料 D．书写论文答案一、简答题：1〔1〕可行性〔2〕新颖性〔3〕实用性〔4〕科学性〔5〕前瞻性〔6〕范围适宜〔7〕最好结合自己熟悉的专业选题。〔8〕最好能形成一系列研究，从而形成稳定的研究方向。2〔1〕判断选题是否合理立题有无创新，能否解决临床护理问题，指导护理实践。研究问题的发生率应较高，即提出的问题具有普遍性。〔2〕研究问题的可行性考察是否具备完成课题的条件。仪器设备和测量工具是否具备，是否有足够的时间与经费。3〔1〕根据课题研究的结论来确定主题〔2〕在科研过程中选题〔3〕在临床实践中选题〔4〕从文献资料中选题4范围太大不易深入，不能把问题讨论清楚。一般每一个研究题目集中解决1～2个问题。二、单项选择题：1B2C3D4D5B6A第三章文献的查询与利用〔一〕本章学习目标1了解文献的根底知识。2了解医学文献检索工具及光盘数据库。3了解网上检索工具的使用。〔二〕本章重点、要点按文献级别如何划分文献、文献检索工具的类型、文献检索的方法与步骤。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题：1信息、知识、文献的概念。2按文献的级别如何划分？3文献检索的方法。4文献检索的途径。5文献检索的步骤。6什么是文献？文献按载体类型划分可分为几种？二、单项选择题：1检索工具不齐全或没有检索工具时，可采用：〔〕A顺查法B追溯法C倒查法D抽查法2最省时高效的检索方法是：〔〕A顺查法B追溯法C倒查法D抽查法3手稿、私人笔记属于：〔〕A一次文献B二次文献C三次文献D零次文献4查找文献最方便的途径是：〔〕A书名途径B著者途径C序号途径D主题途径5倒查法的缺点是易漏检，补救方法是：〔〕A查原文B查综述C查卡片D查参考文献6．以下哪个文献的类型是属于零次文献：〔〕A．书信B．年鉴C．期刊论文D．进展7．以下属于文献内容特征的是：〔〕A．标题B．著者C．页次 D．文献主题8．以下属于文献的外表特征的选项是：〔〕A．主题 B．关键词C．学科分类 D．著者9．某护士检索有关“哮喘患者自理行为〞方面的文献，她从今年〔2021年〕开始往前逐年进行文献查找，此种检索方法称为：〔〕A．分段法 B．抽查法C．追溯法 D．倒查法10．利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为：〔〕A．分段法 B．抽查法C．追溯法 D．倒查法三、多项选择题：1．以下哪一种文献属于零次文献：〔〕A．手稿B．专著C．期刊论文D．综述E．书稿2．文献检索方法中的工具法常用的有：〔〕A．追溯法B．分段法C．顺查法D．抽查法E．倒查法四、名词解释：1．文献检索2．文献3．情报4．信息答案一、简答题：1信息是事物存在和运动状态及其特征的反映。知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。文献是记录知识和信息的一切载体。2一次文献、二次文献、三次文献、零次文献。31〕常用法①顺查法②倒查法③抽查法2〕追溯法3〕分段法41〕从文献的外表特征进行检索的途径：①书名途径：②著者途径：③序号途径：2〕从文献的内容特征进行检索的途径：①分类途径：②主题途径：③关键词途径：④分类主题途径51〕明确检索课题，明确检索目的2〕选择检索工具，确定检索方法3〕选择检索途径，确定检索标识4〕查找文献线索5〕获取原始文献6答：文献是记录有知识或信息的一切载体。文献按载体类型划分可分为：印刷型文献、缩微型文献、视听型文献、机读型文献。二、单项选择题：1B2C3D4A5B6A7D8D9D10C三、多项选择题：1．AE2．CDE四、名词解释：1．文献检索：是以科学的方法，利用专门的工具迅速、准确完整地查找所需文献的过程，它是科研工作的重要组成局部，是护理人员在进行科研时应掌握的根本功之一。2．文献：是记录有知识或信息的一切载体。3．情报：是针对一定现象的需要而传递有参考价值的新信息和新知识。4．信息：是事物存在和运动状态及其特征的反映。第四章科研设计〔一〕本章学习目标1掌握研究对象、对照组、随机分组、变量的概念。2理解科研设计的类型。3掌握如何进行简单的科研设计。〔二〕本章重点、要点科研设计的类型与区别、变量的种类。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题1确定研究对象时的考前须知有哪些？2选择指标时应注意哪些问题？3科研设计的主要内容有哪些？4实验性研究必须具备哪三项内容？5变量的分类。6实验性研究、类实验性研究、非实验性研究的区别。二、单项选择题：1研究体重与血压关系的研究，其中自变量是：〔b〕A血压B体重C年龄D性别2研究体重与血压关系的研究，其中依变量是：〔a〕A血压B体重C年龄D性别3前瞻性研究又称为：〔c〕A．质性研究B．量性研究C．预期性研究D．实验性研究4在研究教学方法与学习成绩的关系中，以下哪个因素为外变量：〔d〕A．教学方法B．学习成绩C．开始新教学法的时间D．学生的智商5研究骨折后运动对功能的恢复，可选用：〔b〕A．自身对照B．组间对照C．组内对照D．前后对照6实验性研究和非实验性研究的分类依据是：〔d〕A．研究目的B．研究性质C．研究对象 D．研究设计内容7．在研究子宫脱垂与产后参加劳动的关系中，属于依(因)变量的是：〔c〕A．劳动强度B．产妇年龄C．子宫脱垂 D．产后参加劳动8．以下属于非实验性研究的特点是：〔d〕A．设对照组B．随机分组C．随机抽样 D．没有人为施加因素9．通过观察指标获得数字资料的方法属于：〔c〕A．人种学研究 B．