2023年竞赛活动实施方案

Word版本，下载可自由编辑年竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇一

依据能源工程公司《关于开展员工岗位练兵技能竞赛活动的通知》（神宁能源工程〔20xx〕67号）文件要求，为全面提升公司员工的综合素养和业务技能，加快公司技能人才培育步伐，推动员工技能素养不断提升，努力建设一支“政治过硬、业务娴熟、作风优良”的操作人员队伍，公司打算开展岗位练兵、技能竞赛活动。结合公司实际，特制定本实施方案。

为扎实有效地开展员工岗位练兵、技能比武活动，经讨论打算成立岗位练兵、技能比武活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

1.公司副经理王继承牵头负责岗位练兵技能比武工作的督导、协调和检查。

2.领导小组下设办公室，杜少燚兼任办公室主任，负责各项工作的协调落实。

3.工程科负责岗位练兵、技能比武活动的组织实施并对区队活动的开展过程进行跟踪指导监督。

（一）广泛参加。凡年龄在45周岁及以下的操作岗位青年员工必需参与。

（二）突出重点。在开展全员岗位练兵的基础上，突出重点岗位。

（三）立足岗位。以岗位为平台，本着“干什么练什么，缺什么补什么”的方针，将练兵内容与履行岗位职责所需的内容结合起来。

（四）注意实效。重点开展员工本职岗位应知应会的基本业务学问的学习训练和考核，不断提升岗位业务素养和技术水平。

公司所属各单位凡年龄在45周岁及以下的操作岗位在岗职工（含劳务用工）。

依据上级文件精神，结合公司生产实际，经讨论确定地面钻探工、井下钻探工两个工种作为20xx年公司岗位技能比武项目。

实行百分制，竞赛分理论学问和操作两部分，其分值分别占40%和60%，重点考核参赛人员的岗位学问的全面性，操作技能的规范性及娴熟程度。

（一）第一阶段--宣扬动员（9月25日至9月30日）

广泛进行宣扬，让广阔员工充分熟悉开展岗位练兵、技能比武活动的指导思想、原则、内容和步骤，发动员工乐观参加，营造良好的声势和氛围，激活员工学习先进典型，苦练内功绝活。

（二）其次阶段--岗位练兵（10月1日至11月10日）

这一阶段是整个比武活动的重点和基础，各区队要实行多种形式组织在岗人员开展岗位练兵活动。详细分两步实施，首先进行系统的理论强化培训，培训的重点放在基本理论和基础学问方面，解决员工理论学问薄弱的问题；二是以提升技能操作水平为目的，立足现有生产岗位，利用技能阅历沟通、绝技绝技展现、现场技能操作演示、典型案例分析处理、名师带徒等活动形式，增加员工解决现场技能操作实际问题的力量。每位员工要不等不靠，充分利用业余时间抓紧岗位理论学问的学习和实际操作力量训练。对在工作中发觉的问题准时进行学习和改进，达到“干什么、练什么、缺什么、补什么”的目的。利用科学的学练，理论与实践的有机结合，引领员工干标准活，上标准岗，严格规范操作，推动员工技能水平的不断提升。

（三）第三阶段--技能比武（11月11日至12月15日）由工程科负责技能比武阶段理论和实操考试试卷的编制、比武程序、竞赛规章、评判标准的制订。公司比武办公室结合生产实际开展技能比武，负责考试时间的确定、监考人的支配及阅卷工作，依据成果从高到低排定名次。

为提升员工参加这次岗位练兵技能比武活动的乐观性，公司对各工种考试综合成果排名前列的人员赐予相应的嘉奖，对综合成果前3名者还可申报能源公司级“岗位能手”，并优先考虑外出学习、培训。对在考试中不合格的人员将支配待岗培训和调整工作岗位。

地面钻探工参赛人数33人，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其中一等奖嘉奖800元，二等奖每人嘉奖600元，三等奖每人嘉奖500元。

井下钻探工参赛人数57人，设一等奖一名，二等奖四名，三等奖六名，其中一等奖嘉奖800元，二等奖每人嘉奖600元，三等奖每人嘉奖500元。

1.组织开展岗位练兵、技能比武活动，是提升职工素养的重要措施，各单位要深刻熟悉开展职工岗位练兵技能比武活动的重大意义，仔细根据公司的要求抓好职工岗位练兵技能比武活动。

2.各单位要根据本方案的内容，抓好各个环节落实，确保符合条件人员参与比武竞赛，对无故不参与者将取消各级各类先进评比资格，同时扣发季度绩效奖。

3.各相关科室，要明确责任，落实目标，严格按本方案规划的步骤和确定的内容圆满完成竞赛目标。

4.领导小组成员、各单位要强化协调与协作，领导小组成员要强化对岗位练兵、技能比武活动各个阶段的督导，要深化基层认识状况、指导工作、推动活动的整体开展，处理好比武活动中消失的各种问题，确保职工岗位技能比武活动的顺当进行。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇二

为了促进老师专业化进展，扎实老师教学基本功，促使老师自觉进行基本功训练，提升老师自身素养，更好地服务于教育教学，特将钢笔、粉笔书写竞赛纳入青年老师“三项全能”竞赛项目中。

