(完整版)初中语文教师个人专业发展规划

（完整版）初中语文教师个人专业发展规划（完整版）初中语文教师个人专业发展规划初中语文教师个人专业发展规划作为一个语文教师，在新的教育发展形式下，我们如何才能胜任新的教育，使自己成为一个合格的教育工作者，就成为我们所想的，这就需要我们对自己的专业发展做一个整体规化，现将自己的发展规化以下：1、整体目标：建立终生学习的理念，不停学习与累积；商讨育人规律、反省自己的教育教课实践，成为一个教课理论与教课实践都出众的初中语文教师。2、详细目标①师德目标：踊跃配合学校的各项工作，以学校全局为前提，与任课老师互相协作，仔细扎实地工作，达成一系列的教育教课工作。严于律己，提高自己涵养。做勤学生的楷模。②教课方面：娴熟掌握语文教课惯例；娴熟应用计算机技术为教课服务；研究中学语文教材，争取精晓各册内容；在学习和实践中研究教育教课的方法和艺术，提高应变能力。③教育和班级管理方面的目标：争取带出一个“先进班集体”。③教育和班级管理方面的目标：争取带出一个“先进班集体”。④教育科研方面的目标：能独立研究课题。争取写出有质量能获奖项的论文或事例；总之，我要建立终生学习的观点，使学习成为自己的一种内需，经过学习提高师德涵养，丰富知识构造，加强理论底蕴；工作中，踊跃投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度踊跃研究新的讲堂教课，使自己逐渐成为研究型、开辟型、全能型的教师。三、详细举措：1、自己素质的改良主动学习，多阅读、多反省、多动笔、多沟通。2、客观条件的改良踊跃参加各种教研活动，掌握出门学习听课取经的时机。3、专业发展的门路和策略（1）勤于学习，建立终生学习的观点。坚韧不拔地学。活到老，学到老，建立终生学习的观点。多渠道地学。要做学习的居心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教课理论和各样专业知识，加强自己的理论积淀；别的，要学习别人崇高的师德涵养，丰富的教课经验，以达到扬长避短的目的。宽泛地学。宽泛地阅读各种有利的书本，学习各样领域的知识、技术，特别要学习现代信息科技，不停建立、丰富自己的知识构造。（2）擅长思虑，在实践中研究、感悟。时辰把工作与思虑相联合，在思虑取工作，在工作中思虑，创建性地展开工作。（3）不放过任何一次有价值意义的沟通时机。①与同行沟通，在沟通中发展自己；听课商讨，与上课教师同成长；找寻合作伙伴，学习研究；多向师傅学习,多随堂听课，只需有听课时机都不放过，踊跃汲取别人的优点，多上公然课，多争取锻炼的时机，力求使自己的教课质量达到优秀的水平。②参加相关专家讲座、观看教教事例等；参加踊跃参加各项专业培训；经过理论学习、自学、听课来不停充分自己。（4）乐于动笔，提高教育科研水平。不停地累积一些上课的经验教训，做一些漫笔，以便自己在总结工作中或许写论文、个案时有资料。①宽泛阅读相关教育教课的报刊、杂志、网站等，实时累积专题研究的第一手资料。坚持写念书笔录、采集先进的教育教课理论和事例。②经过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提高至理论层面。不停提高论文质量。4、试试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教课，我要不停更新教育教课观点，确实投身于新课程改革的浪潮中，不停学习与反省，勤动笔，勤动脑，要整合自己的讲堂，使学