初三月考分析作文600字5篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初三月考分析作文600字5篇时间如流水般淌过，转瞬间初三的第一次月考席卷而来。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入深思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴担心。下面就是我给大家带来的初三月考分析作文，盼望能关心到大家!

初三月考分析作文1

数学：这次数学题目并不难，至少没有很“变态”(挂三，沪语)的题目(不好意思，用词不雅，但我找不到再合适一点的词语了)。但是，我还是只考了90分。什么缘由呢?一、马虎。马虎依旧是困扰着我的一个大毛病。填空题错的.两道题里，就有一道马虎做错(把方程看成了方程组)。最终一题的综合题，依旧是我的老大难，我好像永久破不了最终一题做不出的阴影，看来，加强这方面的训练还是必不行少的。

语文：语文应当说是我的薄弱环节，而且时好时坏。而且做题目时，我也总是靠着自己的想象做题，并没有把握足够的套路。这次语文考试，我获得了86分。文言文扣了1分，主要是错在词语解释上，其实只是差了一个字(“遁”，我解释为“逃”，而标准答案是“逃跑”)，这也提示我，不要藐视书上的细节，尤其是语文的基础学问。现代文扣了5分，其中四分扣在了分析语句作用上，其实这是个马虎的错误(把“结构”与“内容”上的作用写反了)也是不应当错的，这告知我，还是不能马虎大意。扣分最多的题型还是作文，只得了32分(满分40)，我觉得叙事还是不错的，就是选材不够新奇，有些偏离主旨。因此，我获得了86分的成果，这个成果较为中等，并不算很好，但是对我来说已是一大进步了。但是，语文学科中要获得更高的分数并不难，关键在于细心，在于积累，在于把握好主旨，这样才能尽可能的拿到更多的分。

英语：英语考试是最简单拉开差距的一门。这次，我的95分在年级里达到了第一的位置。不过说实话，有些题目还是由于没有仔细听讲而做错的。语法和听力共扣了2分，其实语法的那1分，完全是想多了，阅读中也有一分是由于想多了而扣除的。这告知我，在咬文嚼字的同时，也肯定不能钻牛角尖，否则就得不偿失了。首字母填空和完形填空应当还是不错的，只扣了2分(别人基本上全错)，而且首字母填空的那个错误是由于单词没有学过而消失的(其实我知道那个单词的意思)因此，我还是比较满足的。

物理：物理应当对我来说并不难，究竟我还是上海市物理业余学校的一名同学。但是马虎依旧困扰着我。你说，一个在物理学校的同学定滑轮、动滑轮会分不清吗?惋惜，这一空的失误就是由于马虎，另外，有一空的答案只写了一半，后一半忘写了，也是由于马虎，看来考试真的不能跳着做题啊!还有3个错误是由于答题不到位所致，也应当吸取教训，多做这方面的训练。

这次考试，我好像又是站在别人失败的肩膀上，“强强组”(我与Helen，Ruby，Cindy)中Helen得了第一，我其次，Cindy第五，最仔细的Ruby数学只得了79，总分位列第十一。“金四角”(我与Chris，Tom，James)中，Tom第三，Chris第八，James语文只考了76分，只得了第十九。Jenny这次身体不舒适，但是还考了第八。虽然，Ruby与James这次落下来了，但是，我千万不能掉以轻心，由于他们(尤其是Ruby和James)的力量还是不容忽视的。

胜利只代表过去，路还在脚下。我只有遗忘过去，竭尽全力，才能获得将来的胜利。接下来的路将会坎坷坎坷，只有一步一个脚印地走好了，才能攀登上新的高峰。我还得勉励自己：“别被成功冲昏了头脑，加油!”，盼望我踏实的走下去，走向下一个人生的里程碑，成功肯定属于我。