1、竞赛时间：5月11日星期一下午4：30—6：00

①钢笔字书写时间为10分钟；

②粉笔字书写时间为10分钟。

2、竞赛地点：第一教学楼五楼办公室

3、竞赛内容：钢笔字、粉笔字的书写内容由学校指定。

1、竞赛用纸由学校统一发放，书写工具自备。

2、钢笔书写字体、粉笔书写字体不限，横写或竖写均可。

3、钢笔字、粉笔字作品书写完成后，在最下行写上自己的编号。

1、钢笔字书法评分标准（满分15分）：

①书写规范、工整，无错别字（4分）；

②间架结构合理，笔画流畅，分布匀称（4分）；

③章法自然美观，整体布局合理美观、字形大小适中（3分）；

④书写姿态正确，版面干净、美观（2分）；

⑤速度适中，按时完成（2分）。

留意：超时1分钟扣1分，以此类推，超时3分钟以上者本项目竞赛记为0分。

2、粉笔字书法评分标准（满分15分）：

①具备良好的书写习惯（1分）；

②做到笔顺正确（1分）；

③笔画清晰（1分）；

④字形规范（2分）；

⑤版面干净（2分）；

⑥行款格式正确（2分）；

⑦字体美观（3分）；

⑧注意有用性与艺术性的结合与统一（3分）。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇三

本次活动目的是为进一步贯彻新课程标准，检验同学的语文汉语拼音学习和老师的教学；培育同学的数学计算力量，特开展此次语文汉语拼音、数学计算竞赛活动。

由中心学校组织和出题，各校教育处协调，任课老师充分做好预备工作。

初赛xxx年5月18日星期一下午其次、三节（全体同学）

决赛xxx年月23日上午进行（星期六），上午八点三非常至九点非常考语文；上午九点三非常至十点非常考数学（25%的优秀同学）。

一班级至六班级全体同学，每班级从初赛中选拔出来25%的优秀选手参与竞赛。

初赛：在本学校各班教室进行

决赛：加茂中心学校

语文、数学时间支配是40分钟内完成。以班级为单位进行竞赛，加茂学校全体老师监考、改卷。

各个班级评比出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并进行颁奖仪式，全部获奖者将颁发荣誉证书及奖品。一等奖老师获得辅导证书，并纳入绩效工资中。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇四

为进一步把我市公民道德建设活动引向深化，广泛宣扬中共中央《公民道德建设实施纲要》，在我市开展好“公民道德建设学问竞赛”活动，特制定如下实施方案。

开展“公民道德建设学问竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全市各行各业大力提倡“爱国守

法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广阔市民自觉行为。活动中要把学问竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提升市民的道德素养。

（一）开展全民答题活动。各部门各单位的宣扬、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参与中宣部宣教局等联合举办的公民道德建设学问竞赛活动，竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。

（二）开展集中竞赛活动。各部门各单位要依据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。

（三）开展电视转播、评论活动。由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的学问竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。活动方式实行电视抽查形式，先由部门领导介绍公民道德建设学习状况，然后组织职工现场抽题答题，竞赛试题由市文明办编发。

1、高度重视，强化领导。各部门和各单位要提升熟悉，充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义，各级领导要亲自挂帅，仔细组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参加面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣扬落实好。

2、强化组织，细心支配。各部门和各单位要结合实际，细心组织，科学支配，领导干部要起表率作用，带头参与此次学问竞赛活动。活动时间从4月1日开头至6月30日结束。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇五

1、活动主题：让学问变的趣味横生，把学习与消遣相结合

2、活动目的及意义：学问能够转变命运，可是枯燥的学习学问，让我们没有动力，把学习学问的方式变的好玩，让我们在消遣中学到更多的学问。

3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者：

第一组织者：贺茜

主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健

一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东

6、活动参加者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾

7、活动流程：

(1)活动组织者提前两天预备好竞赛用得题目，并选出主持人;

(2)然后，由宣扬委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的预备;

(3)活动开头前，检查题目是否无误;

(4)宣扬委员在活动开头前，提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开头后主持人上台宣读活动规章，以及各项事宜;

(7)然后向参加者提问，参加者在主持人读完题说开头抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，假如回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，获得正确答案后开头下一题;

(8)全部题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后，组织者留下清理睬场。

8、留意事项：

1.活动开展前不得泄题：

2.留意保持现场有个轻松幽默的氛围。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇六

利用在全市范围内开展卫生应急技能竞赛活动，激励广阔卫生应急战线工立足本职，精钻业务，苦练本事，进一步提升全市卫生应急队伍应急处置和救援力量；向公众宣扬卫生应急学问和技能，提升全社会自救互救力量和卫生应急素养，更好地维护人民群众身体健康和生命平安，全面推动卫生应急事业持续健康进展；同时，选拔优秀人员代表我市参与全省卫生应急技能竞赛。

（一）全员动员、广泛掩盖、层层选拔。

（二）平急结合、注意操作技能、突出专业特征。

（三）活动过程坚持公开、公正、公正。

全市卫生应急技能竞赛活动设个竞赛项目：

（一）突发急性染病防控；

（二）突发事紧急医学救援；

（三）突发中毒事处置。

各项竞赛包括笔试（相关政策规范、基础专业学问）、技能操作、盲样检测和桌面推演等。参赛人员为全市各级医疗卫生气构中从事相关工作的专业技术人员。

全市卫生应急技能竞赛活动由市卫生计生委、市总工会联合主办，市疾控中心、市第一人民医院、省中医院白银分院承办。

成立全市卫生应急技能竞赛活动组委会（以下简称组委会），主任由市卫生计生委、市总工会主要领导共同担当。组委会下设办公室，负责竞赛的统筹协调和组织实施。办公室下设综合组、竞赛组、宣扬组、专家组、监督保密组和承办单位领导小组。