质性研究C．量性研究 D．现象学研究10．运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究，称为：〔a〕A．回忆性研究 B．前瞻性研究C．试验性研究 D．预期性研究11．某医院护理部拟从该院内、外、妇、儿病房中随机抽取出100份已完成的护理病历进行分析，以发现病历书写中的问题，为更好地完善护理病历的书写提供依据。此种科研设计的类型为：〔d〕A．前瞻性研究 B．实验性研究C．类实验性研究 D．回忆性研究三、多项选择题：1实验性研究的优点有：〔acd〕A．能准确解释因果关系 B．在护理问题的研究中应用广C．反映研究的科学性较高 D．反映研究的客观性较高E．不涉及伦理或隐私等问题2实验性研究的设计必须具备的内容是：〔acde〕A．干预B．完全自然状态C．随机分组 D．随机取样E．设对照组3在选择观察工程过程中，应注意指标：〔abcde〕A．客观性B．合理性C．稳定性D．关联性E．可行性答案一、简答题1确定研究对象时的考前须知：〔1〕严格规定总体的条件。〔2〕按随机原那么选取样本，并应注意具有代表性。〔3〕每项研究课题都应规定有足够的样本数，例数太少那么无代表性，而样本太大实验条件不易做到严格控制。2〔1〕客观性〔2〕合理性〔3〕灵敏性〔4〕关联性〔5〕稳定性和准确性3〔1〕确定研究对象〔2〕设对照组〔3〕随机分组〔4〕确定观察指标4干预、设对照组、随机取样和随机分组5自变量、依变量、外变量6实验性研究必须具备干预、设对照组、随机取样和随机分组三项内容；类实验性研究必须具备干预，设对照组、随机取样和随机分组可有可无；非实验性研究不具备干预。二、单项选择题：1B2A3C4D5B6D7C8D9C10A11D三、多项选择题：1ACD2ACDE3ABCDE第五章总体和样本〔一〕本章学习目标1理解总体和样本的概念。2理解概率抽样与非概率抽样的类型。〔二〕本章重点、要点抽样的方法、概率抽样与非概率抽样的类型。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题1选择样本时的考前须知。2概率抽样与非概率抽样的类型。二、选择题：1抽样方法中代表性和准确性最差的是：〔〕A配额抽样B主观抽样C网络抽样D方便抽样2在研究设计中选择样本时要注意：〔〕A．样本的数量尽量要少B．样本的数量尽量要多C．样本可随意抽取 D．样本的代表性要强答案一、简答题1确定研究对象时的考前须知：〔1〕严格规定总体的条件。〔2〕按随机原那么选取样本，并应注意具有代表性。〔3〕每项研究课题都应规定有足够的样本数，例数太少那么无代表性，而样本太大实验条件不易做到严格控制。2概率抽样：单纯随机抽样、等距抽样、分层抽样、整群抽样非概率抽样：配额抽样、主观抽样、网络抽样、方便抽样二、选择题：1D2D第六章影响科研质量的有关因素〔一〕本章学习目标1掌握偏倚、概率、依从性的概念。2了解偏倚的种类和如何改善病人的依从性。3选择性偏倚、衡量性偏倚、混杂性偏倚的区别。〔二〕本章重点、要点偏倚的种类及控制方法、依从性的衡量方法。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题1偏倚的概念、原因、意义。2偏倚的类型。3偏倚的控制方法。4依从性的概念、原因、表现及改善方法。二、单项选择题：1为防止无应答偏倚，一般要求应答率应到达：〔c〕A70%B80%C90%D95%2依从性好的标准为依从性高于：〔b〕A70%B80%C90%D95%3依从性的衡量方法中，需费用较多的是：〔c〕A问卷测定法B剩余药片计数法C生物化学测量法D询问法4研究体力劳动与心血管疾病关系时，二者呈负相关；经分析后发现，参加体力劳动者本身较健康，会产生：〔d〕A诊断性偏倚B入院率偏倚C无应答偏倚D分组偏倚答案一、简答题1当某一研究结果与它的真值之间出现了某种差值这种差异的现象或结果称为偏倚。产生原因：①选择理想的病人进入实验组。②更加精心的护理和照顾实验组。③对实验组任何微小变化均不愿放过而加以记录，而对对照组视而不见。④在结果资料的分析处理时可能特别关注甚至夸大实验组的微小变化。意义：歪曲了研究结果的真实性和重复性，最终导致研究的结果失去临床价值，使研究失败。2〔1〕选择性偏倚①诊断性偏倚②入院率偏倚③无应答偏倚④分组偏倚〔2〕衡量性偏倚①回忆偏倚②诊断疑心偏倚③调查者偏倚④被调查者偏倚〔3〕混杂性偏倚3〔1〕选择设计方案〔2〕制定严格的纳入标准〔3〕使用盲法〔4〕配对和分层分析4指病人对规定执行的医疗护理或科研的实验措施，其接受和服从的客观行为和程度。不依从的原因：①病人本身的原因②经济的原因③医疗护理的原因不依从的表现：①受试者拒绝接受护理实验措施②选择性的接受治疗③中途退出④自行换组改善依从性的方法：①注意加强卫生和医学教育②家庭与社会的有力支持③送医送药上门④在防治措施、实验检查工程方面应力求简化、方便、有效。二、单项选择题：1C2B3C4D第七章收集资料的方法〔一〕本章学习目标1了解收集资料的方法。2熟悉如何设计收集资料的方案。〔二〕本章重点、要点霍桑效应、收集资料的方法。〔三〕本章练习题或思考题一、名词解释：1霍桑效应2量表二、简答题：1设计收集资料的方案前应考虑的问题。2封闭式问题的种类。3生物医学测量法常用于那些指标?4编写指导语目的。5收集资料的方法有哪些?