初三月考分析作文2

本周刚刚考完，下一周就要发成果了。这一回考的也不是太好，有许很多多没有复习。

化学一张卷子。无论选择，还是填空，还是后面的大题，竟然全部都是一空一分。卷子上全都是让写化学方程式的题，而我就背了一点。还是下册的，而出的竟然都是上册，主要是数学也考得不好，可能是在选择题上失分多了。老是4个选择排解两个，最终两个选择就不知道该选哪一个了。后面的大题也不是太难，就是有一道填空题的答案给写反了，就要扣好几分。语文考试的那个选择题有一题开头写对了，后来又给改错了。历史这回复习复习的还不错，考40多分应当没有什么问题。

其次天的考试是考的`最差的了，数学这一回是九班老师出的题。出的死难活难的。大题就倒数其次题能写，别的题全都是难题，大题都只能写出第一问，其次问也写不出来。而就似乎这一回我的数学的选择题和填空题也错了不少，一题可是三分啊。加到一起都快有一二非常了，这一回我的数学可以及格都有点悬，很多学习好的也都说这一回上不了100分了。这可能是我数学考得最差的一回了，都不知道哪个是哪个啦。考的时候几乎都是乱写写的。英语全都是自己瞎写的，这一回也考不了多少。

这一次考试就这样过去了，盼望我下一回考试能比这回考的更好吧!这一回真是考的太差了。

初三月考分析作文3

上周，我们学校进行了第一次月考，在这次月考中，我取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满足的成果(历史其次高)。语文，化学名次分别是8名，16名。数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。对比之后发觉，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平常下功夫，基础才能不丢分。在数学方面，92分的成果的确不能让自己满足。究其缘由，我觉得细节与学问的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必需要摒弃的。物理与数学相同，学习学问就要新旧结合，同时还要熬炼思维的严谨性，把学问点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的许多，虽然成果都还不错，但都有惋惜的分数。所以更要在学习完学问之后加紧复习和准时的总结信任都会有所提高。

在今后的学习生活中，仍旧有一段很长的路要走，良好的学习习惯是胜利的保障。我的目标就是在全部考试中不丢让自己觉得圆满的分。学习而不思索，等于吃饭不消化，我信任对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思索和总结肯定会提升自己的学习质量。

初三月考分析作文4

一个月都过去了，月考也过去了，真快。现在知道自己月考成果不好的同学，在怎么后悔也没用了，都应经过去了，假如要怪，也只能怪自己考试时的状态。

状态好坏是两码事，它会直接影响到你的成果。状态好，是你好好复习，仔细检查，这是付出，既然是付出就肯定有回报，哪怕只有一点点，也要争取。状态不好，就是在别人复习时，自己在玩，别人比自己多学一点，考试时遇到没复习到的重点，不是肯定不会，那确定也有点模糊。虽然成果没发，但我们通过考试前和当时的状态，考试成果可想而知。

复习时，用功的好坏也会影响成果。有些人说，我在家里把全部课本都读了多遍，为什么考得还是这么烂。有些人又说，我在家里只是认仔细真的复习了一遍，考得还不错。这可不是侥幸，有些人虽然读了多遍，但他们并没有用功，根本是在应付。而另一种是在专心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时肯定用功，不然作用很小。

有些人已经知道自己的成果了，他们每天都会去老师办公室，急于知道自己的成果，想知道错因，准时改正。有些人纯属凑喧闹。我每次去都被老师轰出来，所以还不知道成果。想想当时的状态和现在的分数，我估量也好不了哪儿去。

我们现在已经过了月考，就不能再沉醉在兴奋和苦痛当中了，我们要以乐观乐观的心理面对学习。真次失败并不代表永久失败，月考已经过去了，成果已不重要了，重要的是自己通过月考发觉的不足。祝，好成果。

初三月考分析作文5

时间过得飞速，转瞬开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……

当我静下来时，再认真地扫瞄多一次试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写，假如一遇到不懂得题目是便开头慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。

还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平常按时定量的复习、预习罢了。假如说，自己平常有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是同学学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们肯定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，假如死记硬背的话，当题目敏捷、变通一点的话，就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或