竞赛活动分为县级初赛和市级复赛二个阶段进行。市级复赛中“突发急性染病防控”项目由市疾控中心承办，在市疾控中心进行；“突发事紧急医学救援”由省中医院白银分院承办，在省中医院白银分院进行；“突发中毒事处置”由市第一人民医院承办，在市第一人民医院进行；个项目竞赛同时进行。

（一）筹备部署（20xx年7月上旬）。市级组委会支配部署，开展宣扬动员。各县区成立组委会，制订本地区活动方案并报市级组委会办公室备案，宣扬动员同时绽开。

（二）县级初赛（20xx年7月中旬——8月上旬）。组委会自下而上逐级开展卫生应急技能竞赛，从中选拔选手组队参与全市技能竞赛复赛。

（三）全市技能竞赛（20xx年8月中旬）。各县区卫生计生局及市疾控中心、市紧急医疗救援指挥中心、市第一人民医院、省中医院白银分院、市康复医院、靖煤总院分别组队参与。成果优异者将代表我市参与全省卫生应急技能竞赛。

（一）县级代表队。县区代表队均由12人组成，其中领队2名，由县区卫生计生局、总工会分管领导共同担当；联络员1名，由县区卫生计生局应急办主任担当；每个竞赛项目参赛选手名。每名竞赛队员只参与一个项目的竞赛，参与个人竞赛的选手同时参与团体竞赛。

（二）医疗卫生气构代表队。市疾控中心参与“突发急性染病防控”、“突发中毒事处置”项目竞赛，代表队由8人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手6名。市紧急医疗救援指挥中心参与“突发事紧急医学救援”项目竞赛，代表队由人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手名。市第一人民医院、省中医院白银分院、靖煤总院参与全部项目竞赛，各代表队由11人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手9名。市康复医院参与“突发中毒事处置”项目竞赛，代表队由人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手名。

（一）政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业学问和良好的、专业技能，既往无医疗事故和违纪状况。

（二）县区参赛人员须参与县区卫生应急技能竞赛活动，并取得竞赛优异成果。市级各代表队直接参与市级竞赛。

（三）参赛人员报名时供应个人身份证、单位20xx年6月份工资发放表（单位领导签字、加盖公）复印。

全市卫生应急技能竞赛奖项包括：个人奖项、团体奖项、组织奖项。

（一）个人奖项。三个竞赛项目各设一等奖1名、二等奖名、三等奖6名。

（二）团体奖项。三个竞赛项目各设一、二、三等奖1名。

（三）组织奖项。对组织工作精彩的县区卫生计生局、总工会、医疗卫生气构代表队颁发优秀组织奖。

在市级个个人竞赛项目中，获得优秀的选手，根据职工职业技能竞赛嘉奖方法有关规定，申报授予相应荣誉称号。

（一）支配全程宣扬，针对筹备部署、县区技能竞赛、全市技能竞赛不同阶段的特征进行宣扬报道，发挥技能竞赛的持续性影响效应，进一步激励卫生应急专业技术人员。

（二）动员各地各级影响力大的报刊、广播、电视、微信、微博、互联网等新闻媒体和宣扬媒介进行系列宣扬、重点报道、深度挖掘等。各级卫生计生委（局）网站、总工会网站和活动协办单位网站要准时发布技能竞赛活动动态。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇七

依据河北省总工会、河北省平安生产监督局《关于20xx年度全省开展“安康杯”竞赛活动的.通知》及工字【20xx】6号文件精神，围绕公司全年平安生产工作支配，为强化员工平安教育，进一步完善各项平安生产规章制度，强化平安教育活动，提升员工平安意识，结合公司实际特制定“安康杯”竞赛活动实施方案。

依据上级文件相关要求，全面贯彻“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，结合公司实际，以“安康杯”竞赛为载体，强化全员平安生产管理，落实平安生产责任制，激活项目职工和施工人员学习平安生产学问、掌控平安生产技能，杜绝违章作业。全面推动平安教育培训、平安生产学问竞赛，平安常识宣扬等活动，促进公司平安稳定生产，保障广阔员工的身体健康和生命平安。

利用此项活动，以宣扬、教育、培训、演练、等方式强化劳动平安学问的普及，实现“二00四”的目标，即两个提升：提升企业管理者平安技术和管理水平，提升企业员工平安生产学问水平和自我爱护意识；两个零：伤亡零事故，职业病发病率为零；三个强化：强化企业平安管理责任制建设，强化平安生产学问培训，强化班组平安建设。做到人人懂平安、人人会平安、人人能平安。

公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组，负责公司竞赛的组织部署、检查监督、考核评比、总结推举工作。领导小组成员如下：