三、选择题：1关于癌症病人的治疗过程，可用：〔c〕A等级式问题B排序式问题C日历式问题D两分制问题2会谈法与问卷法相比，缺点有：〔c〕A回收率低B答案不真实C费时D应答率高3是非型问题又称：〔d〕A自助餐式问题B等级式问题C日历式问题D两分制问题4以下哪一种资料收集方法结果准确，但价格较高：〔c〕A会谈法B观察法C生物医学测量法D问卷法5询问家庭收入时采用_______较好：〔d〕A开放式问题B半开放式问题C封闭式问题D半封闭式问题6观察者参与活动，与被观察者打成一片，使观察能尽量维持自然情境。此时观察者的角色为：〔c〕A．完全观察者 B．参与的观察者C．观察的参与者 D．完全参与者7．研究者参与被观察者的活动，但其主要任务仍是观察，此时观察者的角色为：〔b〕A．完全的观察者B．参与的观察者C．观察的参与者D．完全参与者8．在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题：〔b〕A．完全的参与者 B．完全的观察者C．观察的参与者 D．参与的观察者答案一、名词解释：1霍桑效应：如果研究对象意识到他们正在参与研究，那么可能或多或少地改变自己的行为和反响状态，称为霍桑效应。2量表：是由一组封闭式问题组成的以评分的方式衡量人们态度和行为的收集资料的工具，广泛应用于会谈法和问卷法中。二、简答题：1设计收集资料的方案前应考虑的问题有：〔1〕采用结构式还是非结构式方法收集资料〔2〕采用定量还是定性方法收集资料〔3〕资料是否要求严格的客观性〔4〕是否存在霍桑效应的影响2封闭式问题的种类有：〔1〕两分制问题〔2〕多项选择题式问题〔3〕自助餐式问题〔4〕编序式问题〔5〕等级式问题〔6〕检核表式问题〔7〕日历式问题3生物医学测量法常用于：〔1〕机体指标的测量：脉搏、血压、心电图、血氧饱和度的测量等〔2〕实验室指标的测量：血气分析指标的测定、细菌的菌落计数等4编写指导语目的：说明调查的目的、填写的方法、填写问卷大致需要的时间、对保密性的承诺。5收集资料的方法有：自陈法、观察法、生物医学测量法三、单项选择题：1C2C3D4C5D6C7B8B第八章研究工具性能的测定〔一〕本章学习目标1了解信度与效度的概念。2掌握信度与效度的类型、区别与意义。〔二〕本章重点、要点信度的计算方法、效度的类型及含义。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题1信度的概念、类型及主要特征。2效度的概念、类型。3信度与效度的关系与区别。4重测信度、折半信度、评定者间信度、复本信度的概念与意义。5外表效度、内容效度、效标关联效度、结构效度的概念与意义。二、单项选择题：1复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征：〔c〕A稳定性B内在一致性C等同性D敏感性2一般不作为工具质量的有力证据的效度计算方法是：〔b〕A内容效度B外表效度C效标关联效度D结构效度3一般认为相关系数高于_______时工具的信度才理想：〔c〕4目前常用的折半方法是：〔d〕A随机折半B分割折半C前后折半D奇偶折半5测量护生是否掌握药物剂量换算，重测的间隔最好为：〔a〕A立刻B1天C1周D1月6．评定者间信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征：〔d〕A．内在一致性B．敏感性C．稳定性D等同性7．重测信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征：〔a〕A．稳定性B．等同性C．内在一致性D．敏感性8．折半信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征：〔b〕A．稳定性B．内在一致性C．敏感性D．等同性9．两个大致相同的研究工具同时被用于研究对象时，需计算〔a〕A．复本信度B．评定者间信度C．折半信度D．重测信度10．以下哪一个不是信度的主要特征：〔b〕A．稳定性B．敏感性C．内在一致性D．等同性三、多项选择题：1．以下有关信度概念的描述正确的有：〔ace〕A．越能准确反映被研究对象真实情况的研究工具，其信度就越高B．稳定性、内在一致性和可信性是信度的3个主要特征C．使用研究工具重复测量同一研究对象后所得研究结果越一致，信度就越高D．越能准确反映研究者所要研究的概念的工具，其信度就越高E．信度是用来反映研究工具好坏的一个指标2．以下有关研究工具的信度与效度关系的描述正确的选项是：〔abc〕A．效度低的研究工具其信度可能较高B．信度低的研究工具其效度必然低C．只要研究工具存在，必然有它的信度和效度D．信度高的研究工具其效度必然高E．研究工具的信度与效度是截然孤立的两个指标3．以下可以表示研究工具信度“等同性〞特征的计算方法是：〔be〕A．重测信度B．复本信度C．折半信度D．Cronbach’α系数E．评定者间信度4．研究工具信度的主要特征是：〔bde〕A．敏感性 B．稳定性C．可行性D．等同性E．内在一致性5．以下有关“效度〞的描述正确的选项是：〔ae〕A．效度是指某研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B．当研究工具越能准确反映被研究对象的真实情况时，其效度就越高C．效度大于时，那么认为研究工具的质量较好D．稳定性，内在一致性和可重复性是效度的3个主要特征E．效度是用来反映研究工具好坏的一个指标6．以下有关信度与效度关系的描述正确的选项是：〔bce〕A．信度高的研究工具其效度必然高B．信度低的研究工具其效度必然低C．效度低的研究工具其信度可能较高D．研究工具的信度与效度间是截然孤立的E．只要有研究工具存在，就必然有它的信度和效度7．