组长：（董事长）

副组长：（平安副经理）

成员：

“安康杯”活动领导小组下设办公室，办公室设在公司三楼，确定各项活动的方案及活动的实施状况，详细部署各项工作。

领导小组职责：

1、详细负责“安康”杯竞赛活动的组织、支配和协调工作。

2、对各单位“安康”活动的工作进行检查、监督。

3、督促落实各单位平安隐患的整改状况。

4、确保“安康工程”活动取得实施。

20xx年5月20日—6月30日为20xx年“安康杯”竞赛活动时间。

弘扬企业平安文化，强化班组平安建设，强化劳动平安学问普及。

本次“安康杯”竞赛活动分为三个阶段

（一）第一阶段：支配部署，组织动员。

时间：5月20日—6月25日

按公司要求各部门、各项目负责人在管辖范围内大力宣扬开展“安康杯”竞赛活动的目的、意义和活动主题，做好开展“安康杯”竞赛活动的各项预备工作。

1、各项目部依据工程实际制定“安康杯”竞赛活动方案，方案由项目经理审批后，报公司“安康杯”竞赛活动领导小组备案。

2、完成“安康杯”竞赛活动各项资料预备，包括竞赛报名登记、活动内容及责任人的支配落实。

3、拟定“安康杯”竞赛活动横幅、标语的内容。横幅内容：“深化开展“安康杯”竞赛活动，平安第一，质量为本”，标语挂在公司及项目部主要场所醒目位置。

4、进行“安康杯”竞赛活动动员会。公司召集各科室及项目部人员进行动员会。在动员会上由公司领导介绍“安康杯”竞赛活动内容，并做活动动员。

（二）其次阶段：活动方案的实施阶段

时间：5月25日—6月20日

紧紧围绕“安康杯”竞赛活动主题，利用开展平安生产月，和“十个一”活动，营造平安活动氛围，一般平安学问，增加职工平安意识。

1、平安生产月

依据我公司实际，乐观组织开展“平安生产月”活动。活动利用学习平安生产学问，组织签名等活动来开展。

2、开展“十个一”活动

（1）提一条平安生产建议结合公司平安生产实际进行。形成人人关怀平安、时时留意平安的氛围，针对自查中发觉的问题或公司管理中存在的不足，提出建议。

（2）查一起事故隐患结合项目部建议中提到的担心全因素，仔细进行检查、核实，对涉及平安的部位进行平安隐患自查。

（3）订正一次违章行为依据工程特征，查找一处违章行为，并进行组织教育整改。

（4）当一天平安检查员项目部自行制定人选，全员工参加。

（5）做一件预防事故的实事结合公司平安生产实际，广泛开展自查，发觉平安隐患，仔细进行整改，防患未然，做好活动现场及过程的记录工作。

（6）忆一次事故教训由质量管理部选择案例，使广阔职工熟悉到平安事故的严峻性，做好活动现场及过程记录。

（7）读一本平安生产学问的书《平安事故报告和调查处理条例》。利用学习提升平安法律意识，依法管理平安生产，依法维护平安生产权益，自觉遵守平安生产制度及规定。做好培训记录。

（8）进行一次平安生产学问培训各项目部组织开展，要求全体员工参加，做好活动现场记录及培训记录。

（9）组织一次平安生产学问讲座由项目部组织实施以电视讲座形式开展，要求全体员工参加，做好活动现场记录。

（10）搞一次平安生产宣扬活动公司组织看一场平安生产录像或电影，全体员工参加，做好活动现场记录。

3、公司于8月20日举办“安康杯”平安学问竞赛，参赛选手为各科室、项目部人员。设置嘉奖制度，第一名嘉奖1000元；其次名嘉奖500元；第三名嘉奖200元。

（三）第三阶段：“安康杯”竞赛活动总结阶段

时间：6月26日—6月30日

总结“安康杯”竞赛活动状况，对“安康杯”竞赛活动表现突出的科室及项目部进行表彰。同时以“平安生产月”为起点，不断深化平安文化建设，促进公司平安工作持续健康稳定进展。

***

20xx年6月30日

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇八

为乐观参加“安康杯”竞赛，深化贯彻落实“平安第一、预防为主、综合治理”的平安生产方针，推动我站平安生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合公司实际状况，特制定我站“安康杯”竞赛实施方案如下：

仔细贯彻“三个代表”重要思想，落实科学进展观，以公司关于强化平安生产工作的各项规章制度为指针，推动公司平安生产管理，落实平安生产责任制，强化平安生产的基础工作，不断提升管理者的平安技术和管理水平，提升职工的平安生产意识和自我爱护力量，杜绝重、特大事故的发生，从而达到平安生产的目标。

恒源修理站全体人员

“安康杯”竞赛活动的内容：一是落实平安生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是强化平安生产学问教育和培训;三是进行站点平安设施、设备、工器具检查;四是依据公司实际，组织职工、技术人员进行平安学问竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提升车间人员平安素养以及各班组长的平安管理水平;五是强化平安事故应急救援预案演练，把竞赛活动、“平安月”活动与“平安应急预案演练”活动有机结合起来，在确保人身平安的基础上，保证我站设备及人员的平安;六是落实平安生产责任制、督促落实劳动平安各项条款。在竞赛活动中，围绕“平安第一、预防为主”的方针，突出抓好职工平安生产学问普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，利用我站团支部组织的各项详细活动，使“安康杯”竞赛活动落实到每一名职工。详细实施步骤如下：

1、宣扬动员阶段(20xx.1.1-6.31)：我站利用班前班后会进行全站的平安生产动员大会，充分利用各种形式，大力宣扬竞赛活动，使广阔职工认识“安康杯”竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并乐观参与竞赛活动。

2、组织实施阶段(20xx.7.1-11.30)：组织实施阶段，是整个活动详细实施的关键性阶段，要根据活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开头，竞赛活动领导小组将深化班组认识各班组职工参与竞赛活动状况，对活动进行指导和检查。检查结束后，我站将结合实际，利用多种方式，将好的阅历、典型准时反馈到总厂竞赛活动领导小组。

3、总结评比阶段(20xx.12.1-20xx.12.31)：我站竞赛活动小组对竞赛活动的状况形成书面材料准时上报总厂竞赛活动小组，我站竞赛活动小组将对各部门开展活动的状况进行一次全面的检查和总结，以便会集状况上报总厂。

为强化对“安康杯”竞赛活动的领导，我站成立“安康杯”竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。

组长：杨永卿

副组长：郑礼辉、李水易

成员：刘庆存、赵明、赵培峰、陆德芳

各班组设专人负责，抓好各班组详细的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

1、2-6月份，召开20xx年度竞赛活动动员会，广泛宣扬，使竞赛活动人人皆知。

2、7-9月份，组织职工学习《工会法》、《平安生产法》等相关法律法规，结合公司实际状况制定贯彻落实措施，并对学习效果予以检查。

3、10-11月份，开展“安康杯”竞赛“十个一”活动，详细内容：

①结合“平安生产月”活动，开展“五个一”活动，即：组织一次平安学问竞赛，开展一次平安事故隐患排查，组织一次职工代表平安生产巡察检查，开展一次平安生产合理化建议活动，编写一份平安生产现状评估报告交职工(代表)大会审议;

②在我站开展以“十个一”为主要内容的群众性平安生产教育活动，即：读一本平安生产学问的书，提一条平安生产建议，查一起事故隐患或违章行为，写一条平安生产体会，做一件预防平安事故的实事，看一场平安生产录像或电影，接受一次平安生产学问培训，忆一次事故教训，当一天平安检查员，开展一次平安生产签名活动。

③12月份各班组进行竞赛活动总结。并于12月31日前汇报总厂“安康杯”竞赛领导小组。

1、强化组织领导。我站人员思想要高度重视，乐观协作总厂抓好此次活动，层层抓落实，使整个公司的平安工作落实到实处。

2、坚持“平安第一，预防为主”的方针，仔细学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《平安生产法》、《道路交通平安法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规，防患于未然。

3、仔细落实平安生产目标责任制，坚决落实“一票回绝”制度。

4、强化宣扬教育，进行深化广泛的发动，使广阔员工充分熟悉到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

5、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《平安生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

6、组织进行平安检查。做好监督改进工作，进行常常性的平安检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把平安工作落实到实处。

7、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，力争做到全员参加共同争先。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇九

为贯彻落实朝阳市卫生局关于《20xx年优质护理服务评价细则》，扎实推动“优质护理服务示范工程”，全面提升我院护理人员业务素养和技能水平。暨“5·12”国际护士节到来之际，凌源市总工会和凌源市钢城中心医院联合举办护士节护理学问技能竟赛活动。为确保活动顺当进行并取得实效，特制定竞赛活动方案如下：

开展护士节护理学问技能竞赛活动，激活全院护理人员学习的热潮，以达到熟识相关法律法规、巩固核心制度、夯实理论基础、增加应急力量、从而提升护理质量，提升患者满足度。

1、组长：

2、副组长：

3、成员：

下设办公室：

主任：

成员：

㈠参与科室

急诊科、手术室、儿科、外1科、外2科、外3科、内1科、内2科、妇产、五官科共9个科室。

㈡竞赛内容

相关法律法规、护理核心制度、“三基”学问、应急预案等，详细资料详见护理部下发的学习资料。

科内选拔，每科一组，竞赛以3人为一小组，共9组。

拟定20xx年5月

㈠5月8日：技术操作竞赛

心肺复苏操作：满分100分，每组单人成果相加计算出小组成果。

㈡、5月11日：理论学问竞赛

1、竞赛开头前15分钟，各参赛队队员必需统一着装（护士服）进入赛场。

2、在竞赛过程中，参赛选手必需听从主持人和相关工作人员的统一支配；违者，竞赛组委会将依据详细状况进行相应处理。

3、本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题、抢答题和观众答题四种：

（1）、必答每题10分；每人必答共进行1轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提示或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

（2）风险题，每题10分，进行2轮。由各队任选一人回答，答对加10分，答错或不回答不与记分。风险题必需在主持人读完题目的30秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员能够相互提示和补充。

（3）抢答题每题10分，共20题。需主持人读完题目并听到抢答器发出“3、2、1”后抢答，每题答对加10分，答错扣10分，提前抢答扣10分，回答时本队的其他队员不得有任何形式的提示或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

（4）观众答题：共五题，在每一轮竞赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答对分别送给纪念品。

4、各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必需起立，对准话筒洪亮回答问题。

5、假如最终消失平局，则各出一道加试题决出最终结果；假如消失多支参赛队平局的状况，则仍采纳以上方法，直至决出最终名次。

6、假如在竞赛过程中消失异议，参赛选手必需听从竞赛组委会的裁定。

7、竞赛表彰：本次护理学问技能竞赛将评比出团体一等奖一名，二等奖一名；三等奖一名；个人一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其余为优秀奖；当场颁奖。

8、领导给获奖者颁奖。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇十

为切实强化交通行政执法队伍建设，提升依法行政水平和业务素养，使我市的交通行政执法工作逐步走上规范化的轨道，总站打算开展交通行政执法工作规范竞赛活动，现制订如下实施方案：

竞赛时间从20xx年11月15日起至20xx年12月5日止，时间20天。

以各执法单位为一个参赛团体，单位正、副职领导和部分交管员是本次活动的主要考评对象，其中参与竞赛候选的交管员应占总人数60%以上。

交通运政、征稽业务及稽查工作规范，详细包括：

㈠指挥停车：分为徒手指挥和使用停车示意牌（灯）两种。

㈡检查车辆：车辆停稳后，稽查人员应向驾驶员展示执法证件，明确表述检查项目，文明检查。拦截检查车辆不得超过三辆，不得同时双向拦截检查车辆。

㈢调查取证：稽查人员对有违法、违章行为的车辆，应绽开调查，提取证据；证据包括书证、物证、视听材料、证人证言、当事人陈述、勘验笔录和现场笔录等。

制作执法文书：对认定有违法、违章行为的车辆，适用简易程序的应当场制作《交通行政惩罚打算书（当场）》交违法当事人，并告知当事人有关事项；对适用一般程序、听证程序的违法行为按《交通行政惩罚程序规定》办理。填写各类文书肯定要按规定内容填写，不得省略或简写。