以下有关信度与效度关系的描述正确的选项是：〔ade〕A．只要研究工具存在，就必然有它的信度和效度B．研究工具的信度与效度间是截然孤立的C．信度高的研究工具其效度必然高D．信度低的研究工具其效度必然低E．效度低的研究工具其信度可能较高答案一、简答题：1信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。类型有：重测信度、折半信度、评定者间信度和复本信度。特征：稳定性、内在一致性、等同性2效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度，不象信度那样易于评价。类型有：外表效度、内容效度、效表关联效度、结构效度。3只要研究工具存在，就势必存在它的信度与效度。信度与效度不是“有〞或“无〞的问题，而是“高〞与“低〞的问题。信度低的工具效度肯定不高。信度高的工具也仅能说明有效度高的可能性。4重测信度表示研究工具的稳定性大小，即指用同一工具两次或屡次测定同一研究对象，所得结果的一致程度。一致程度越高，重测信度也越高。折半信度用来反映内在一致性。评定者间信度和复本信度表示研究工具的等同性。为防止观察者偏倚，需计算评定者间一致程度。两个大致相同的研究工具同时被用于研究对象时，需计算复本信度。5外表效度是由评估人根据自己对所要测量的概念的理解，尽其判断能力来断定工具是否适当。是一种直觉判断，这种评价是用“有或无〞来反映的，不能反映程度上的上下，一般不能作为评价工具质量的有力证据。内容效度是根据理论根底及实际经验来对工具是否包括足够的工程而且有恰当的内容分配比例所作出的判断。建立在大量文献查询、工作经验及综合分析、判断的根底之上。效表关联效度侧重反映研究工具与其他测量标准之间的关系，而未表达研究工具与其所测量概念的相符程度。结构效度重点是了解工具的内在属性，而不是关心使用工具后所测得的结果。“该工具究竟在测量什么〞、“使用该工具能否测出想研究的抽象概念〞反映工具与其所依据的理论或概念框架的相结合的程度。最复杂。二、单项选择题：1C2B3C4D5A6D7A8B9A10B三、多项选择题：1．ACE2．ABC3．BE4．BDE5．AE6．BCE7．ADE第九章科研资料的整理与分析〔一〕本章学习目标1了解科研资料的整理方法。2理解统计学软件的应用。〔二〕本章重点、要点统计图、表的绘制要求。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题1计数资料、计量资料与等级资料的区别。2假设检验的一般步骤。3统计表的具体要求有哪些？4科研资料的类型。二、单项选择题：1为反映某校教师历年来在国内和国外论文发表情况的变化趋势，以下哪一种统计图适宜：〔b〕A圆图B线图C复式直条图D单式直条图2以下属于计数资料的是：〔b〕A身高B性别C治愈、好转、无效、恶化D体重3以下属于计量资料的是：〔a〕A身高、体重、年龄B血压、性别、尿量C治愈、好转、无效、恶化D职业、职称、体温4统计学中认为差异有高度统计学意义的界限是：〔c〕AP≤0.05BP≤0.02CP≤0.01DP≤5为比拟湿扫法和干扫法两种扫床方法扫床前空气中菌落数，可用：〔c〕A圆图B线图C复式直条图D单式直条图6．以下属于计量资料的是：〔ac〕A．身高、体重、年龄B．血压、性别、尿量C．治愈、好转、无效、恶化D．职业、职称、体温7．为反映某校教师历年来在国内和国外论文发表情况的变化趋势，以下哪一种统计图适宜：〔c〕A．圆图B．线图C．复式直条图D．单式直条图8．假设想用统计图表示某医院护士学历的构成情况，以下哪种统计图较为适宜：〔a〕A．圆图B．线图C．单式直条图D．复式直条图9．某护士分别对急诊〔100例〕和普通病房〔100例〕的护士进行焦虑情绪的调查，分别有26例和19例护士存在焦虑情绪，欲比拟两组护士焦虑的发生率有无差异，应选择以下哪种统计学分析方法：〔d〕A．两独立样本的t检验B．配对t检验C．方差分析D．x2检验10．以下属于计数资料的是：〔b〕A．身高B．性别C．治愈、好转、无效、恶化D．体重11．记数资料的检验方法常用：〔d〕A．均数B．标准差C．t检验D．x2检验12．假设用统计图反映某校教师历年来在中华护理杂志得论文发表情况的变化趋势，以下哪一种类型的统计图适宜：〔b〕A．圆图B．线图C．复式直条图D．单式直条图13．用于描述偏态分布的计量资料型数据集中趋势的统计学指标是：〔b〕A．均数B．中位数C．标准差D．标准误三、多项选择题：1．以下属于计数资料的是：〔bd〕A．身高、体重B．性别C．治愈、好转、无效、恶化D．出院与未出院的人数E．年龄、血压2．以下属于等级资料的是：〔bc〕A．身高、体重B．满意、一般、不满意C．治愈、好转、无效、恶化D．出院与未出院的人数E．年龄、血压3．以下属于计量资料的是：〔abd〕A．身高、体重B．血压、尿量C．治愈、好转、无效、恶化D．年龄、体温E．工作满意程度、体重4．以下不全属于计量资料的选项是：〔bcd〕A．血压、脉博、呼吸B．心率、疼痛例数、出院人数C．工作满意程度、体重、工作年限D．治疗效果、出院人数、疼痛例数E．身高、体重、血压5．以下哪一种分组方法不属于数量分组：〔abd〕A．按婚姻状况分组B．按疾病类别分组C．按年龄大小分组D．按工作满意度分组E．按血压上下分组6．以下有关概率P的描述不正确的选项是：〔abc〕A．P值范围在－1～1之间B．在统计学中被称为小概率事件C．P值越趋近于1，表示某事件发生的可能性越小D．在假设检验中，当P≤α时，那么拒绝H0，接受H1E．