交管总站组织人员组成考评小组负责本次竞赛活动的详细工作，竞赛分理论和实际操作两方面同时进行：

㈠现场考评交管员的稽查工作（含指挥停车、检查车辆）；

㈡在规定时间内完成一宗违章案件的调查取证工作，现场制作询问笔录，欠缴养路费案件限时15分钟，未经许可从事道路运输案件限时25分钟；

㈢现场听取稽查人员对案件的分析以及对案件违章事实的认定，拟作出的行政措施和行政惩罚打算以及执法文书的制作。

本次考评满分为30分，实际操作科目满分为20分，理论科目满分为10分；考评小组现场给参赛人员综合评分，即时公布考评得分。

㈠指挥停车要求：指挥要做到立姿端正、手势明确、动作规范，指挥车辆停放位置适当。

评分标准：满分3分，考评小组依据参赛选手的完成状况量情给分或不得分。

㈡检查车辆要求：车辆停稳后，能正确展示执法证件，明确表述检查项目，文明检查。

评分标准：满分2分，考评小组依据参赛选手的完成状况量情给分。

㈢调查取证要求：对有违法违章行为的车辆按规定程序绽开调查、提取证据；采集证据思路清楚，制作现场笔录内容详实，证据确凿，能够认定案件的违章事实，字迹清晰，书写干净。

评分标准：欠缴养路费案件满分5分，未经许可经营道路运输案件满分10分；考评小组依据参赛者完成状况量情给分。

制作执法文书要求：各类执法文书的使用必需符合《交通行政惩罚程序规定》，肯定要按规定内容填写，不得省略或简写，时间（年、月、日）、地点应精确     无误，需证人、鉴定人、当事人签字的必需按规定办理，不得忽视；适用法律、法规条文精确     ，行政措施、惩罚裁量合法、适当；打算书的送达应按程序规定的要求办理。

评分标准：欠缴养路费案件满分4分，未经许可经营道路运输案件满分6分；考评小组依据参赛者完成状况量情给分。

依据考评小组的综合评分，赐予得分前五名的单位依次嘉奖500元、400元、300元、200元、100元，并通报表扬前三名，得分最末的单位将赐予通报批判。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇十一

20xx年12月至20xx年2月

第一阶段：12月07日——元月1日。以期中总结及艺术节为契机，调动激活同学学习乐观性，同学个人分析自我,挑战自我,发掘潜能,班级内部学习小组之间进行挑战迎战系列活动，要求形成第一个学习高峰。艺术节上展才艺，学习场上竞风采。

其次阶段20xx年1月1日——期末。迎接期末考试为契机，再次激活同学学习乐观性，进行百日宣誓、高校同学演讲、班级之间进行挑战迎战等活动，形成其次个学习竞赛高峰。

：激活热忱，开发潜能，全员提升；夯实基础，提升力量，备战统考。

1、宣扬发动，提升思想熟悉。利用召开备课组长会、班主任会、同学会、家长会及班会，使同学熟悉到，冬季是一年中学习的最好时间，特殊是高三，干扰少，精力集中，也是提升学习成果的黄金时期。要利用这一时期努力学习，搞好复习，同时也要培育严谨的学习态度，坚韧的学习毅力和科学的学习方法。要求同学全力以赴，拼时间、珍惜时间、凝神聚力，奋战一个冬季，力争在期末的全市统考中再创佳绩。

2、抓好教学常规的落实

（1）加大老师出勤检查力度并予以通报，严格办公秩序。

（2）优化课堂教学。要留意发挥同学中心地位与体现老师主导作用的结合，要留意给同学自由，但又不能过度放任，核心是培育同学自主学习、高效学习的力量，努力提升思维水平及层次。老师上课不能迟到，不能早退，不能无教案上课，不能随便旷课、误课。

辅导要有重点，有针对性，不能任凭将个别同学存在的问题拿到课堂上讲授，影响大多数同学的复习。

（3）狠抓教学质量的落实反馈。

日常的书面作业、资料、单元测试均为作业，在作业设计、布置、批阅、反馈方面要求做到：①精选，在量和质的方面细心设计，以基础题为重心，要真正达到巩固学问、提升力量的目的，避开重复、无效劳动，删减冷僻题、偏难题、超纲题。②布置，要分层要求，让上游同学吃得饱，中下游同学吃得了。③要加大基础学问的检查和反馈力度，喊响“向落实要成果”的口号。④作业、测试的完成要规定标准，严格要求，要有向解答规范要成果的决心和意识，在批改时要留意批重点：a、有可能消失审题错误的题目b、步骤有可能不完整的（理科）c、思路可能消失偏差的d、计算结果可能消失错误的要点概括不准不全的e、似曾相识但略有变化，简单形成思维定势的f、学问有可能消失缺漏的g、需要举一反三才能完成的（即题目拐弯较多的）h、重要学问点应用的。凡是作业、考试书写不规范的，打回重写。⑤各班切实做好期中考试推边补弱工作，努力提升各层次的双上线率。级部将以向同学问卷形式调查老师辅导状况。

3、强化集体备课力度

（1）各备课组长要组织好集体备课，确立好中心发言人，中心发言人可依据复习课特征，以专题确立备课内容，重点争论确立教学重点、难点、典型例题的选择、课堂练习的设计及课后作业的布置，要确保集体备课时间，要做好活动记录，留意任何老师不得独自使用与同备课组老师不同的作业或复习资料。

（2）冬季竞赛活动，以每周的周公开课为平台，开展以专题课为主的听评课活动，各备课组重点在复习课、习题课、讲评课等课型中任选一种，依据课型先仔细备课，然后利用上课后再主讲、讲课后组织评课。在此基础上每位初次带高三老师支配一堂汇报课，随堂听课领导要对汇报课目标达成状况进行仔细总结并准时反馈，提出改进措施。

（3）讨论考法，在同学审题、规范化答题上要强化教研。讨论同学的非智力因素，注意与同学的沟通、沟通，少批判多鼓舞。

4、搞好质量检测

实施“一考带五会”，加大落实力度。五会：全体老师会、班主任会、学科教学研讨会、班教育会、部分同学会。

5、强化同学的教育管理

①强化同学的思想教育和学法指导。各班主任要组织引领同学乐观探究科学的学习方法，特殊是复习方法，切实提升同学自主学习的乐观性和有效性。

②每位同学要制定切实可行的目标方案，包括检测目标、期末考试目标及高考目标。有了详细的追逐目标，就会有学习的动力。有进步就要有嘉奖。

③准时规范完成作业及测试：作业及各种测试要准时、规范、单独完成。准时，就是要求各种作业要在规定的时间完成，要养成自我限时训练的意识，同时要规范答题，各科各种题型要按规范的格式，以规范的书写，规范的步骤，规范的专业语言，规法规矩地来完成。错了的题要坚决改正，不放过一个学问漏洞，建好错题本，准时记录易错习题及解答，以备复习时参考。

④级部加大对学习秩序的检查和管理力度给同学供应一个良好的学习环境。要求值班人员全天候管理，对早晚同学的课堂和自习纪律，每天每人早中晚查三遍，对检查结果一日一报，准时反馈，并由级部统一进行量化管理。对频繁违纪的同学，加大教育和惩罚的力度。

⑤创建比学赶帮超的学习气氛，使同学以刻苦努力为荣，以偷懒拖沓为耻。

⑥严格掌握一切可能影响学习气氛的因素，例如：谈恋爱，带手机，上网等等。

注：1、以上全部同学的活动和自查检查首先以班级学习小组的自我约束和自我管理为先导。老师以办公室和备课组为单位进行。

2、本措施自公布之日起实行，解释权归高三级部。

3、未尽事宜另行通知，以级部通知为准。

4、师生近期赛事活动:课堂竞赛高三三个办公室的消遣篮球赛各备课组的活动迎新年作文大赛朗诵竞赛冬季竞学活动同学作业展等

高三级部

20xx年12月6日

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇十二

依据总行开展“文明、规范、优质、高效”服务质量百日竞赛活动的要求及省分行的总体布署，为了更好地开展本次竞赛活动，结合我支行的实际，特制定本实施方案，x银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案。

利用组织全行柜面人员学习、培训，提升柜面人员业务素养和技能水平，增加柜面服务意识；利用检查监督，切实提升柜面服务质量，制造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提升我支行的服务竞争力。

1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。

2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣扬横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣扬媒体的优势予以宣扬，聘请社会监督员。

3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换看法箱、看法簿、完善便民设施等。

4、3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理方法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并开展争论，找差距，规划方案《x银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案》。

5、4月上旬，开展柜面人员业务技能大比武，以综艺形式开展柜面服务学问竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成果列入先进集体及个人的评比。

6、4月中旬，参与省分行统一组织的柜面服务学问书面考核，成果列入先进集体、个人的评比。

7、4月15日前，全部柜面人员（含主管）上交主题为“提升服务效率、提升服务水平”的文章1篇，网点组织及个人完成状况将列入先进的评比。

8、4月底，完成先进集体和个人的评比和审定、推举工作，确定省分行柜面服务学问竞赛参赛队员。

（一）成立柜面服检查督导及先进评比小组组长：xx副组长：xxx成员：xx、xx、xxx、xxx。

（二）先进集体的评比：1、参评单位：支行下属营业室、xx所、xx所。

2、评比名额：1名。

3、评比方法：以百分制计算，每个参评单位基础分为100分，依据评分标准及检查监督状况加、减分，以得分孰高评定。

4、评分标准：1）在支行进行的学问竞赛活动中取得团体第一名的加10分，其次名加5分，第三名加2分；

2）在省分行组织的理论考试中，合格率（98%含以上）按名次前后，分别加参赛单位5分、3分、1分；

3）在本次活动中各类竞赛获单项前三名的，分别加所在单位5分、3分、2分；

4）被支行评比为先进个人的，加所在单位每人次2分，被支行推举上报省分行的个人先进，加所在单位每人次5分，前两项不重复计加；

5）在本次征文活动中，每少一篇文章的，扣所在单位5分，被推举上报省分行的每篇加3分；

6）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票回绝制”，取消参评资格；

7）依据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发觉的柜面服务不规范情况，每人每次扣所在单位1分；