P值越趋近于0，表示某事件发生的可能性越小7．某医院各抽出30名外科和内科护士进行技术考核，其中外科考核平均分为分，内科考核平均分为分，假设两组数据均呈正态分布，以下哪一种统计学方法不适用于进行内外科护士平均分之间差异的比拟：〔acde〕A．x2检验B．t检验C．秩和检验D．相关分析E．u检验8．以下有关科研资料整理方面的描述正确的选项是：〔abd〕A．检查调查表中是否有缺项、漏项存在B．检查调查表中所填写的资料的形式是否符合规定C．只要发现调查表中有一个问题未作答复，该调查表即应作废D．可使用计算机进行调查表中的数据检错E．根据所获数据的特征进行质量分组和数量分组，但二者不能结合使用9．以下有关统计表绘制要求的描述正确的选项是：〔cde〕A．表号和表题应写在表的上方偏左B．统计表内可以有横线、斜线和竖线C．表注写在表的下面不列入表内D．表内同一列数字的小数点后的位数应一致，位次对齐E．表内无数据时应该用“—〞表示10．以下有关统计图绘制要求的描述正确的选项是：〔cde〕A．图号和图题应写在图的上方B．图题应详细说明图的内容C．横轴下方应有文字标明横轴所代表的含义D．图的长宽比例一般为7∶5E．使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物答案一、简答题：1计量资料是用测量的方法获得数据，一般有度量衡单位。如血压、体重等。计数资料是按照某种特征或性质分组，分别清点各组中的数目。如出院与未出院的人数、满意与不满意的人数。等级资料又称半定量资料，是介于计量资料与计数资料之间的一种资料。2假设检验的一般步骤：〔1〕建立假设〔2〕确定显著性水平〔3〕计算统计量〔4〕确定概率值p〔5〕做出推断结论3统计表的具体要求如下：〔1〕标号与标题：写在表的上方与中央〔2〕标目：从左到右，由大到小排列。〔3〕线条：只有横线与斜线，无斜线和竖线。〔4〕数字：用阿拉伯数字表示，无数据用“－〞表示。〔5〕备注：可用“*〞符号标出写在表的下面。4计数资料、计量资料与等级资料二、单项选择题：1B2B3A4C5C6A7C8A9D10B11D12B13B三、多项选择题：1．BD2．BC3．ABD4．BCD5．ABD6．ABC7．ACDE8．ABD9．CDE10．CDE第十章护理论文的撰写〔一〕本章学习目标1学会各种护理论文的书写格式。2掌握如何评价科研论文的水平。〔二〕本章重点、要点护理科研论文的书写格式及考前须知。〔三〕本章练习题或思考题一、简答题：1护理科研论文的书写格式。2护理科研论文的论文正文的组成局部。3关键词与主题词的区别。4书写摘要的考前须知。5护理科研论文与护理经验论文的区别。二、单项选择题：1综述文章的价值常以__________________作为衡量的指标之一：〔b〕A选题的新颖性B文献的多少C选题的可行性D选题的合理性2一篇文章中关键词一般有：〔c〕A1～2个B3～4个C3～5个D5～7个3期刊作者超过三人时，中文用"等"，英文用：〔c〕AetcBandsoonCetalD……4关键词之间可以用______标点符号隔开：〔b〕A“，〞B“；〞C“。〞D“、〞5护理科研论文的参考文献一般：〔d〕A10～15篇B3～5篇C15～20篇D5～10篇6个案研究论文第一段序言内容与科研型论文的前言局部不同处是有：〔d〕A．护理措施 B．护理诊断C．样本条件 D．病历简介7论文题目不能太长，一般不超过：〔c〕A．10字B．15字C．20字D．25字8．在论文中有引文出现时，应在引文最后标注一个带数字的方括号角码，标注的位置是：〔a〕A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角三、多项选择题：1．科研论文题目书写的根本要求是：〔abde〕A．文题与内容相符 B．文题要醒目准确C．艺术夸张使其富吸引力 D．一般不超过20字为宜E．文题尽量不加标点符号2．书写摘要的内容主要包括以下哪几项：〔abde〕A．目的B．方法C．引文 D．结果E．结论3．护理论文正文按四段式书写的内容应包括：〔acde〕A．前言B．摘要C．材料与方法D．结果E．讨论与分析4．关键词设定的目的是：〔abc〕A．可迅速查到文献B．提高论文的引用率C．便于读者了解论文主题 D．便于收集资料E．加速研究工作进度5．以下文章中可列入论文参考文献的是：〔ac〕A．期刊论文B．文摘C．综述论文D．手稿E．内部刊物6．综述论文的数据主要来自：〔ab〕A．中文文献B．外文文献C．学术报告 D．问卷调查E．选题过程7．科研论文题目书写要求是：〔abde〕A．文题和内容要相符 B．文题要醒目和准确C．文字要艺术夸张，富有吸引力 D．文题长时可用附题说明E．文题一般不用缩写词8．论文摘要书写的考前须知有：〔abcd〕A．不列图或表格B．不分段落C．不用缩写词D．没有引文E．字数500字左右9．综述论文正文写作格式包括：〔abde〕A．前言B．中心局部C．结果D．小结E．参考文献四、名词解释：1．摘要2．参考文献3．护理文献综述4．关键词5．前言6．个案研究五、应用题：1．请按参考文献书写格式完成以下内容：〔1〕查阅中华护理杂志2021年第40卷，第5期，373页，由施雁、高秋韵、毛雅芬、华萍发表的论文，题为“护理人力资源配置调查及对策〞。〔2〕查阅林菊英主编的“社区护理〞第65页至180页，由北京科学出版社2021年出版，第一版。答案一、简答题：1(1)文题题目应概括论文的主要内容，表达出论文的主题，题目不能太长，一般不超过20个汉字为宜，文题一般不加标点符号。(2)作者署名和单位作者署名和单位应实事求是，不能用化名。(3)摘要是文章的内容提要，能使读者迅速和准确的了解论文的主要内容。从目的、方法、结果、结论四方面来表达。(4)关键词是反映文章主要内容的单词、词组或短语，还可帮助人们检索文献。一篇文章选3～5个关键词，关键词要写原形，不用缩写词。(5)论文正文①前言②材料与方法③结果④讨论与分析⑤参考文献反映了作者对文献掌握的广度和深度，一般5～10篇左右，按引文的先后顺序排列。2论文正文①前言②材料与方法③结果④讨论与分析⑤参考文献反映了作者对文献掌握的广度和深度，一般5～10篇左右，按引文的先后顺序排列。3关键词是反映文章主要内容的单词、词组或短语，还可帮助人们检索文献。可以来源于文章的题目、摘要和正文内容。关键词要写原形，不用缩写词。主题词是经过标准化的名词或词组，能代表文章内容实质，可参考“医学主题词注解字顺表〞、“汉语主题词表〞，故主题词比关键词更标准。4摘要是文章的内容提要，能使读者迅速和准确的了解论文的主要内容。从目的方法结果结论四方面来表达。不列图表，没有引文，尽量不用缩略语，一般不分段落，简明扼要，文字在200～300字为宜。5护理科研论文与护理经验论文的主要区别在于科研论文正文的第二局部，要介绍科研设计内容，及有关资料来源和方法，而护理经验论文那么在这一段内需把获得经验和体会的具体做法给予详细介绍，以便读者学习和效仿。在结果局部，护理经验论文主要介绍护理效果。二、单项选择题：1B2C3C4B5D6D7C8A三、多项选择题：1．ABDE2．ABDE3．ACDE4．ABC5．AC6．AB7．ABDE8．ABCD9．ABDE四、名词解释：1．摘要：指文章的内容提要，用最扼要的文字概括说明研究目的、方法、结果和结论，应着重说明研究工作的创新内容。2．参考文献：是论文最后必须介绍的局部，也是论文的一个重要组成局部，可以证实论文写作是言之有据的，同时也表示了对他人研究结果的尊重，也是论文科学性的表现。3．护理文献综述：是指通过对护理文献资料的综合评述，加上作者的观点写成的学术论文，其文章内容多来自请文献。4．关键词：是一种检索语言，它是反映文章主要内容的单词、词组或短语，目的为便于读者了解论文的主题，起到帮助人们再检索中能通过此词组迅速查到文献的作用。5．前言：亦称引言或导言，主要表达某课题的研究背景和研究预期目的，即介绍立题的依据、重要性和假设等。6．个案研究：是针对个案护理的资料进行研究，了解资料的内涵，探讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析写出论文的过程，属于质性研究的一种。五、应用题：1．请按参考文献书写格式完成以下内容：〔1〕查阅中华护理杂志2021年第40卷，第5期，373页，由施雁、高秋韵、毛雅芬、华萍发表的论文，题为“护理人力资源配置调查及对策〞。〔2〕查阅林菊英主编的“社区护理〞第65页至180页，由北京科学出版社2021年出版，第一版。答：〔1〕施雁、高秋韵、毛雅芬等．护理人力资源配置调查及对策．中华护理杂志，2021，40〔5〕：373．〔2〕林菊英．社区护理．北京：北京科学出版社，2021，65~180．

高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居 B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居 D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻 B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。 B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川，乞得南太常博士。至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。掷书万卷，作蠹鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。居久之，转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有时事，非公愤不及齿颊。人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）[注]①江陵公：指时相张居正，其为江陵人。②蹠戾：乖舛，谬误。5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．每试必雄其曹偶 雄：称雄B．酬以馆选 酬：应酬C．以乐留都山川 乐：喜爱D．为所不知后人计 计：考虑6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。(6分)10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正则兮，__________________。（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）__________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，__________________，有耻且格。（《论语·为政》）（8）盖文章，经国之大业，__________________。