8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加所在单位1-3分；

9）经检查督导及先进评比小组确认的其它加分减分项。

（三）先进个人的评比：1、参评人员：支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。

2、评比名额：4名。

3、评比方法：以百分制计算，每个参评人员基础分为100分，依据评分标准及检查监督状况加、减分，以得分孰高评定。

4、评分标准：1）在支行进行的学问竞赛活动中取得团体第一名的每人加3分，其次名的每人加2分，第三名的每人加1分；

2）在省分行组织的理论考试中取得前三名的，每人分别5分、3分2分；

3）在本次活动中参与其它竞赛获单项前三名的，每人分别加5分、3分、2分；

4）在本次征文活动中，每少1篇扣2分，被支行评为优秀的每篇加2分，被推举上报省分行的每篇加3分（前两项不重复计加）；

5）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票回绝制”，取消参评资格，并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行方法》等有关规定处理；

6）依据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发觉的柜面服务不规范情况，每人每次扣1分；

7）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加1-3分；

8）经检查督导及先进评比小组确认的其它加分减分项。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇十三

依据天津市滨海新区塘沽教育工会《关于扎实开展“五比一创”新品牌创建活动的通知》精神，中心庄学校工会打算在全校教职工中组织开展“比师德建设、比教育教学、比教科研成果、比管理服务、比团队和谐，创工人先锋号(先锋示范岗)”为主要内容的“五比一创”竞赛活动，现结合本校实际，制定本实施方案。

利用开展“五比一创”活动，进一步调动广阔教职工立足本岗、干事创业的乐观性，打响个人创“教工先锋岗”、团队创“教工先锋号”竞赛活动，从而促进学校健康和谐进展，办好人民满足的教育。

按局教育工会“五比一创”竞赛活动总体要求，立足我校工作实际，巩固成效、发挥特色、创新进展，紧紧围绕学校中心工作开展创建工作。详细内容是：

1.比师德建设。老师的师德是老师最重要的素养，是老师立业之魂，老师的品质修养、一言一行直接影响到青少年同学的健康成长，影响到老师队伍的整体形象和教育事业的健康进展。为此，我校在师德建设上开展如下活动：

（1）开展系列师德师风学习教育，树立广阔老师正确的人生观、价值观，全面提升职业道德素养，模范遵守老师职业道德规范。讲座-学习汪金权事迹，并撰写学习体会；做好每月政治学习笔记。

（2）努力营造弘扬高尚师德师风的良好氛围，不断增加广阔老师的光荣感和使命感，促进师德师风水平提升和优良校风的形成。利用学校资源进行十佳班主任培训工作。

（3）进一步完善对老师的考核管理，将师德表现作为老师年度考核、职称评聘、评优评先和绩效工资发放等的重要依据，对师德问题严峻的老师实行“一票回绝”制。期末进行全员师德五评（即同学、家长、老师自评、老师互评、领导评）

（4）建立责任追究制。强化教育教学常规管理，细化并明确责任，将发生在校内内的各种教育教学违规行为和管理过失，视情节与后果实行问责制，进一步强化老师责任心。

2.比教育教学。在提升老师课堂教学执教力量上下功夫，努力践行“崇德、迪智、善教、博爱”的教风，勤学苦练教育教学基本功，潜心钻研教育教学新理念，有效地开展每学期“三课”（教研课、师徒课、双优课）和“两赛”（徒弟说课竞赛、骨干老师手抄报竞赛）“一考核”（学科基本功考核）活动。

3.比教科研成果。做好市级立项课题《以书法楹联围棋为载体，培育同学良好道德品质的讨论》和区域性五个课题的讨论工作，从理论和实践上乐观探讨，力争出质量较高的有推广价值的教科研成果。同时，学校把科研成果纳入学期老师工作考核评估。

4.比管理服务。在管理科学、制度规范、民主公开、遵纪守法等方面取得显著成果。在后勤保障、教学帮助等岗位上努力实现满足服务、人性化服务，校内环境达到净化、美化、绿化、教育化要求，确保学校无重大责任事故发生。

5.比团队和谐。努力构建和谐、文化、文明的校内；营造全体教职工讲大局、讲团结、讲奉献的工作氛围。

6.创工人先锋号(先锋示范岗)。在“为农村孩子的将来打好基础”办学思想引领下，开展师德师风和课堂教学评比活动，激励广阔老师爱岗敬业，无私奉献，乐观创建和谐进取的团队（班级组、学科组）。

1.学校工会与德育处、教育处、总务处等部门亲密协作，制定老师个人在师德师能、教育教学水平、教育创新、团队合作与示范、终身学习（读书）五个方面评估细则，并仔细组织评估考核。

2.在“五比一创”竞赛活动中评比出的优秀个人，学校赐予表彰和嘉奖，并作为向上级工会推举的依据。

活动内容

竞赛项目

时间

负责部门

师德建设

学习汪金权事迹

9月份

德育处

师德和政治学习

9-1月份

支部工会

十佳班主任培训

9月份

工会德育处

师德问卷调查

12月份

工会德育处

教育教学

责任教育主题班会课评比

9-12月份

德育处

教研课、师徒课、双优课

9-12月份

教学组

徒弟说课竞赛、骨干老师手抄报竞赛

9-12月份

教学组

老师基本功竞赛

12月份

教学组

科研成果

论文总结评比

学期末

德育处、教学组

团队和谐

和谐处室评比

贯穿整学期

行政工会

备注

各项评比活动由负责部门牵头，详细布置。

竞赛活动实施方案竞赛活动实施方案如何写篇十四

公司各单位、各分会：

为加快企业由生产经营型向科技创新