（曹丕《典论·论文》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12~14题。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。”说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。本来还要带子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资好好吧？”提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀！”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧？”“铁饭碗！”客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这功夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？……回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几年福，你看怎么样？”（选自《十月》1984年第6期，有删改）12．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是？A．小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。B．小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C．表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好已有了更多体会。D．表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。13．请简要分析表姐这一人物形象。（6分）14．小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成15~17题。书家和善书者沈尹默“古之善书者，往往不知笔法。”前人是这样说过。就写字的初期来说，这句话，是可以理解的，正同音韵一样，四声清浊，是不能为晋宋以前的文人所熟悉的，他们作文，只求口吻调利而已。笔法不是某一个人凭空创造出来的，而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中，发现了它，因而很好地去认真利用它，彼此传授，成为一定必守的规律。由此可知，书家和非书家的区别，在初期是不会有的。写字发展到相当兴盛之后（尤其到唐代），爱好写字的人们，一天比一天多了起来，就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则，它本身与实际必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不会具有普遍的、永久的活动性，因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里，自然而然地便有书家和非书家的分别了。有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事，你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩，就可以明白的。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。其实这也是写字发展过程中，不可避免的现象。六朝及唐人写经，风格虽不甚高，但是点画不失法度，它自成为一种经生体，比之后代善书者的字体，要严谨得多。宋代的苏东坡，大家都承认他是个书家，但他因天分过高，放任不羁，执笔单钩，已为当时所非议。他自己曾经说过：“我书意造本无法。”黄山谷也尝说他“往往有意到笔不到处”。就这一点来看，他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物，因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口。我们要知道，没有过人的天分，就想从东坡的意造入手，那是毫无成就可期的。我尝看见东坡画的枯树竹石横幅，十分外行，但极有天趣，米元章在后边题了一首诗，颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门，也因此把守法度的好习惯破坏无遗。自元以来，书画都江河日下，到了明清两代，可看的书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事，本来是一事无成的。但是若能做到从心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那却是最高的进境。写字的人，也需要做到这样。（有删改）15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．善书而不知笔法，这一现象出现在写字初期，当时笔法还未被充分发现和利用。B．唐代爱好写字的人渐多，有一批人好奇立异，自创规则，经生体就是这么产生的。C．二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型，他们都属于书家的行列。D．元明清三代，书画创作每况愈下，优秀作品越来越少，与守法度的习惯被破坏有关。16．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．在写字过程中，那些与实际不能完全切合的人为的规则，不具有普遍的永久的活动性，因而不能称之为笔法。B．书与画相似，书家之书正如画师之画，谨严而不失法度，而善书者之书正如文人的写意，别有风致。C．苏东坡天分高，修养深，意造的书画自有天然之趣，但率先破法，放任不羁，成为后世不守法度的借口。D．一味从心所欲做事是不可取的，但写字的人如能做到“从心所欲不逾矩”，却能达到最高的境界。17．书家和善书者的区别体现在哪些方面？请简要概括。（6分）七、现代文阅读（三）（12分）阅读下面的作品，完成18~20题。天津的开合桥茅以升开合桥就是可开可合的桥，合时桥上走车，开时桥下行船，一开一合，水陆两便，是一种很经济的桥梁结构。但在我国，这种桥造得很少，直到现在，几乎全国的开合桥都集中在天津，这不能不算是天津的一种“特产”。南运河上有金华桥，于牙河上有西河桥，海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都是开合桥。为什么天津有这样多的开合桥呢？对陆上交通说，过河有桥，当然是再好没有了。但是河上要行船，有了桥，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果桥的高度不变，水涨船高，就可能过不了桥。要保证船能过桥，就要在桥下预留一个最小限度的空间高度，虽在大水时期，仍然能让最高的船通行无阻。这个最小限度的空间高度，名为“净空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根据河流在洪水时期的水位，加上净空，就定出桥面高出两岸的高度。如果河水涨落差距特别大，如同天津的河流一样，那么，这桥面的高度就很惊人了。桥面一高，就要在桥面和地面之间造一座有坡度的“引桥”，引桥不仅增加了桥梁的造价，而且对两旁的房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决的问题。这便是水陆文通之同的一个矛盾。为了陆上交通，就要有正桥过河，而正桥就妨碍了水上交通；为了水上交通，就要有两岸的引桥，而引桥又妨碍了陆上交通，因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的，而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的。在都市里，除非长度有限，影响不大的以外，引桥总是一种障碍物，应当设法消除。开合桥就是消除引桥的一种桥梁结构。天津开河桥多，就是这个原因。开合桥的种类很多，一种是“平旋桥”，把两孔桥联在一起，在两孔之间的桥墩上，安装机器，使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度，与桥的原来位置垂直，让出两孔航道，上下无阻地好过船。一种“升降桥”，在一孔桥的两边桥墩上，各立塔架，安装机器，使这一孔桥能在塔架间升降，就像电梯一样，桥孔升高时，下面就可以过船了。一种是“吊旋桥”，把一孔桥分为两叶，每叶以桥墩支座为中心，用机器转动，使其临空一头，逐渐吊起，高离水面，这样两叶同时展开，就可让出中间通道，以便行船。一是“推移桥”把一孔桥用机器沿着水平面拖动，好像拉抽屉是一样，以使让出河道行船。开合桥桥面不必高出地面，不用引桥，但开时不能走车，合时不能通船，水陆交通不可同时进行。特别是，桥在开合的过程中，既非全开，又非全合，于是在这一段时间里，水陆都不能通行，这在运输繁忙的都市，如何能容许呢？因此，在桥梁史上，开合桥虽曾风行一时，但在近数十年来，就日益减少了。那么，开合桥怎样才能更好地服务呢？应当说，有几种改进的可能：一是将桥身减轻，改用新材料，使它容易开动；二是强化桥上的机器，提高效率，大大缩减开桥合桥的时间；三是利用电子仪器，使桥的开合自动化，以期达到每次开桥时间不超过3分钟，如同十字道口的错车时间一样。这些都不是幻想，也许在不久的将来就会实现。（有删改）18．下列对文中“引桥”的理解，不正确的一项（3分）A．引桥是建造在河的两岸有一定坡度的桥，其作用是引导车辆驶上正桥。B．在设计引桥时，需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素。C．引桥方便了水上交通，但会妨碍陆上交通，因为上引桥的车辆必须绕道。D．在都市里，长度过长、影响太大的引桥是一种障碍物，应该设法消除。19．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．开合桥成为天津的“特产”，与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。B．建桥时，正桥桥面高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空。C．除平旋桥之外，升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。D．改进开合桥的关键是尽可能缩减桥的开合时间，提高通行效率。20．请结合全文，概括开合桥的优缺点。（6分）八、作文（70分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。